达州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

2、维护良好生态环境，实现持续发展。下列做法中不利于保护环境的是

A．工业废水任意排放

B．合理施用化肥农药

C．推广使用清洁能源

D．大力开展植树造林

3、近日，青青LB校园为全体师生点亮了冬日“多巴胺”。多巴胺的化学式为C8H11NO2，下列说法不正确的是

A．多巴胺属于化合物

B．多巴胺由碳、氢、氧、氮四个元素组成

C．一个多巴胺分子由22个原子构成

D．多巴胺中氢元素的质量分数最小

4、取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为

A．7：25

B．50:21

C．21:50

D．25：14

5、今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是

A．

B．

C．

D．

6、丙氨酸（）是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸，其分子结构模型如下图所示，下列说法不正确的是

A．人体蛋白质含有氮元素

B．丙氨酸含有1个氧分子

C．丙氨酸中碳元素质量分数最大

D．1个丙氨酸分子由13个原子构成

7、某兴趣小组在做CO还原氧化铜的实验时，为了测定样品中氧化铜的质量分数，反应前称取了8.6克氧化铜样品，通入CO加热至固体不再减少，冷却后称得剩余固体质量为7.0克，（假设杂质不与CO发生反应）则样品中氧化铜的质量为

A．8.6克

B．8.0克

C．7.0克

D．7.6克

8、下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，正确的是

A．面粉厂和加油站应严禁烟火

B．发生森林火灾时，开辟隔离带的目的是将可燃物与空气隔离

C．风力灭火机的灭火原理是能降低可燃物的着火点

D．发生火灾时打开所有门窗，有利于人员迅速逃生

9、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

B．盐是由金属离子和酸根离子组成的，硝酸铵中没有金属离子，不属于盐

C．碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液

D．铝比铁更易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

10、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中

B．该矿泉水略显酸性

C．该矿泉水带正电，所以能导电

D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液

11、下列操作不正确的是

A．倾倒液体

B．熄灭酒精灯

C．检查气密性

D．取用固体粉末

12、为力推良好的自然资源，贵州将把新鲜的空气制成“贵州空气罐头”。下列关于“空气罐头”成分的说法正确的是

A．只有氧气

B．主要是氮气和氧气

C．主要是氧气和水蒸气

D．主要是氦、氖等稀有气体

13、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是

A．只含有碳、氢元素

B．一定含有碳、氢、氧元素

C．一定含有碳、氢、硫元素

D．一定含有碳、氢、氧、硫元素

14、生活中处处有化学，下列变化中属于物理变化的是

A．食物腐烂

B．钢铁生锈

C．水蒸发

D．蜡烛燃烧

15、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．反应类型逻辑关系   

B．原子结构

C．地壳中元素含量   

D．空气成分   

16、已知(NH4)2CO3和NH4Cl混合物中氮的质量分数为28%，则混合物中氢元素质量分数为

A．6%

B．8%

C．10%

D．20%

17、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是

A．变化与守恒：依据X+2O2= 2CO2+2H2O可知，X是C2H4O

B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C．宏观与微观：金刚石和石墨的组成元素相同，但其原子的排列方式不同

D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率

18、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

19、“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是

A．建立污水处理厂，处理城市生活污水

B．提倡公交出行，减少城市雾霾

C．燃放烟花爆竹，增加节日气氛

D．节约用电，人走灯灭

20、建设美丽中国是新时代的目标，下列做法符合这一目标的是

A．施用大量农药以减少植物病虫害

B．生活垃圾定时定点分类回收

C．多开私家车出行

D．冬季用燃煤发电取暖

21、下列物质，一定属于纯净物的是

A．不同元素组成的物质

B．不同分子组成的物质

C．相同元素组成的物质

D．同种分子组成的物质

22、关于下列图示的说法不正确的是

A．硅的相对原子质量为28.09

B．B图中的x一定为6

C．A单质在空气中的体积分数为78%

D．B与C两种元素组成的化合物的化学式为Na2S

23、物质由微观粒子构成。下列与构成硫酸铜的微粒种类相同的物质是

A．氯化钠

B．水

C．氧化汞

D．氦气

24、下列各组金属，其活动性顺序由强到弱排列错误的一组是

A．K、Ca、Na

B．Al、Mg、Zn

C．Zn、Fe、Cu

D．Cu、Hg、Ag

25、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

26、2023年为全球有气象记录以来最热的年份。下列做法有利于改善环境的是

A．禁止使用化石燃料

B．鼓励驾驶私家车出行

C．发展清洁能源

D．露天焚烧生活垃圾

27、体育比赛用的发令枪，激发后产生白烟，白烟是_______(填五氧化二磷或氧气)。

28、下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出 a、b仪器的名称：a   ，b   ．

②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是   （填编号），试管口要放   ，目的是     ，用E装置收集氧气，当     时开始收集，该反应的方程式是 ，基本反应类型是   ．

③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用   （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ．

④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从      （填“c”或“d”） 端通入．

29、在燃烧匙里放入少量白糖，加热。白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了______变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到一股焦味，这时白糖发生了_______变化。

30、在下列物质中选择适当物质填空（填字母）。

A 二氧化碳   B 氯酸钾   C 二氧化硫   D 高锰酸钾   E 氮气

（1）白色固体是_____；

（2）能参与植物光合作用的是_____；

（3）可以用作保护气的是_____；

（4）有刺激性气味且对环境造成污染的是_____。

31、生产生活离不开能源。

(1)当前，人类仍以化石燃料为主要能源。化石燃料包括煤、_________和天然气。

(2)为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加日有特殊气味的乙硫醇。请从分子的角度解释天然气泄漏时能闻到气味的原因：______。

(3)燃料电池已广泛应用于多个领域。甲醇能与氧气、NaOH在燃料电池中反应，并得到电能，其反应的化学方程式为：，则X的化学式为______。

32、元素周期表是我们学习化学的重要工具。图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是某四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

（1）钙元素的相对原子质量为_____。

（2）粒子 A、B、C、D中，属于阳离子是_____（填写离子符号）；属于同种元素的是_____（填字母序号，下同），属于金属元素的是_____。

（3）B、C、D中与A粒子的化学性质相似的粒子是_____，具有相对稳定结构的是_____。

33、写出下列反应的符号表达式：（写出符号或文字表达式，不要求配平）

(1)分解过氧化氢制氧气：___________。

(2)红磷在空气中燃烧的符号表达式___________。

34、某种即热饭盒内部结构如图所示。需要加热食物时，让盒内的水与生石灰接触即可，此反应的化学方程式为_____。

35、除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳的方法是___。

36、化学帮助我们认识身边的物质

① 引起酸雨的主要物质是________；

② 引起温室效应的物质是________；

③ 草木灰主要成分的化学式是________；

④ 用来中和酸性土壤的碱是________；

⑤ 碳具还原性可以冶炼金属，写出碳和氧化铜反应的化学方程式________；

⑥ 麻黄碱（C10H15ON）可用于治疗支气管哮喘．C10H15ON由________种元素组成，其摩尔质量是________g/mol，1 mol C10H15ON中约含有________个C原子（用科学记数法表示）．

37、老师为同学们提供了如图所示的实验装置:

（1）写出仪器B中①的名称:①____________________

（2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母)， 反应的符号表达式为____________________

（3）若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气，则选择的发生装置是___ (填字母)， 若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口___________  (填 “a”或“b")端进。

（4）G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________

（5）H装置中缺少的仪器名称是_________________________

38、探究物质的燃烧条件，小金分别设计了甲、乙两个装置进行实验。

(1)从实验安全及环境污染角度考虑，小金应选择______装置进行实验。

(2)查阅资料发现，不同的物质着火点不同，下表是一些常见物质的着火点：

实验中水温要达到______以上，实验才会成功。

(3)图乙实验过程中可根据______现象判断白磷的燃烧条件之一是需要氧气。

(4)红磷没有燃烧，说明若要使可燃物发生燃烧现象，需具备______条件。

39、图A是氢气在空气中燃烧的实验。图B是电解水的简易装置，试回答下列问题。

(1)写出实验A化学方程式_________。

(2)试在图B中a、b上标出电源的正负极_________。

(3)B实验的结论是什么？_________

40、分类是学习化学的一种重要方法。

(1)请将下列三个反应分为两类：、、。

(2)现有CO、P2O5、H2O、Fe2O3四种物质，可将CO、P2O5、H2O归为一类，剩下的是Fe2O3，请指明该分类结果的依据。