梧州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、五育并举，劳动先行，劳动成就梦想。下列项目所涉及的化学知识，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。

【1】饼干敞口放置在空气中，一段时间后，发现饼干变软，由此现象可知空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

【2】下列关于氧气的说法正确的是

A．少量氧气可溶解在水中，供水生动植物呼吸

B．氧气可以支持燃烧，是一种常见的燃料

C．氧气化学性质活泼，可做焊接金属时的保护气

D．氧气密度比空气小，可用于填充探空气球

【3】下列做法中，不利于保护空气的是

A．监测并发布空气质量报告

B．工业废气直接排放

C．使用清洁能源

D．植树造林

【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是

A．与空气相比“人造空气”中的氮气含量低

B．“人造空气”属于混合物

C．人类在“人造空气”中可以正常呼吸

D．二氧化碳有毒，要控制其在“人造空气”中的含量

3、化学为生活服务。下列说法错误的是

A．玻璃属于无机非金属材料

B．用于制造卫星天线的形状记忆合金属于复合材料

C．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题

D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

4、下列实验操作一定能达到实验目的的是

A．除去中混有的少量：将气体点燃

B．鉴别和：分别点燃，在火焰上方罩干燥的冷烧杯

C．区分硬水和软水：取样，分别加入等量肥皂水

D．实验室制取二氧化碳：石灰石和稀硫酸

5、下列说法正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白烟

B．列入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物等

C．配制16%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

6、如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．20°C时100g甲的溶液中含甲的质量40g

C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D．甲和乙的溶液从35°C降温至10°C，甲析出的溶质一定比乙析出的多

7、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

​

A．该反应遵循质量守恒定律

B．反应前后分子种类改变，原子种类不变

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7

D．该反应生成物是CH3CH2OH和H2O

8、经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．生成物的质量比为 44:18

C．丁物质中氢、氧元素的个数比为 1：1

D．甲醛分子由 1 个碳原子、2 个氢原子、1 个氧原子构成

9、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是

A．金刚石、水

B．石墨、氧气

C．红磷、酒精

D．生铁、石油

10、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

11、下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．读取液体体积

C．溶液滴加

D．倾倒液体

12、电解水的过程中，反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是

A．

B．

C．

D．

13、除去粗盐中难溶性沉淀的步骤有溶解、过滤、蒸发结晶等，下列玻璃仪器在以上步骤中都会用到的是

A．

B．

C．

D．

14、杭州亚运会开幕式，利用零碳甲醇点燃亚运主火炬。零碳甲醇是符合“碳中和”属性的绿色能源，是用焦炉气中的氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成而得，实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生。下图是该反应的微观示意图，有关说法不正确的是

A．参加反应甲乙质量之比等于生成丙丁质量之比

B．丙的化学式为CH3OH

C．反应前后原子种类和数目不变

D．参加反应的乙和丙的分子数之比为3:1

15、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是

A．它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在差异

B．它们都是由原子构成的

C．金刚石硬度大，可用来切割大理石

D．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂

16、下列说法正确的是

A．木炭燃烧后生成红色固体

B．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

17、如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“ Y”代表的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

18、物质的性质决定用途。下列用途错误的是

A．金刚石：切割金属

B．干冰：人工降雨

C．活性炭：杀菌消毒

D．稀有气体：保护气

19、《中国诗词大会》是一档在央视播出的文化益智节目，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲

20、下列有关“水”的叙述中，正确的是

A．用肥皂水可以区分硬水和软水

B．水是由氢气和氧气组成

C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水

D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍

21、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料，它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成，可实现循环内碳的零排放，故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程，下列说法不正确的是

A．甲醇由碳、氢、氧三种元素组成

B．甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1：4：1

C．催化剂在反应前后的质量和性质都不变

D．该反应中甲醇和另一种生成物的质量比为16：9

22、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是

A．物质Q可能是该反应的催化剂

B．N物质一定是化合物

C．该反应的基本反应类型是分解反应

D．反应中M、P的质量比为1:4

23、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是

A．一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属

B．碳的化学性质在常温下稳定——用黑色墨水书写档案材料

C．金刚石的硬度大——用作铅笔芯

D．氧气具有助燃性——用作燃料

24、2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。下列操作属于化学变化的是

A．总装调试

B．燃料注入

C．点火发射

D．船箭分离

25、医疗上使用的氧气钢瓶体积较小，却能将大量的氧气压缩于其中，是因为

A．分子很小

B．分子是可分的

C．分子在不停地运动

D．分子之间有间隔

26、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．   电解水一段时间

B．   测定空气中氧气的含量

C．   加热氯酸钾制氧气

D．   一定量高锰酸钾加热制氧气

27、从下列物质中选择相应序号填空。

①二氧化碳　②氧气　③稀有气体　④二氧化硫　⑤氮气

(1)可使带火星木条复燃的是_____。

(2)常用于食品包装的填充气体的是_____。

28、化学用语是学习化学的重要工具，请用恰当的化学用语填空。

(1)金______；

(2)硝酸根离子______；

(3)氯化钾______；

(4)含氧量最高的氧化物______。

29、请用恰当的化学用语填空：

（1）空气中含量最多的气体是_____________；

（2）加碘食盐中的“碘”是指碘元素____________；

（3）能使澄清石灰水变浑浊的物质 ________________；

（4）四氧化三铁_______________；

（5）两个氧离子_________________；

（6）地壳中含量最多的金属元素 _________________ ；

30、水的用途广泛，实验室常常需要用到水，请分析下图并回答有关问题：

（1）制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是_____。

（2）硫和铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内都盛水，前者瓶中水的作用是_____而后者瓶中水的作用_____；写出上述两个集气瓶中所发生的化学反应的文字表达式_____，_____。

31、催化剂

（1）定义：在化学反应中能_____________其他物质的化学反应速率，而本身_________和_________在反应前后都没有发生变化的物质。

（2）说明：

①本质：“一变二不变”

②改变速率既可能___________也可能___________。

③催化剂___________改变生成物的质量。

④催化剂必须与化学反应联系。

32、粗盐提纯实验的三个主要步骤按顺序为：______、________、_____。其中都要用到的玻璃仪器是______。其作用按顺序分别是：_______；______；_______。

33、一定条件下，5.6gC2H4与17.6gO2恰好完全反应，生成7.2gH2O、13.2gCO2和物质X．则X的质量为________ ，该反应中C2H4与X的化学计量数之比为________ ．

34、阅读下面科普短文。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。产生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成了pH小于5.6的酸性降水。

空气中的SO2主要来自矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物（如NO、NO2）主要来自汽车尾气。SO2形成酸雨主要是两种途径：一种是SO2在空气中粉尘的催化下与O2反应生成SO3，SO3与水反应生成硫酸；另一种途径是SO2与水反应生成亚硫酸（H2SO3），H2SO3再被O2氧化为硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是：NO不稳定，在空气中被氧化为NO2，NO2与水反应生成硝酸（HNO3）和NO。

酸雨危害较大，如腐蚀建筑物和工业设备、破坏露天的文物古迹、破坏土壤成分等。减少酸雨主要是减少燃煤产生的SO2和汽车尾气中的氮氧化物。为减少燃煤产生的SO2，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2 = 2CaSO4+2CO2，从而将SO2除掉。为减少汽车尾气中的氮氧化物，可在汽车排气管上安装催化转化器，使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）空气中形成酸雨的主要气体是       。

（2）写出二氧化硫与水反应的文字表达式       。

（3）列举酸雨的危害       。

（4）减少燃煤产生的二氧化硫的方法是 。

（5）保护环境，减少酸雨，人人有责。作为公民，我们可采取的措施是      。

35、化学用语是学习化学的重要工具，请你用化学用语填空：

(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____；

(2)四个氢氧根离子_____；

(3)2个氯离子_____；

(4)三个二氧化硫分子_____；

(5)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_____；

(6)三氧化二铁中铁元素显+3价_____。

36、回答下列问题

(1)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是___________，化合物的是___________，混合物的是___________，氧化物的是___________（均填容器下的代号），其中单质，氧化物的相对分子质量分别为：___________，___________。

(2)空气的成分按体积计算，大约是；氮气占78%；氧气占___________%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占___________%。

(3)点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度比空气密度要___________（填大或小），从而二氧化碳气体___________（填“上升”或“下降”）的缘故。

37、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验：

（1）图A中，甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，观察到的现象是，该现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____，化学性质是_____。

（2）图B中，乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中，并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象：①_____；②_____；

②写出反应的符号表达式：_____。

（3）丙同学轻轻捏图C装置滴管的胶头，观察到的现象是①_____，②_____。

38、结合下列实验装置图回答有关问题：

(1)写出仪器b的名称：______。

(2)实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______，收集氧气时若用F装置，则气流进入F装置的接口是：______（填字母c或d）。

(3)实验室制取二氧化碳用装置C代替装置B的优点是______。

(4)利用下图装置探究二氧化碳的性质。

①I中证明CO2与水反应的现象：______。

②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水，通入约500mLCO2，观察到Ⅱ中无变化，Ⅲ中变浑浊，说明500mLCO2______溶于水中（填“部分”或“全部”）。

(5)某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置（可重复使用），按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是乙→______→丁。

39、装有氧气的甲、乙两个集气瓶，如图所示：用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，在甲中比在乙中燃烧更旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是：

①_______________。

②________________。

40、一瓶久置的氢氧化钠固体己经发生了质变，其研究性学习小组为了探究变质程度，作出如下猜想：可能部分变质，固体是NaOH和Na2CO3的混合物；可能全部变质，固体是Na2CO3．

（1）首先对固体的成分进行确定．取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入CuSO4溶液，产生蓝色絮状沉淀．根据实验现象，可确定该固体是   ；

（2）称取10.6g该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如表：

请计算：

①产生气体的质量为多少？

②该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）．

（3）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，变质前消耗盐酸的量   变质后消耗盐酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．