1、生活离不开化学,下列说法不正确的是
A.冬天用煤火取暖时,紧闭门窗
B.在铁制品表面刷漆或涂油,防止生锈
C.化石燃料的大量使用会对环境造成污染
D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
2、化学家为人类进步做出了巨大的贡献,对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是
A.拉瓦锡
B.张青莲
C.侯德榜
D.卢瑟福
3、下列物质中不属于空气污染物的是
A.CO2
B.CO
C.NO2
D.SO2
4、下列各组两个变化都属于化学变化的是
A.酒精挥发,酒精燃烧
B.蜡烛受热熔化,蜡烛燃烧
C.食物腐烂,钢锭轧成钢材
D.镁条燃烧,钢铁生锈
5、化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是( )
A.蜡烛由碳、氢元素组成
B.蜡烛发生了不充分燃烧
C.曲线①表示CO含量的变化
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
6、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,AB常温时都是无色液体,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是
A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物
C.C→B可能是化合反应
D.物质D一定是氧化汞
7、在以下物质中,氮元素的化合价是-3价的是
A.NO2
B.N2
C.HNO2
D.NH3
8、关于所示的粒子结构示意图:、
,下列说法正确的是
A.它们都是原子
B.它们都属于稳定结构
C.它们都是离子
D.它们表示同一种元素
9、在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如表:对该反应,下列描述不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | 4 | 20 | 20 |
反应后质量/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
A.该反应是分解反应
B.乙在该反应中可能是催化剂
C.待测质量一定为4g
D.该反应中甲、丙、丁的质量比为1:15:1
10、下列物质中,属于氧化物的是
A.O2
B.CaO
C.CaCO3
D.H2SO4
11、金属钛(Ti)抗腐蚀性能好,是制造大型船舶的重要原料,露置于空气中数年仍光亮如初。工业上常用以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛,生产过程中发生此反应:TiO2+X=Ti+CO2↑,下列说法不正确的是
A.X的化学式是C
B.该反应是置换反应
C.TiO2中钛元素的化合价为+4
D.TiO2是该反应的还原剂
12、饮品是中华饮食的重要组成部分。下列饮品属于溶液的是
A.酸奶
B.冰水
C.可乐
D.小米粥
13、化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的是
A.O2
B.2O
C.2O2
D.2O2-
14、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。下列有关金属材料的说法中,正确的是
A.金属在常温下都是固体
B.大多数金属元素在自然界中以单质的形式存在
C.金属材料包括金属和合金,生活中广泛使用的是合金
D.铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
15、氮化镓是制造芯片的材料之一,图1是镓元素(元素符号为:Ga)的原子结构示意图,图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是
图1 图2
A.图1中,m=3
B.图2中,Z为Ga
C.锗原子中有5个电子层
D.Ga与Al的最外层电子数相同
16、下列实验方案能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去 | 向混合气体中通入过量氧气后点燃 |
B | 配制溶质质量分数为5%的 | 向盛有 |
C | 除去食盐中混有的泥沙 | 溶解后过滤,洗涤,干燥 |
D | 鉴别过氧化氢溶液和水 | 取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列说法正确的是
A.物质在空气中加热后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量
B.氯化氢()是由一个氢原子和一个氯原子构成的
C.我们每一个人都应该传播“低碳”,所谓“低碳”就是较低程度使用木炭
D.在原子里质子数可能等于中子数
18、除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法,下列所用试剂或操作错误的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或操作 |
A | 比较纯铜片和黄铜片的硬度 | 黄铜片和纯铜片相互刻画 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 使用燃着木条 |
C | 检验软硬水 | 加入肥皂水 |
D | 除去CO2混有少量的CO | 把混合气体通过灼热氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列物质加入水中,能形成溶液的是
A.豆油
B.冰块
C.蔗糖
D.面粉
20、下列有关实验现象的描述正确的是
A.将铜和黄铜相互刻画,黄铜表面有刻痕
B.将铜丝浸入硫酸铝溶液中,有银白色固体析出
C.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.分别向碘和高锰酸钾固体中加入汽油,仅碘溶解
21、下列关于实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生烟雾
C.铁和稀硫酸反应,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生
D.一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳
22、如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
C.将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃,得到的是不饱和溶液
D.将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:b>a=c
23、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是
A.用干而冷的烧杯罩在火焰上方,会观察到烧杯内壁有水珠
B.燃烧时生成水和二氧化碳
C.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
D.用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧
24、氢能是一种重要的清洁能源。如图是工业上使用一种低温催化剂生产氢气的反应过程,下列说法正确的是
A.该反应的生成物有三种
B.该反应中水起了催化作用
C.在此反应中氢元素化合价升高
D.反应前后原子种类一定没有发生变化
25、运载火箭常用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮(N2O4)作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是
A.N2
B.CO2
C.H2O
D.SO2
26、FeSO4可用于治疗缺铁性贫血症。已知铁元素在周期表中的相关信息及铁原子结构示意图如图所示,下列说法中正确的是
A.铁原子的质量是55.85
B.x=2
C.铁离子的核外有24个电子
D.铁元素是地壳中含量最多的金属
27、我国承诺在2060年前实现碳中和,即通过各种方式抵消排放的CO2量,重新实现碳平衡,图是碳循环和碳中和策略的示意图。
(1)碳中和的目的是减缓_______效应。
(2)碳捕集:碳中和策略①是利用了绿色植物的____作用,变化过程中需要吸收____能。
(3)碳减排:保证能源供应的前提下,可采取的碳中和策略②有_______。
(4)碳利用:CO2的资源化利用也是实现碳中和的重要途径。我国研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将CO2转化成液体燃料CH3OH,其微观示意图如图所示,反应的符号表达式为_____。
28、已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)实验中红磷需稍过量,其目的是 ,待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到 ,由此可知氧气约占空气总体积的.下列氮气的性质中,与本实验无关的是: .
A.无色无味 B.难溶于水
C.不能燃烧也不支持燃烧 D.不与红磷反应
(2)如果实验中,打开弹簧夹后,几乎没有水进入集气瓶中,其原因可能是 .
(3)若将红磷换成蜡烛,该实验能否获得成功? ,理由是 .
29、过去的暖气片由铸铁制成,是因为铁具有良好的_______性,但它易生锈,所以逐渐被铝合金暖气片取代.铝合金更耐腐蚀,原因是___________________________________.金属的广泛用途主要由性质决定,如图是某同学设计的实验,他想要探究的问题是________________,其中发生反应的化学方程式为_________________________.
30、铁是日常生活中使用最广泛的金属。
(1)用铁锅烧水主要利用了铁的_____性。
(2)该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网,使用该网类似于进行化学实验中的_____操作。钢和铁锅组成上的主要区别是_____不同。
(3)该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为_____,为了防止麦片中的铁粉氧化锈蚀,保存时应注意_____。
31、上善若水,水育万物。水与我们的生活息息相关。
(1)下列是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是______________。
①静置沉淀 ②过滤 ③吸附④蒸馏
A①②③④ B①④②③ C①③②④ D③①②④
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______________。
(3)饮用硬度过大的水不利于人体健康,我们通常用_______________________检验硬水和软水,生活中常用______________的方法使硬水软化。
(4)节约用水是每个公民的义务,请你提出一条节约用水的措施______________。
(5)自来水消毒过程中发生的一个反应的微观示意图如下:
①写出上述物质中单质的化学式______________。
②物质D中氯元素的化合价为______________。
32、用化学用语填空:
(1)3个亚铁离子表示为____________。
(2)2个氢原子表示为__________。
(3)保持氧气化学性质的最小粒子是____________。
(4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为__________。
33、A至H八种物质,有如图所示关系,其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)写出下列物质的名称:
A ,D ,G ;
(2)写出反应①文字表达式: ;
(3)反应②的反应类型为 (化合反应或分解反应);
(4)写出反应③在生活中的应用的例子 。
34、下图是四种微粒的结构示意图。
(1)D中的x=______;B微粒在化学反应中易______(填“失去”或“得到”)电子。
(2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是______和______(填编号)。
(3)A和B两种微粒的______相同,所以它们具有相似的化学性质。
35、如图为六种原子的结构示意图.
请回答下列问题:
(1)图中六种元素之间的最本质区别是__不同。
(2)氧化钠由钠离子和氧离子构成,氧化钠的化学式为__;
(3)从原子结构上分析,图中具有相似的化学性质的元素是__和__(填元素符号)
(4)在上述碘的原子结构示意图中,X=__.
36、实验基本操作考查。
Ⅰ.写出仪器的名称:A_______,B_______,D_______,G_______。
Ⅱ.回答下列问题(填写仪器所示字母)
(1)吸取和滴加少量液体时用_______;
(2)收集储存气体用_______。
37、根据如图实验装置回答问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从仪器a向锥形瓶中注水,若观察到______,则气密性良好。
(3)B装置经过改进后可用于高锰酸钾制取氧气,改进的方法是_____,发生反应的化学方程式为__________。
(4)实验室制取二氧化碳的收集装置可选用_____(填字母)。
38、如图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。
(1)图F中仪器a的名称为_____。
(2)加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是_____(填字母序号)。要收集较纯净氧气用该装置进行反应时,应改进的措施是_____。
(3)如图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是_____(填字母序号)。
(4)完毕的操作是_____(填数字序号)。
①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶
(5)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行选用的发生装置是_____(填字母序号),写出反应的化学方程式:_____。若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体,需要增加的操作是_____。(提示:硫酸钙微溶于水)
39、为测定某盐酸的质量分数:往20g40%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入该盐酸,加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的变化关系如图所示。
①所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为 (8) g;
②当滴加盐酸到图像中D点时,烧杯中溶液的溶质是 (9) (填化学式);
③计算该盐酸的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)(10)
40、(6分)科学家在银河系中央的星云中发现了新的星际分子,该分子的化学式为C3H4O。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。请完成下列各题:
(1)该物质中C、H、O三种元素的质量比是 。
(2)碳元素的质量分数是多少?(结果保留一位小数)。(此小题写计算过程)
(3)18g水与 克该物质中的氢元素质量相等。