南宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、欲除去水中的泥沙,常用的方法是

A.消毒

B.过滤

C.蒸馏

D.吸附

2、某同学探究分子运动的实验如图所示,下列实验现象与结论错误的为

A.该实验观察到的现象为烧杯甲中的液体变红色

B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色

C.该实验说明浓氨水中的分子在不断运动,而蒸馏水和酚酞溶液中的分子不运动

D.该实验说明分子在不断运动

3、下列说法正确的是

A.化学实验室中的双氧水是存放在广口瓶中

B.蜡烛燃烧只发生化学变化

C.氮气可以作为保护气,填充灯泡

D.1869 年,阿伏加德罗发现了元素周期表和元素周期律

4、甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是

A.生成3个分子

B.属于分解反应

C.生成物乙、丙分子个数比为1:1

D.催化剂不断减少

5、下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是

A.该反应前后原子和分子的种类均不变

B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为1:3

C.反应前后共涉及两种氧化物

D.物质甲由一个氮原子和三个氢原子构成

6、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A.反应前后原子种类不变

B.转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1

C.转化②是化合反应

D.丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4

7、下列有关实验现象的描述中,正确的是

A.蘸取浓硫酸的木棍会变黑

B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾

C.硫在氧气中燃烧时,发出淡蓝色火焰

D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口冒“白烟”

8、室温时,测得四种溶液的pH,其中酸性最强的是

A.pH=14

B.pH=1

C.pH=7

D.pH=10

9、实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是

A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和锌

B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌

C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银

D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,可能含有硝酸银

10、下列物质由分子构成的是

A.氢气和金刚石

B.氧气和氨

C.汞和硫酸铜

D.铁和氯化钠

11、如图是我国古代使用的火折子,竹筒帽盖上时,草纸保留火星。使用时,只需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,草纸就燃烧起来。下列说法不正确的是

A.装在竹筒内的可燃物仍在缓慢燃烧

B.竹筒帽有一定的透气性

C.竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触

D.打开竹筒帽,吹一吹,使草纸的着火点改变而燃烧起来

12、下列实验操作正确的是

A.倾倒液体

B.验满O2

C.检查气密性

D.过滤

13、实验小组用如图所示装置完成电解水实验并收集产生的气体,说法错误的是

A.a端应连接电源的负极

B.c管与d管收集到的总气体质量之比为1:8

C.c管收集的气体是氢气

D.d管中的气体先收集满

14、保护环境人人有责,下列做法错误的是

A.垃圾分类回收

B.尽量使用火力发电

C.出门尽量使用公共交通工具

D.少使用一次性物品

15、下列实验现象描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧发出红光,放热

B.红磷在空气中燃烧放热,生成五氧化二磷

C.在浓氨水中滴入无色酚酞溶液,酚酞溶液颜色无明显变化

D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾出现

16、我国的海洋国土面积有300万平方公里。海水中含量最多的元素是

A.氢元素

B.氧元素

C.铝元素

D.钠元素

17、甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是

A.若反应均是化合反应,则乙可为CO

B.若反应均是分解反应,则甲可为H2O2

C.甲不可能是碳酸

D.①②③都可以是置换反应

18、化学实验是进行科学探究的重要方式,以下实验操作正确的是

A.验满

B.点燃酒精灯

C.称量固体

D.搅拌溶液

19、在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式为:

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

20、实验小组用传感器研究等体积的水和澄清石灰水吸收的效果,实验装置及结果如下图所示。下列说法正确的是

A.曲线①表示石灰水吸收的效果

B.对比曲线①和②可知水能吸收

C.浓度降低只发生了物理变化

D.对比曲线①和②可以说明,石灰水比水吸收的速率更大

21、下列实验能验证质量守恒定律的是

A.

B.

C.

D.

22、液氧变成氧气过程中,正确的是

A.氧分子体积变大

B.氧分子质量变大

C.氧分子数目变多

D.氧分子间隙变大

23、火药是我国古代四大发明之一,其中涉及的主要反应为:S+3C+2KNO3K2S+N2↑+3X↑,X的化学式为

A.C

B.CO

C.CO2

D.SO2

24、有X、Y、Z三种金属,将X、Y浸入稀盐酸中,Y溶解X不溶,将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中,X的表面附着Z金属,则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.X、Y、Z

B.X、Z、Y

C.Z、X、Y

D.Y、X、Z

25、下列有关叙述对应的化学方程式错误的是

A.含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

B.实验室用过氧化氢溶液制氧气:2H2O22H2O+O2

C.稀硫酸除铁锈:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

D.溶洞的形成:CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2

26、下列符号和数字与描述相符的是

A.一个氯离子:A13+

B.两个氢原子:2H

C.二氧化氮中含有两个氧原子:NO2

D.NaCoO2中Co元素的化合价:

二、填空题(共10题,共 50分)

27、(8分)小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

(1)量取所需要的水应选择 (填“10 ”或“50 ”或“100 ”) mL量筒。

(2)指出上面实验操作示意图中的2处操作错误:    

(3)用上面实验操作示意图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序:  

(4)该实验中玻璃棒的作用是  

(5)配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠   g,如果按上图中步骤量取水的质量 (填“偏小”或“偏大”或 “不变”)。

(6)配制溶液的最后一步是装瓶存放,贴上标签。小明按上面实验操作示意图配制,实际配制了100g 质量分数为9%的氢氧化钠溶液,请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液写好标签:

 

 

28、某小组同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验:向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是___________,反应的化学方程式为___________

29、将下列物质的化学式填入适当的空格中:

(1)氢氧化铝 (2)消石灰 (3)稀盐酸 (4)氢氧化钠 (5)氢气 (6)小苏打

A.用作发酵粉的是_______

B.在农业上常用来改良酸性土壤的是_______

C.用来治疗胃酸过多的是_______

D.可用于制肥皂的是_______

30、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时, A、B、C三种物质的溶解度大小关系是___________

(2)t3℃时,将50gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是___________g。

(3)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是___________

(4)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是___________

(5)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入___________g 水。

31、5分)请根据下列装置,回答问题:

1)写出标号的仪器名称:  

2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为

3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是   (填写选项序号)。

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

4)用装置F制取气体,在反应过程中,关闭活塞,过一会儿反应就会停止。其原因是

 

32、用化学用语填空。

(1)2个氮原子:____

(2)+2价的镁元素:___

33、(4分)频发的食品安全事件,让公众几乎患上了食物焦虑症国际环保组织绿色和平发布报告,称对“立顿”的绿茶、茉莉花茶和铁观音袋泡茶检验,发现含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药灭多威。灭多威是一种白色晶状固体,略具有硫磺的气味,其化学式为

(1)灭多威是由 种元素组成,它属于   填“单质”“化合物”之一)。

(2)灭多威中氮元素与硫元素的质量比是 (填最简整数比)。

(3)在灭多威中,所含元素质量分数最大的元素是   (填元素名称)。

 

34、截至2022年3月2日零时,香港新增55353例确诊病例,再创疫情以来单日新高,疫情防控形势严峻。

(1)医用酒精在防控新冠病毒传播中起着重要作用,其中75%的医用酒精的溶质是______(填化学式)。

(2)佩戴口罩是防止病毒传播的重要途径。其原理相当于化学实验中的_____操作。

(3)学校每周都会进行全面消毒,消毒时需要用质量分数为 0.3%的 84 消毒溶液100kg,需要向6%的84消毒原液中加水_______kg。84消毒液一般通过氯气(Cl2)与氢氧化钠溶液反应制得,生成物为次氯酸钠 (NaClO)、氯化钠和一种氧化物,请写出该反应的化学方程式_______

35、从下列概念中选择正确的序号填入横线处

A物理变化          B化学变化          C物理性质          D化学性质

1)酒精易挥发_____________

2)煤气燃烧__________ 

3)块状胆矾变成粉末状胆矾_____________

4)镁条能在空气中燃烧___________

36、请用化学用语填空: 

2个氢原子________

②二氧化氮分子________

③氢氧根离子________

④五氧化二磷中氧元素的化合价 ________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某化学兴趣小组为用持续的氧气流探究氧气的性质,自制了下端开孔的集气瓶(如图中C所示),并组装了如下实验装置。据图回答:

(1)用图中A装置制取氧气,a中盛装的药品是______

(2)观察B装置中气泡产生的快慢,可以判断氧气流的大小,还可以说明氧气具有______的性质。

(3)C是铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式为______

(4)若要用B装置收集一满瓶氧气,正确的操作方法是先装满水,然后将导管的______端(填“b”或“c”)与A装置的导管相连。

(5)若将木炭、硫、磷等物质放入D的燃烧匙中点燃,然后伸入C中,塞紧双孔塞,可进行这些物质在氧气中的燃烧实验。

①若是木炭在氧气中燃烧,将C中的水换成澄清石灰水,可观察到的实验现象有______

②若探究硫粉在氧气中燃烧,将C中的水换成氢氧化钠溶液,轻微振荡,还可以除去硫燃烧的产物。已知硫的燃烧产物与氢氧化钠溶液反应和二氧化碳与澄清石灰水反应原理相似,生成产物(Na2SO3)可溶于水,该反应可用化学方程式表示为______

38、今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。请按要求回答问题

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是_______;写出这个反应的化学方程式式:_______

(2)某学生检查气体发生装置的气密性时,看到_________现象,证明气密性良好。

(3)用排水法收集氧气的理由是_______

(4)当观察到E装置中_______时,开始收集O2

(5)实验结束时,应先_______,否则可能会造成的后果是_______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、根据下列粒子的结构示意图,用序号填空:

①表示同种元素的是:_________;  ②在化学反应中容易失去电子的粒子是 ________③达到稳定结构的是:__________④表示离子的是:__________⑤化学性质相似的是______________

 

40、(5分)一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢。

(1)过碳酸钠与水反应的符号表达式为    

(2)过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为  

(3)过碳酸钠中钠元素的质量分数为多少?

244克的过碳酸钠中所含钠元素的质量为多少?(写出计算过程,结果保留到01%)

 

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