中卫2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、生活中的下列现象属于化学变化的是：

A．活性炭吸附

B．榨取果汁

C．咸菜表面有白色晶体出现

D．自来水消毒

2、成语是中华文化的精髓。下列成语涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．星火燎原

C．积土成山

D．沙里淘金

3、校园直饮水机的净水过程如图所示，其中超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是

A．可以用肥皂水检验可直接饮用的水是否为软水

B．步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味

C．步骤②中超滤膜可降低水的硬度

D．步骤③操作目的是杀菌消毒

4、某小组用NaCl固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A．实验中需要称量氯化钠固体6g

B．实验中选用25mL规格的量筒

C．实验中用到的仪器有漏斗

D．用量筒量水时俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数会偏大

5、下列化学用语与含义不相符的是

A．NaCl：1个氯化钠分子

B．N2O5：五氧化二氮

C．Cu：金属铜

D．：铵根离子

6、密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如表所示：

下列关于此反应的认识不正确的是

A．物质Z可能是该反应的催化剂

B．该反应一定是化合反应

C．参加反应的X、M的质量比为1：5

D．待测值为15

7、下列关于物质组成与构成的说法，正确的是

A．根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数

B．质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变

D．化学变化前后原子的种类、个数一定不变

8、雷雨后空气十分新鲜，这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故，下列有关说法错误的是

A．该变化中元素种类没有改变

B．O2和O3混合在一起只含一种元素，是一种纯净物

C．该变化前后原子数目没有改变

D．O2和O3中氧元素都显0价

9、下到分类正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、通电时会发出有色光的是

A．氮气

B．稀有气体

C．二氧化碳

D．氧气

11、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同

C．甲可能是单质

D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11

12、磷酸奥司他韦胶囊是一种用于治疗流行性感冒的药物。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4，下列说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物

B．奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1∶2

C．奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等

D．.奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成

13、空气的成分中，能供给动植物呼吸的是

A．

B．稀有气体

C．

D．

14、绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一主题的是

A．将废旧电池深埋入土壤中

B．作物秸秆禁止焚烧

C．工业污水处理后排放

D．骑行共享单车，倡导绿色出行

15、古代用“木燧”（钻木取火）、“金燧”（聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击石块产生火星取火）三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是

A．“木燧”增大空气中氧气含量

B．“金燧”不受天气条件的制约

C．“石燧”降低可燃物的着火点

D．三种方法均使温度达到可燃物着火点

16、火灾给人们敲响了警钟，下列做法正确的是

A．发现天然气泄漏，点火检查泄漏处

B．室内起火时要赶紧打开门窗通风

C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离

D．把电动车推进室内长时间充电

17、下列推理不正确的是

①燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化一定是燃烧

②氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

④分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

⑤单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

⑥阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子

A．①②③⑤

B．①②④⑤⑥

C．③⑤

D．①③④

18、宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来一温度升高，分子变大

B．CO和CO2的化学性质不同—分子种类不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异显著—碳原子的排列方式不同

D．冰水混合物属于纯净物一冰、水由同种分子构成

19、在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是

A．

B．

C．

D．

20、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是

A．

B．

C．

D．

21、每年的6月5日是世界环境日，2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是

A．使用新能源公交车

B．减少使用一次性筷子

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．直接排放生活污水

22、下列描述与化学符号表示一致的是

A．3O——3个氧元素

B．氯酸钾中氯元素的化合价——

C．氧化铁——FeO

D．钠原子的结构示意图——

23、下列属于纯净物的是

A．海水

B．氦气

C．石油

D．天然气

24、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

25、关于一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是

A．都难溶于水

B．一定条件下可相互转化

C．都是有毒气体

D．分子构成相同

26、下图所示实验与现象对应正确的是

A．图1，盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡，天平仍保持平衡

B．图2，软水中产生的泡沫少，硬水中产生的泡沫多

C．图3，乙中溶液无明显现象，甲中溶液变为红色

D．图4，甲管中气体可被点燃，乙管中气体能使带火星的木条复燃

27、水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。

(1)将浑浊的河水用如图1所示的净水器进行净化，其中活性炭起___________作用。为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入___________进行检验，生活中可以通过___________方法降低水的硬度。

(2)如图2中，试管D内得到的气体是___________，电解水实验得出水由___________组成。

28、下列变化及性质中属于物理变化的是___________，属于化学变化的是_________，属于物理性质的是_____________，属于化学性质的是____________（均填序号）。

①碳酸氢铵是一种白色固体

②加热碳酸氢铵，生成氨气、二氧化碳和水

③氨气是一种无色有刺激性气味的气体

④加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水

⑤二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

29、活性炭具有__________作用，能吸附水中的_______等。

30、区别氧气、氢气和二氧化碳气三种气体，不用任何试剂只需一根_______的木条即可。

31、请用化学用语回答下列问题。

（1）氧元素的符号是：_____；

（2）5个氮分子的符号是_____；

（3）两个氢原子可表示为_____。

32、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子这些粒子中：

（1）能保持物质化学性质的粒子是______、______；

（2）化学变化中的最小粒子是______；

（3）能构成原子核的粒子是______、______；

（4）带正电荷的粒子是______、______、______；

33、下列是某金属的部分性质。

该金属加入到稀盐酸中无气泡产生。

(1)试推断该金属的化学性质________。

(2)该金属可能有的几种用途是________。（写一种即可）

34、如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

(1)P点表示的意义是在t1℃时，A、B两物质的溶解度___________。（填“相等”或“不相等”）

(2)t2℃时A、B两物质溶解度大小顺序是___________。

(3)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，析出晶体较多的是___________。

(4)当A中含有少量B物质时，可采用___________（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质。

35、蜡烛是生活中的一种照明工具，主要用石蜡制成。切一块石蜡放在水中，石蜡一直浮于水面，说明石蜡具有的物理性质是______。点燃蜡烛时，点火装置将棉芯点燃，放出的热量先使石蜡固体熔化，再汽化成石蜡蒸气，石蜡蒸气被点燃。请你分析点燃蜡烛时既有物理变化，又有化学变化的原因是_____。如图所示，在蜡烛火焰中放一根火柴，约1秒后取出，烧焦最严重的位置是_____。(填“a”、“b”或“c”)

36、下列仪器在实验时要注意（填字母），A 烧杯  B 试管 C 量筒  D 集气瓶

（1）不宜用作反应容器的是______

（2）能加热，且需要垫石棉网的是______

（3）能用于直接加热的是______

（4）不能加热但能用来收集气体的容器是______

37、实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中标有①②的仪器名称：①_______；②_______。

（2）写出用装置A制取O2的一个化学方程式_____________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_______。

（3）某同学用D装置集满一瓶O2后，实验时发现O2不纯，原因可能是_______。 

（4）某同学制取二氧化碳，应选择收集装置是_______, 检验CO2集满的方法是_______。

（5）B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳，但最好把橡皮塞换成图2中的_______。检验二氧化碳的化学方程式是_______________。

（6）实验室制备氢气时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是__________。该装置_____________（能或不能）适用于实验室用过氧化氢和二氧化锰粉末制氧气。

（7）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入_______（填导管口符号）．

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置______．

③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置______．

38、某小组利用“金属树”趣味实验来验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

（1）为确保实验效果，CuCl2和AgNO3溶液都需现配。配制50g质量分数为12%的CuCl2溶液，应称量CuCl2，量水时应选用_____（填量程）的量筒。除量筒外，配制溶液还需要的玻璃仪器有_____。

（2）向两个放有宣纸的培养皿中分别滴入适量CuC12溶液、AgNO3溶液，再放入锌粒，一段时间后观察到的现象如图。

①形成“铜树”时发生反应的化学方程式是_____。

②仅用“铜树”和“银树”实验尚不能验证铜、银的金属活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选用的药品是_____（供选择的药品有：锌粒、铜丝、银丝、稀盐酸、CuCl2溶液、AgNO3溶液）。

（3）将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量稀硫酸反应，生成0.18g氢气。则该锌粉中混有的杂质是_____（填“铜或镁”）。把这种锌粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤液加入稀盐酸，有白色沉淀产生。则滤液中含有的溶质是_____（写化学式）。

39、同学们通过学习知道，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2∶1，但在实验时所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2∶1(实验操作规范)。

(1)请根据氢气和氧气的性质分析原因____。

 (2)电解水实验，可得出水是由氢、氧两种元素组成的，解释得此结论的理由____。

40、近日，北方地区雾霾严重，减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。

（1）氢气作为新能源的优点有哪些?______________（写出2条，下同）

（2）使燃料充分燃烧，可以减少大气污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些______________？