本溪2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列苍溪民间传统工艺制作过程中，一定包含化学变化的是

A．岳东挂面发酵

B．制作苍溪根雕

C．唤马手工剪纸

D．织造歧坪挂毯

2、下列做法你认为不合理的是

A．回收利用废旧金属可以保护金属资源

B．天然气泄漏，立即开排风扇通风

C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

D．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验

3、科学家最近合成了一种化合物x，此分子的模型如图，其中每个“”代表一个碳原子，每个“”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是

A．该化合物由两种元素组成

B．该物质由5个碳原子和4个氢原子构成

C．该物质的相对分子质量为64

D．该物质中碳元素的质量分数是93.75%

4、归纳与反思是学习化学的重要环节，下列归纳完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．验满O2

C．检查气密性

D．过滤

6、利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的石灰石与稀盐酸反应的速率，某同学倾斜两个锥形瓶。使试管内的稀盐酸流入瓶中与石灰石发生反应。测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是

A．最终瓶内压强是石灰石粉末与稀盐酸反应产生的气体压强较大

B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，石灰石粉末与稀盐酸反应速率更快

C．对比分析a、b点可知，曲线①表示块状石灰石与稀盐酸反应

D．其他条件相同时，石灰石粉末产生的CO2质量多

7、“立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞”，是对二十四节气中的立冬和小雪的形象描述。雪是由水蒸气凝华而形成的。在这一过程中发生的变化是

A．水分子体积变大

B．水分子质量增大

C．水分子数目增多

D．水分子间间隔变小

8、某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，错误的是

A．该反应属于氧化反应

B．甲、乙两物质参加反应的粒子个数比为2：5

C．物质丁的化学式是H2O

D．反应前后氧元素的化合价没有改变

9、实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量(铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜；实验中忽略固体体积的影响)。对于图1、图2实验，下列说法正确的是

A．图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替

B．图2实验：若铜粉量不足会使测量值偏大

C．图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大

D．图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，松开手后，活塞回到原刻度，说明装置气密性良好

10、化学是21世纪最有创造力的中心学科之一。下列课题不属于化学学科研究领域的是

A．新能源的研究与开发

B．新型可降解塑料的研制

C．新型药物分子的研制

D．“天宫”空间站轨道的研究

11、下列对实验现象描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

12、下列变化中属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石蜡熔化

C．纸张燃烧

D．冰雪融化

13、水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识正确的是

A．洁净的天然水一定是纯净物

B．水的电解实验说明水中含有氢分子和氧分子

C．用含磷洗衣粉会影响水质

D．用尝味道的方法可以区别硬水和软水

14、下列含金属元素的物质是

A．H2S

B．P2O5

C．KNO3

D．H2O

15、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．CO还原一定质量的氧化铁，固体质量随反应时间的变化关系

B．质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

C．等质量，不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

D．常温下，烧杯中的KNO3的饱和溶液中，恒温蒸发一定质量的水

16、中科院成功制备石墨烯晶圆，石墨烯是由碳元素组成的单质，具有导电性，其结构与单层石墨相同，下列关于石墨烯的说法不正确的是

A．一定条件下可以燃烧

B．常温下化学性质稳定

C．可做电极材料

D．与石墨性质完全相同

17、实验是科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

18、课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求找出A和B对应的物质，如图所示。下列A和B对应的物质组不符合游戏规则的是

A．A为氢气，B为氧气

B．A为氧气，B为碳酸

C．A为氢气，B为氧化铜

D．A为氧气，B为有机物

19、生石灰与氯化铵混合加热，发生反应的化学方程式为2NH4Cl+CaOCaCl2+2X↑+H2O，则物质X的化学式为

A．NH3

B．NO

C．N2

D．H2

20、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列各组两个变化都属于化学变化的是

A．酒精挥发，酒精燃烧

B．蜡烛受热熔化，蜡烛燃烧

C．食物腐烂，钢锭轧成钢材

D．镁条燃烧，钢铁生锈

22、月球的土壤里数十万吨的氦（He-3），其原子核内中子为1。下列关于这种氦原子的说法正确的是

A．其原子核外电子数为3

B．其原子结构示意图为   

C．其原子的核电荷数为2

D．相对原子质量为2

23、民以食为天。我国科学家以二氧化碳为原料人工合成了淀粉，其中关键一步反应生成甲醇的微观示意图如下。反应前后各物质的化学式按照顺序对照选项中书写正确的是

A．C2O

B．H2

C．CH5O

D．H2O2

24、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的

B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2

C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

25、空气与地球上的所有生命现象息息相关。空气并不是单纯的一种气体，而是由多种物质组成的混合物。

【1】空气中体积分数最大的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

【2】下列有关空气成分的说法错误的是

A．氮气充入食品包装袋中可延长食品保质期

B．氧气能供给生物呼吸，是非常重要的燃料

C．稀有气体可以用于激光技术和制造霓虹灯

D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料

【3】如图是2023年3月23日世界气象日赤峰某地区的天气状况，下列说法错误的是

A．当日的空气质量指数类别为良

B．当日的首要污染物为PM2.5

C．当日CO对该地区空气造成污染较小

D．计入当日空气污染指数的臭氧属于单质

26、幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。他想：

（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的________（填序号）

a.K2CO3            b.NH4Cl                 c.Ca(H2PO4)2

（2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的_________测定土壤的酸性。

（3）若土壤显酸性（设含硫酸），可以用熟石灰改良土壤的酸性，则反应的化学方程式为_____。

28、懂得一定的灭火知识有利于防火自救，请回答下列有关问题．

（1）“灭”字是一个会意字，它意味着灭火可采用的原理是______________．

（2）通常所说的“水火不容”意味着灭火的主要原理是______________．

（3）请再举出一种不同于上述两种原理的灭火原理______________．

29、生活中处处有化学，请用化学知识回答下列问题。

(1)山药中含碱性皂角素，皮肤沾上奇痒难忍，可涂厨房中的______止痒。

(2)“加铁酱油”中铁元素一般以亚铁离子形式存在，亚铁离子的符号为______。

(3)下表是两种常见的清洁剂：

①彩漂剂中有气泡产生的原因是______（用化学方程式回答）

②“洁厕灵”与“84 消毒液”混合后发生反应 NaClO+2HCl=NaCl+ X↑+H2O，则X的化学式为______。

30、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞时，发现瓶口有___________出现。如果选择浓盐酸和大理石制取二氧化碳，得到的二氧化碳中会含有较多的___________气体，所以实验室制取二氧化碳时应该选用稀盐酸而不选用浓盐酸。

31、点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，如下图是某同学的改进装置。请回答：

（1）图甲是可燃性气体的洗气改进装置，若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是____________。

（2）用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以____________。

32、（5分）电子产品的迅速发展离不开化学的重要贡献。下图是一款便携卷轴式太阳能手机充电器，其外壳由铝合金制成，铝合金属于（1） 材料。

因其体积小巧轻便，适合户外运动携带，由此体现铝合金具有的一点物理性质是（2）   。该充电器在充电时的能量转化为（3） 。制造智能手机的关键材料有硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温下制备单质硅，同时生成一种还原性气体，写出该反应的化学方程式（4）   ,反应前后硅元素的化合价分别是（5）   。

33、在测定空气中氧气含量的实验中，如下图所示。

导致进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气总体积的1/5，分析原因：

（1）

（2）

（3）

34、下图是初中化学部分物质间相互转化关系图，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去，请结合关系图回答下列问题。

(1)由此关系图可推知水有_______点化学性质。

(2)在CO2→CO的反应中表现出CO2的_______性。

(3)H2、CO都有可燃性和还原性，都可通过________反应（填基本反应类型）生成对应的氧化物。

(4)请写出下列物质间转化的化学方程式。

CaCO3→CO2：_________；

Ca(OH)2→H2O：________。

35、按要求写出下列化学符号：

(1)个二氧化碳分子________；

(2)铵根离子________；

(3)硫酸铁________；

(4)价的磷元素________．

36、按下列要求，用适当的化学用语填空：

(1)氢原子_____________。

(2)水中氧元素的化合价_____________。

(3)2个镁离子_____________。

37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

(1)写出仪器名称：①______，②______，③______。

(2)实验室用氯酸钾制取纯净的氧气，反应的化学方程式为______，应选用的发生装置为______（填序号）。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是______。

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

(5)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡______时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______。如果选用D收集氧气，验满的方法是______。

38、如图所示是实验室制取气体常见的装置，请回答下列问题。

(1)装置E中①对应的仪器名称是______，实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生反应的化学方程式为______，选择的发生装置是______(填字母序号)，若要得到较为纯净的氧气，最好选用______(填字母序号)装置进行收集。

(2)若用F装置收集氢气，氢气应从____(填“a”或“b”)端进，你选择的依据是______。

(3)若用B和C装置组合制取氧气，要想知道氧气是否已收集满，方法为______。若要更好地控制反应速率，应对B装置如何改进？______。

(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为_____(填字母序号)。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是_____。

39、（6分）火力发电厂用石灰石泥浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染环境，其反应方程式：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。

（1）若1000克废气中含1.6克二氧化硫，则处理1000克这种废气需要多少克碳酸钙？

（2）处理上述1000克废气，可得到含85%CaSO4的粗产品多少克？

40、下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和产物中的水已经略去)．其中A是一种常见建筑材料的主要成分，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物．

请回答下列问题．

(1)写出A、F、H的化学式：A________、F________、H_________．

(2)写出E+G→D+A的化学方程式：_____________________________________．