阿里地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题（共26题，共 130分）

1、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为符合该理念的是

A．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

B．大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染

C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料

D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用

2、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，就容易引起人们警觉。下列说法正确的是

A．乙硫醇由9个原子构成

B．乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1：3

C．乙硫醇的相对分子质量为62g

D．乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%

3、下列对一些事实的解释不正确的是

	事实	解释
A	湿衣服在夏天比冬天容易晾干	分子的运动速率随温度升高而加快
B	H2O2能杀菌消毒，而H2O不能	两种物质的分子构成不同
C	温度计中的水银热胀冷缩	原子的大小发生改变
D	氧化汞加热会分解生成汞和氧气	分子是可以再分的

A．A

B．B

C．C

D．D

4、2024年是奥运年，在奥运五环中填入了五种物质，图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象，其中描述错误的是

A．产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色

D．产生蓝色沉淀

5、下列有关生活经验的说法错误的是

A．刀片上涂油可防止生锈

B．用汽油可洗去衣服上的油渍

C．用食醋可除去热水瓶内的水垢

D．经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命

6、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

7、工业上用石英砂、焦炭为原料制粗硅的化学方程式为。下列有关说法错误的是

A．反应中SiO2失去氧，发生氧化反应

B．反应前后，碳元素的化合价升高

C．在该反应里，焦炭具有还原性

D．参加反应的SiO2与C的质量比为5：2

8、小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验，你认为正确的是：

A．甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关

B．乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点

C．丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO

D．丁实验中，若干冷烧杯中出现水珠，则燃烧的气体一定是H2

9、下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．食盐溶于水，火药爆炸

B．镁带燃烧，铁生锈

C．食物腐败，电灯发光

D．汽油挥发，酒精燃烧

10、炼铁厂以赤铁矿、焦炭、石灰石、空气等为主要原料来炼铁，主要反应过程如图所示：

请根据图示及所学知识判断下列说法错误的是

A．工业炼铁的设备是高炉

B．生成铁的主要反应是：CO+Fe2O3Fe+CO2

C．生铁属于混合物

D．焦炭的作用是提供热量和制取一氧化碳

11、第19届亚运会于2023年9月23日起在杭州举行，下列说法错误的是

A．奥体主体育场屋面采用的新材料铝镁锰板，属于金属材料

B．主体育场的“花瓣”钢结构造型采用压弯成型技术，利用了金属的延展性

C．亚运火炬“薪火”的燃料是生物天然气（主要成分H2、CO），利用了它们的可燃性

D．亚运会中国代表团穿着的服装主要成分为涤纶，属于天然材料

12、发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为当今社会发展的总趋势。“低碳”中的“碳”与下列名词中“碳”含义相同的是

A．碳单质

B．碳酸钙

C．碳中和

D．碳酸

13、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是

A．把铝抽成丝做电线

B．用大理石作建筑材料

C．把金刚石打磨成璀璨的钻石

D．工业上用一氧化碳炼铁

14、下列实验设计不能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．证明氧气能支持燃烧

C．验证质量守恒定律

D．探究可燃物燃烧的条件

15、N2是重要的化⼯原料，N2和H2反应的微观⽰意图如下｡下列说法正确的是

A．反应前后分⼦种类和数⽬发⽣变化

B．常温下N2的化学性质很活泼

C．和按个数⽐1：1进行该反应

D．由⼀个氮元素和三个氧元素构成

16、我国的稀土储量居世界首位。镧是一种稀土元素，如图，下列说法正确的是

A．镧的元素符号为La

B．镧原子核内中子数是57

C．镧元素的相对原子质量是138.9g

D．镧属于非金属元素

17、取6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中，对该现象解释正确的是

A．分子在不断运动

B．分子间间隔减小

C．分子个数减少

D．分子的体积变小

18、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是

A．的化学式为NH3

B．和按个数比1：1进行该反应

C．反应前后分子的种类发生了变化

D．该反应是化合反应

19、密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是

A．该反应的类型为分解反应

B．该反应前后分子总数不变

C．参加反应的X与Y的质量比为9：14

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

20、类推是学习化学的一种方法，以下类推正确的是

A．分子是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子

B．同种元素质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．在不同化合物中同一元素能表现出不同化合价，则在同一化合物中同种元素只能表现出一种化合价

21、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是

A．塑料、合成纤维、合成橡胶是合成材料

B．氯化钠、苛性钠、纯碱是盐

C．尿素、硝酸铵、硝酸钾是氮肥

D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

22、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．Fe2+——铁离子

B．2H——2个氢元素

C．N2——2个氮原子

D．2SO2——2个二氧化硫分子

23、下列实验操作不正确的是

A．检查装置气密性

B．读取液体体积

C．二氧化碳的验满

D．收集二氧化碳

24、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．化学变化常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D．同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成

25、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（　　）

①B表示铁和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余

③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等

④反应结束后生成氢气的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．②④⑤

26、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	10	16	0	2
反应中的质量/g	7	8	a	2
反应后的质量/g	b	0	22	c

下列选项不正确的是

A．该反应为化合反应

B．丁可能是催化剂

C．a=10

D．b=4

二、填空题（共10题，共 50分）

27、用氯化钠固体配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液：

①需要氯化钠的质量为_____g。

②称取氯化钠时，若托盘天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应是_____（选填字母）。

A 左边的平衡螺母向左调 B 右盘中添加砝码

C 向左移动游码 D 左盘中增加氯化钠

③量取水时，若仰视读数，会使配制的溶液溶质质量分数_____（选填“偏大”或“偏小”）。

28、（6分）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验

室常用物质分解的方法制取氧气。

（1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。

（2）图中仪器a的名称是___________。

（3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学

方程式为____________________________________________________。

（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）______________________。

29、用适当的化学用语填空：

（1）氟元素；（2）2个氧原子；（3）铵根离子；

（4）负二价的硫元素；（5）5个二氧化碳分子；（6）氧化铁。

30、多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。

（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为_____。

（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的符号表达式为_____，该反应属于_____（填基本类型反应）。

（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_____（填“能”或“否”）理由是_____。

31、（12分）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。

（1）根据下图回答问题。

①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是（填名称）。

②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是。

③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是: 。

④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用。

（2）若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。

①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为 mL。

②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水。

③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀。

④装瓶并贴上标签。

（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）。请计算废水中硫酸的质量分数。（写出计算过程）

32、X、Y、Z、L、M 五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L 是组成蛋白质的基础元素，M 是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：

（1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是______（用元素符号表示）．

（2）X 与 Z 形成的 3：1 的化合物 A，它与 Z 的最高价氧化物对应的水化物 B 反应的化学方程式________ ，该水溶液显________ 性，用离子方程式解释原因_______．

（3）硒是人体必需的微量元素，与 L 同一主族，其最高价氧化物对应的水化物化学式为_______ ．该元素固体单质与 H2 反应生成 0.5mol 气态氢化物时吸收了14.87kJ 的热量，请写出 1mol 该物质与氢气化合的热化学方程式_______．

（4）用 M 单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3 溶液作电解液进行电解，生成难溶物 R，R 受热分解生成化合物 Q．写出阳极生成 R 的电极反应式：_______；由 R 生成 Q 的化学方程式：_______．

33、关于二氧化碳说法正确的是

A．实验室制法：木炭燃烧 B．固态二氧化碳的俗名：干冰

C．对环境影响：形成酸雨 D．溶解度：随温度升高而变大

34、联合国确定2019年是“国际化学元素周期表年”，我国蒋雪峰教授选选为硫元素代言人，请用表中给定元素完成下列化学用语：

（1）硫元素_____；

（2）一种金属离子______；

（3）在7号元素的氧化物中，标出该元素的化合价显+5价_______。

35、化学离不开生活，生活中处处蕴含着化学知识和原理。

(1)凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐，凉皮中的黄瓜提供的主要营养素是________。

(2)开启冰峰时，会有大量的气泡产生，此现象说明气体溶解度与压强的关系是压强越大，气体的溶解度越_________。(选填“大”或“小”)

(3)生活中可以用灼烧法区分布料的材料是哪一种纤维，其中点燃羊毛纤维的气味是_______。

(4)进入冬季后，对果树树干刷上涂白剂，可有效地防御冻害，该涂白剂的有效成分还可以改良酸性土壤，其化学式为__________。

36、写出下列物质的化学符号

氧气；四氧化三铁；过氧化氢二氧化硫．磷；铁．

三、实验探究题（共2题，共 10分）

37、在实验室里，老师给同学们提供了下列仪器和氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢溶液三种药品及玻璃片、火柴和棉花。请回答下列问题。

（1）利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的符号表达式为_____。

（2）实验时要先检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量药品，_____，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，_____固定在铁架台上。加热过程中，试管内气体压强_____外界大气压，在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，排水法收集氧气时，集气瓶中要_____。

（3）将实验装置图补充完整_____。