百色2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A．反应生成三种分子

B．反应前后原子种类、数目均不变

C．反应中分子发生分解，原子重新组合

D．参加反应的两种分子的个数比是1：3

2、空气是一种重要的天然资源，在人们的日常生活中有着广泛的用途。下列关于空气中各成分的性质和作用，描述错误的是

A．氧气化学性质比较活泼，能支持呼吸，但不具有可燃性

B．氮气化学性质较稳定，是制造化肥、炸药的重要原料

C．各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯

D．二氧化碳能溶于水生成碳酸，空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨

3、用化学方程式对下列事实作出的解释中，正确的是

A．铝制品有良好的耐腐蚀性：4Al+3O2═2Al2O3

B．铁制品在潮湿环境中锈蚀：3Fe+2O2═Fe3O4

C．氢氧化钠溶液敞口放置变质：2NaOH+2CO2═2NaCO3+H2O

D．用铁回收硫酸铜溶液中的铜：2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu

4、已知。现将仅含铜、硫元素组成的纯净物16.0g敞口放在空气中充分加热，得16.0g两种元素组成的黑色固体纯净物。将该黑色固体纯净物放在密闭容器中继续加热至t℃，固体全部变红，冷却得13.6gCu与Cu2O的固体混合物。将此混合物放入96.0g足量稀H2SO4中，充分反应，得蓝色溶液和红色固体。下列说法正确的是

A．灼烧过程中产生3.2gSO2

B．铜、硫元素组成的化合物的化学式为CuS

C．充分反应后所得蓝色溶液溶质质量分数为8%

D．若将13.6g固体混合物与足量的CO高温充分反应，可生成3.2gCO2

5、下列物质中，既有可燃性又有还原性的是

A．CO2

B．O2

C．N2

D．C

6、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

7、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．t2℃时，将等质量的A、B、C配成饱和溶液，需要的水质量：C＞B＞A

B．P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同

C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质

D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶

8、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列关于空气各成分的说法，错误的是

A．氧气约占空气体积的21%

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．氧气的化学性质比较活泼具有可燃性

D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

10、下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是

A．

B．

C．

D．

11、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．搅拌液体

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

12、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

B．积极植树造林，促进达成“碳中和”

C．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

D．分类投放垃圾，节约资源和减少污染

13、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是

A．常温下X是无色无味的气体

B．X属于单质

C．X中两种元素的原子个数比为1：2

D．X不是空气污染物

14、氧元素作为地壳中含量最多的元素，可以组成各种物质，以下属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

15、学化学、用化学。生活中，下列做法错误的是

A．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

B．夜晚发现家中然气泄露，立即开灯检查

C．室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场

D．炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口

16、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是

A．食用油

B．牛奶

C．食盐

D．面粉

17、下列变化属于化学变化的是

A．蔗糖溶解

B．轮胎爆炸

C．铁生锈

D．灯泡发光

18、下列文物中主要由金属材料制成的是

A．清代瓷盘

B．明代书画

C．西周铜鼎

D．宋代石函

19、“冬至前后，君子安身静体”，换季之时，肺炎感冒多发，阿奇霉素（化学式为）是一种常用药，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．阿奇霉素分子中含有分子

B．阿奇霉素的相对分子质量为748g

C．阿奇霉素中碳元素质量分数最大

D．阿奇霉素由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子、12个氧原子构成

20、超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面会沉积一层黑色物质(如图)，该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列有关说法正确的是

A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成

B．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生

C．黑色物质不能与O2发生燃烧反应

D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料容易锈蚀

21、下列有关安全常识的说法中，不正确的是

A．油锅着火时，可以先盖锅盖以防止火灾发生

B．久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高，不能冒然进入

C．发现家中燃气泄漏时，应立即打开排气扇电源开关进行排气

D．室内用煤炉取暖时，要保持烟囱畅通严防煤气中毒

22、分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是

A．有机物：甲烷、二氧化碳

B．碱：烧碱、纯碱

C．混合物：生铁、液氧

D．氧化物：水、氧化铁

23、下列图标与燃烧和爆炸无关的是

A．

B．

C．

D．

24、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

25、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．   电解水一段时间

B．   测定空气中氧气的含量

C．   加热氯酸钾制氧气

D．   一定量高锰酸钾加热制氧气

26、下列物质中属于单质的是

A．金刚石

B．水

C．空气

D．氢氧化钠

27、小迪的社会实践中喜欢收集各种颜色的矿石，他收集了下列石样品。

A．铝土矿（Al2O3） 　　　　　B．孔雀石Cu2（OH）2CO3

C．菱铁矿（FeCO3） 　　　D．石英石（SiO2）

(1)菱铁矿的主要成分FeCO3读作______。

(2)从物质分类角度来看，以上矿石主要成分属于氧化物的为______（填字母选项）。

(3)盐的种类很多；其中孔雀石主要成分Cu2（OH）2CO3， 请写出与盐酸反应的化学方程式______混盐一般是由一种阳离子 与两种酸根离子构成的盐，已知漂白粉中有一种混盐CaOCl2， CaOCl2中的一种酸根离子 是次氯酸根离子（ClO-），则另一种酸根离子为______。（填离子符号）小明同学通过百度搜索：在加热条件下分解硝酸铜固体，可以同时得到氧气和二氧化氮这两种气体，且气体的体积比为1：4 （空气中氧气和氮气的体积比大约1：4， 氧气不与二氧化氮反应）。用集气瓶收集满此混合气体，用带火星的木条检验，发现带火星的木条复燃，由此可得出______。

(4)工业上用电解熔融的Al2O，的方法制取金属Al，同时生成另一种单质。写出该反应的化学方程式______。

28、化学与我们的生产、生活息息相关

（1）从a、石墨，b、水，c、酒精，d、金刚石，e、氧气五种物质中选择合适的序号回答问题：可用于急救病人的气体是_____，酒精灯内的燃料是_____，可用于制铅笔芯的是_____。

（2）图是某补钙剂标签的部分内容，根据标签回答：

该钙片中每片含钙元素_____g，中国营养学会推荐青少年每天钙元素摄入量为1.2g，若从食物中只能摄入月0.6g，大概每天需要吃_____片该钙片来补充缺少的钙元素。

29、分子的质量和体积都很小 （_______）

30、回答下列问题。

(1)用如图甲所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为__________，该实验证明水是由__________组成的。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中可用_________区分硬水和软水。生活中常用_________的方法降低水的硬度。

(3)该反应的文字表达式为___________，该反应的类型为___________。

(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法：__________。

31、化学为人类的进步作出了杰出的贡献，化学使我们的生活更加绚丽多彩。

（1）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

①“低碳出行”中“低碳”是指较低__________ （填名称）气体的排放。

②采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天爆胎”的 原因_________________ 。

（2）2017 年 5 月我国首次海域可燃冰试采成功，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量硫化氢、二氧化碳等物质。

①可燃冰属于 ________（填“纯净物”或“混合物”）。

②化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于__________ （填“物理变化”或“化学变 化”）。

③甲烷可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为 ____________

（3）海水淡化工程在我国沿海省份如广东、天津等地取得快速发展，它可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳 能海水淡水装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，没有发生变化的是_______________。

A 分子运动快慢   B 分子质量   C 分子间隔 D 分子种类

②利用如图装置得到淡水的方法与实验室 ___________（填操作名称）净化水的方法原理相同。

32、甲和乙的溶解度曲线如图所示，请回答：

①图中a点的含义是_______，10℃时两物质中溶解度较大的是______；

②当乙中含有少量甲时，可采用________的方法提纯乙；

③某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如下图所示的实验：

则上述实验中m的取值范围为__________；

④40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃，下列说法正确的是______（填字母）。

A.恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙

B.恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙>甲

C.若再降温到20℃时，溶液的质量：甲>乙

D.若再降温到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲<乙

33、生活离不开化学，正确认识化学使你的生活更美好。

①人类赖以生存的空气中含量最多的气体是_________。（填化学式）

②生理盐水中溶质是_________。（填化学式）

③酸雨是指pH小于5.6的雨水。造成酸雨的主要气体是_________。（填物质名称）

④天然物质中最坚硬的物质是_________。（填物质名称）

⑤丁酸乙酯（C6H12O2）广泛应用于食用香精配方中，丁酸乙酯的摩尔质量为________；一个丁酸乙酯分子中有_____个原子，丁酸乙酯分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____；丁酸乙酯中碳元素的质量分数为______（结果保留至0.1%）；11.6g丁酸乙酯的物质的量是______，含有________个丁酸乙酯分子。

34、除去盐酸中混有的少量硫酸时，要选用的除杂质试剂是BaCl2而不能选用Ba(NO3)2。

（1）解释不选Ba(NO3)2除去杂质硫酸的原因     ；

（2）选用BaCl2溶液除杂质时发生反应的化学方程式为       。

35、在密闭的空间中，可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂等。

（1）氧烛放出的氧气来自于__________。

（2）推测氧烛中加入催化剂的作用是__________。

36、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图。现将两支分别装有甲.乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。

(1)50℃时，甲物质的溶解度是_____。该温度下，把30g甲放在50g水中，所得溶液的质量为_____。

(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是_____。

(3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是_____。

37、实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组的同学展开如下探究：

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）;

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；

④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。查阅资料得知，淡黄色固体是Mg3N2

【分析】

（1）图1中装着燃着白磷的仪器名称是   ；步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是 ；

（2）步骤②中加水的目的是   ；

（3）步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是   ；

【结论】（4）镁在N2中燃烧的化学方程式为   ；

【拓展】（5）兴趣小组的同学查阅资料得知，镁条在CO2中也能燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 ；

【反思】（6）通过以上探究，你对燃烧或灭火有什么新认识？请写一点： 。

38、如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。请回答以下问题：

(1)该装置存在的一个主要问题是___________；你的改进方法是_____________。

(2)实验开始时，同学们针对是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该_____________。

(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是____________，发生反应的化学方程式为__________________；B处观察到的实验现象是________，发生反应的化学方程式为_________________。

39、过滤操作要“一贴二低三靠”．

（1）“一贴”：________紧贴漏斗的内壁；

“二低”：①滤纸的边缘低于________，②________低于滤纸的边缘；

“三靠”：①漏斗下端的管口紧靠________；②用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在________；③用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠________．

（2）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：  ①承接滤液的烧杯不干净，②倾倒液体时液面高于滤纸边缘，③滤纸破损．

蒸发．

①在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，其作用是________．

②当液体________时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免________．

40、某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?