合肥2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

2、基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是

A．从物质类别上看：图示物质中有2种氧化物

B．从微观构成上看：图示物质均由分子构成

C．从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变

D．从反应类型上看：属于氧化反应，不属于化合反应

3、单质硅是实现6G技术的重要材料。如图是制取高纯度硅的微观示意图之一，下列说法错误的是

A．化学变化中分子不可分

B．反应前后原子的种类不变

C．物质丙是由原子构成的

D．该反应可表示为：SiCl4+2H2Si+4HCl

4、1783年，拉瓦锡用如图所示装置研究水的组成：将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体；实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．本实验中铁作催化剂

B．出口处点燃可燃性气体可以看到蓝紫色火焰

C．实验中水减少的质量等于铁管增加的质量

D．以上实验结果可以推翻“水是单一元素组成”的论断

5、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断均正确的是

A．分解反应

B．化合反应

C．置换反应

D．化合反应

6、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是

A．过程I的化学方程式为

B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变

C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物

D．总反应可表示为

7、正确的实验操作是实验成功的前提，下列基本实验操作正确的是

A．组装仪器   

B．氧气验满   

C．取用固体   

D．加热液体   

8、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列有关物质的应用正确的是

A．涂石灰水保护树木

B．石灰石做补钙剂

C．纯碱蒸馒头

D．用亚硝酸钠炒菜

10、一瓶存放较长时间的饱和石灰水，瓶内壁附有层白膜，若水没有减少，下列有关说法错误的是

A．白膜是碳酸钙

B．白膜的形成与二氧化碳有关

C．白膜可用盐酸除去

D．石灰水仍然是氢氧化钙的饱和溶液

11、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程的图像中正确的是

A．

B．

C．

D．

12、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是

A．在净水过程中明矾作絮凝剂

B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．生活污水的任意排放会造成水污染

13、现有等质量X，Y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法不正确的是（ ）

A．生成氢气的质量：X＞Y

B．相对原子的质量：X＞Y

C．金属活动性：Y＞X

D．消耗硫酸的质量：X＞Y

14、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为

A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

15、我国一些城市使用的生活燃料中可能含有CO2、CO、H2、CH4中的一种或几种物质。为了探究其组成，化学兴趣小组的同学将该生活燃料在高温密闭环境中依次通过如下装置，并记录每次通过相应装置后气体质量的变化。已知CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；浓硫酸具有吸水性；碱石灰可以吸收水和二氧化碳，装置内空气对实验结果的影响可忽略不计；各处试剂足量且反应充分；(质量单位：g)

下列说法错误的是

A．该生活燃料中一定不含CO2

B．参加反应氧化铜的质量为24.0g

C．该生活燃料中碳氢元素质量比为3：1

D．该生活燃料中一定含有CH4

16、下列关于一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙的说法中，正确的是

A．都是含碳的化合物

B．都是氧化物

C．碳元素化合价相同

D．碳元素质量分数相同

17、如图图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验不能达到实验目的的是

A．探究黄铜硬度的大小   

B．探究空气中氧气含量   

C．验证质量守恒定律   

D．探究反应物浓度对反应速率的影响   

19、已知：2KClO32KCl+3O2↑，下列图象表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确的是

A．

B．

C．

D．

20、“化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、通过下列图示实验得出的结论中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、“绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是

A．研制开发清洁能源

B．工业废水灌溉农田

C．分类回收生活垃圾

D．积极推广共享单车

24、下列说法正确的是

A．硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高

B．溶液一定是无色、透明的混合物

C．稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌

D．蒸馏水中加入肥皂水，搅拌后产生大量泡沫

25、学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．稀释浓硫酸

C．检查气密性

D．测溶液pH

26、水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是

A．洗澡时，用淋浴代替盆浴

B．水龙头漏水，及时修理

C．工业废水直接排入下水道

D．农业上合理使用化肥农药

27、环保角度。

(1)下列物质属于空气污染物的是___________。

A．SO2 B． CO C． NO2 D． PM2.5

(2)下列保护空气措施合理的是_______。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 B．城市推广使用氢燃料电池客车

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

(3)放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史，但燃放爆竹对环境产生的影响有_______(写出1条即可)。

28、用“霍夫曼电解器”做电解水实验，如图，回答问题：

(1)为了加快电解速率，可在水中加入___________。

(2)一段时间后，正极和负极产生的气体体积比为___________，该实验获得的结论是___________。

29、（7分）根据下图回答问题。

（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是 ，还需补充的仪器是 。

（2）实验室用B制取二氧化碳，反应的化学方程式是 ，装置中要改正的是   ，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明集气瓶中已充满二氧化碳。

（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图C所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是 。

（4）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是

A．用锅盖盖灭着火的油锅 B．用二氧化碳灭火器灭火

C．砍掉树木形成隔离带   D．消防队员用高压水枪灭火

30、生活中处处有化学，请用化学知识回答以下问题：

（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异，是因为______。

（2）水是生命之源，爱护水资源人人有责。

① 在自来水厂净水过程中，常常加入______作为絮凝剂，利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。

② 长期饮用硬水有害身体健康，请写出鉴别硬水和软水的具体方法______。

31、联合国确立将2019年定为“国际化学元素周期表年”，我国姜雪峰教授被选为硫元素的代言人。下表所示为部分元素的相关信息，请按要求填空：

(1)表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，同一周期元素原子的____相同。

(2)如图2结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是___(填字母)。

(3)写出表中一种带两个单位负电荷的离子的符号：____。

(4)由11号和17号元素组成的化合物的化学式是___。

32、化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究：

(1)如图甲所示，两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体，现分别滴入等量的澄清石灰水，盖紧玻璃片，振荡。变浑浊的是：__________(填“空气”或“人呼出气体”)。该反应的化学方程式为______________________________________。

(2)如图乙所示，为研究影响物质燃烧的因素，将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的____________有关。该反应的化学方程式为__________。

(3)上述两个实验的设计方案，都体现了一种科学探究的方法，这种方法是_____________。

33、水是生命之源，“无锡充满温情和水”。2021年10月22日至24日，中国大运河非遗旅游大会在无锡成功举办。

(1)“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”一首优美的《太湖美》将无锡推向全球。风景秀美的无锡太湖风景区每年让数百万国内外游客流连忘返。图1中清澈的太湖水是_______(填“混合物”或“纯净物”)。经检测，湖水为轻度富营养化，是由氮、磷元素引起的。为了保护母亲湖，我们提倡生活中使用无磷洗衣粉。

(2)图2为自然界中水循环示意图，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母)。

A．水分子大小改变

B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不变

(3)图3为简易水电解器，通电一段时间后若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为_____L。电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的钠离子和氢氧根离子。电解水的符号表达式为_______。

(4)图4是无锡市自来水厂净化水的过程示意图。请根据图示回答下列问题：

①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_______(填写字母)。

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

②自来水厂常在反应沉淀池中加入絮凝剂明矾，明矾经搅拌、静置一段时间后，进行过滤可以将固体和液体分离，如果在化学实验室进行该操作，需要用到的实验仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗、______，其中玻璃棒的作用是_______。若经过该操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是____ (填写字母)；

a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

③水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，区分硬水和软水常用____(填物质名称)。天然水中含有的可溶性杂质可能使水有气味或颜色，含有的不溶性杂质则使水浑浊。因此自来水厂常配有过滤池和活性炭吸附池。吸附属于_______过程(填“物理”或者“化学”)。

④目前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂ClO2是一种安全，绿色的消毒剂。ClO2遇热水生成次氯酸(HClO)，氯气和氧气。氯气也常被用于自来水厂，图中氯气的作用是_______。

34、请用化学用语填空

(1)氯化钠中的阴离子_____。

(2)地壳中含量最多的金属元素_____。

(3)4个硫酸根离子_____。

(4)过氧化氢分解的过程中，不变的粒子是______。

35、十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安排。脱贫先治水，让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。

（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的____________性。

（2）有些村民用地下水作生活用水，人们常用______________检验地下水是硬水还是软水，生活中可用的______________方法降低水的硬度。

36、认识实验仪器，规范操作是实验成功的前提，请回答：

(1)写出 A、D仪器名称：A为______；D为______。

(2)用上述仪器编号回答下列问题：

①用于夹持试管的仪器是______；

②既可用作反应容器又能直接受热的是______。

(3)实验室的固体药品一般保存在_______中，实验室里取用药品要一般要取最少量，如液体为__________mL；

(4)连接和组装仪器的操作时，玻璃导管口附近要_______，然后旋进乳胶管。

(5)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如果该同学在量取47mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积_________47mL。（填“大于”或“小于”）

37、“共享单车”符合“低碳出行”的理念，在很多城市被推广，颇受年轻人喜爱。

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____ （填化学式）气体排放。

（2）如图所示共享单车中的材料属于金属材料的是_____（写一种即可）。

（3）钢的性能优良，属于_____ （填“纯净物”或“混合物”）；防止单车的链条生锈可采取的措施是_____（写一条即可）。

38、下列装置常用于实验室制取气体。

(1)仪器①的名称是_______。

(2)实验室制取二氧化碳应该选用装置______，写出实验室制取CO2的化学方程式________，制取的二氧化碳用丙装置来收集，应从_____端通入气体。

(3)用装置乙制取氧气的化学方程式是_________，采用该收集方法的依据是_______。做铁丝在氧气中的燃烧实验时，应预先在集气瓶中加入少量的________。用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是________。

(4)在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是________(填“甲”或“乙”)。

39、康康同学做验证质量守恒定律的实验时，发现反应后托盘天平指针发生偏转，请回答：

(1)反应后托盘天平指针发生偏转的原因为___________。

(2)若用该实验验证质量守恒定律，则装置应如何改进_________？

40、（4分）某炼钢厂废气中含SO2为0.32 g/L，SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收，得到CuSO4浓溶液，反应的化学方程式为：2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4。

（1）1000 L该厂废气中含有SO2的质量为   g。

（2）若该厂用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液处理1000 L废气（假设SO2完全被吸收）。请计算反应后溶液中CuSO4的质量。