莆田2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、已知：。将硫化亚铜（Cu2S）和铜粉的固体混合物在空气中充分灼烧，反应后固体质量增加1.6g。再将所得固体在高温条件下与CO充分反应，生成13.2gCO2。下列说法正确的是

A．参加反应O2的质量为1.6g

B．灼烧后生成SO2的质量为3.2g

C．原混合物中Cu2S和Cu的质量比为5：2

D．若将CO换成C粉，则生成CO2质量为13.2g

2、欲把一瓶不饱和的A溶液变为饱和溶液，具体措施有：①加入足量物质A；②升高温度；③降低温度；④恒温蒸发水，其中措施一定可行的是

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

3、已知(NH4)2CO3和NH4Cl混合物中氮的质量分数为28%，则混合物中氢元素质量分数为

A．6%

B．8%

C．10%

D．20%

4、下图的漫画反映了一氧化碳具有

A．还原性

B．毒性

C．可燃性

D．氧化性

5、为了鉴别桌上的O2和CO2两瓶气体，下列四位同学提出的方法，简便可行的是

A．甲：揭开玻片闻气味

B．乙：分别观察气体颜色

C．丙：将燃着的木条伸入瓶中

D．丁：倒入少量水观察是否溶解

6、物质的命名正确的是

A．NaHCO3：碳酸钠

B．K2S：硫酸钾

C．Al2O3：氧化铝

D．SiO2：二氧化硫

7、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可用于炼钢

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．工业分离液态空气时发生化学变化

D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

8、小能同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是：

①由同一种元素组成的物质可能是混合物

②碘溶于酒精形成的碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂

③煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源

④等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同

⑤3gC与10g氧气充分反应后，只能生成11g二氧化碳

⑥一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

9、用固体NaCl配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A．所需NaCl固体的质量为16g

B．固体NaCl可以直接放在托盘天平的左盘上称量

C．溶解固体NaCl时，用玻璃棒搅拌能增大NaCl的溶解度

D．用量筒量取42mL水时，仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏小

10、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

A．由60个碳原子构成的碳分子：C60

B．1个铁离子：Fe3+

C．两个氢原子：2H

D．钠原子的结构示意图

11、地壳中元素的含量如图所示，下列涉及的化学用语正确的是

A．铁离子：Fe2+

B．两个钾原子：K2

C．钙元素的化合价为+2价：Ca

D．地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成物质是Al2O3

12、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X，试推测X的化学式是

A．H2

B．H2O

C．CO

D．CH4

13、某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是

A．图1实验中蜡烛自下至上依次熄灭

B．“釜底抽薪”蕴含的灭火原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同

C．图3实验可证明二氧化碳与水发生了反应

D．图4实验中观察到试管内液面上升，紫色石蕊溶液变蓝

14、在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大可能原因有

A．用量筒量取水时仰视读数

B．用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过

C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

D．在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

15、下列物质中，属于纯净物的是

A．海水

B．呼出气体

C．黄铜

D．二氧化碳

16、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

17、如图是某反应前后的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应物中只有是化合物

B．分子由一个碳元素和两个氧元素组成

C．反应物中CO与H2O的分子个数比为1:2

D．反应前后共有4种分子

18、由镁铝锌组成的混合物共20g，将其放入一定质量的稀盐酸溶液中，恰好完全反应将所得的溶液蒸干，共得到固体55.5g，求此过程产生氢气的质量

A．3g

B．4g

C．1g

D．2g

19、低碳生活，从我做起，下列做法不符合低碳生活理念的是

A．生活垃圾分类回收

B．积极植树造林种草

C．提倡使用节能灯

D．推广私家车出行

20、下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是

A．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打

B．氧化钙、CaO、生石灰

C．碳酸钙、CaCO3、大理石

D．氢氧化钠、NaOH、火碱

21、推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．水在通电条件下生成氢气和氧气，所以水是由氢分子和氧分子构成的

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

22、化学知识来自生活并应用于生活，下列说法正确的是

A．活性炭可用于净水，是因为能吸附水中的钙、镁离子

B．汽油能洗去油污，是因为汽油能溶解油污

C．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的原子构成不同

D．钛合金能用于人造骨骼，是因为其熔点低

23、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．发现CO中毒者，迅速将其移到室外通风处

B．档案室着火，用泡沫灭火器灭火

C．通电的电热毯着火时，用水浇灭

D．厨房天然气泄漏时，立即打开排气扇

24、下列各组物质都是由原子构成的是

A．金刚石和铜

B．氯化钠和硫酸铜

C．铁和氧化汞

D．水和氨气

25、人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液来补锌。下列说法中正确的是

A．葡萄糖酸锌中碳元素、氢元素的质量比为 6：11

B．葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧三种元素组成

D．缺锌会引起青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良

26、湿衣服在阳光充足的地方更容易晾干，其原理是

A．水分子变大更快

B．水分子运动速率加快

C．水分子分解更快

D．以上原理都有

27、下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的微粒是__________（填字母代号），达到稳定结构的微粒是____________（填字母代号）。

（2）以上四种粒子中，能得到电子的是____________（填字母代号）。

（3）D元素的名称是_____________；D中x = __________ 。

28、用化学用语填空

（1）氯化亚铁_________

（2）氢氧化钙________

（3）硫酸钾_________

（4）碳酸根 ________

29、小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是       。

A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

D．液面要低于滤纸边缘

（2）向滤液中加入活性炭，利用其     性，除去水样中的色素和异味。

（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下图中不该出现的情形是      （填序号）。

30、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示

(1)甲乙物质的溶解度相同时温度为_______。

(2)40℃取等质量的甲、乙两种物质分别配成饱和溶液，则所需水的质量较多的是_________。

(3)40℃若要将75g甲物质的饱和溶液加水50克可稀释成溶质质量分数为20%的溶液，则40℃甲的溶解度为_______克。

31、用化学用语表示：

（1）3个氢氧根离子_____。

（2）两个钡原子_____。

（3）两个氩原子_____。

（4）地壳中含量最多的金属元素和空气中排在第二位的元素形成的化合物是_____。

（5）在铁的氧化物中含氧量为30%，该氧化物的化学式是_____。

32、金属的利用非常广泛。

（1）地壳中含量最高的金属元素是 。

（2）下列物品中，利用金属导电性的是 （填字母序号）。

A.黄金饰品 B．铁锅   C．铜导线

（3）中国是自行车大国。钢材是使用在自行车上最久的车架材质，钢的缺点是易生锈，生锈的原因是铁与 反应的结果。

33、化学用语的掌握是学好化学的重要基础，请用化学用语填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素_______。

(2)3个氮原子_______。

(3)硫酸根离子_______。

(4)2个氢分子_______。

(5)标注高锰酸钾中锰元素的化合价_______。

34、用下列反应的编号填空：

A 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 B 甲烷+氧气 二氧化碳+水

C 过氧化氢 水+氧气 D 铁+氧气四氧化三铁

（1）属于化合反应的是___________________；

（2）属于分解反应的是_____________________；

（3）既不是化合反应，又不是分解反应，但属于是氧化反应的是___________________；

（4）既是化合反应又是氧化反应的是_________________。

35、（8分）用化学符号表示:

（1）1个氧原子__________；   （2）2个氮分子____________；

（3）3个钠离子__________；   （4） -2价的硫元素__________ 。

36、化学知识在生产和生活中有着广泛的应用。

(1)洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的_______作用。

(2)为了防止家中常用的铁制菜刀生锈，你的做法是_______。

(3)下列不属于金属材料的是_______(填序号)。

①四氧化三铁  ②铜  ③锰钢  ④生铁

(4)铝制品耐腐蚀的原因_______(用化学方程式表示)。

37、某化学兴趣小组利用下图装置进行燃烧条件及固体的溶解度与温度关系的探究。(装置气密性良好；实验前弹簧夹K1、K2、K3都处于关闭状态；白磷着火点为40℃,图B中燃烧匙的底部开有小孔)

(1)打开弹簧夹K1,K2，注入足量过氧化氢溶液,A中反应的化学方程式为______，B中产生的现象为________。

(2)打开弹簧夹K3,关闭弹簧夹K2,可观察到锥形瓶内水流入C中，液面下降，_________，由此得出了燃烧需要_______。

(3)继续观察C,烧杯中左侧试管中固体溶解,原因是_____，右侧试管中现象_______。

38、为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性质序，小青和小红两位同学设计了如下实验方案。

【实验方案】

(1)小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的3支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸，小青根据铜中无明显变化、_____的现象，判断出Al＞Fe＞Cu。

(2)红同学只用支试管，只取一次稀硫酸也能证明Al＞Fe＞Cu，她在稀硫酸中插入金属的顺序是Fe、_____。

(3)实验时，将铝丝插入前应用砂纸打磨，目的是_____。

(4)小刚同学另外选择三种药品也证明了铝、铁和铜的活动性顺序，他选择的药品是_____。

(5)铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是_____，反应的化学方程式为_____。

39、2016年10月12日，108国道延长石油管输公司输油五处，油库内的油罐车发生漏油着火，储罐着火后，立即启动储罐泡沫灭火系统，对着火油罐进行泡沫覆盖灭火。

(1)消防队员用泡沫灭火器灭火的原理是________________________________________________________。

(2)扑灭后的油罐又复燃的原因是_____________________________________________________________。

(3)附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场的理由是_____________________________________________。

40、正确书写化学方程式:

（1）木炭在氧气中不充分燃烧_________________

（2）二氧化碳和水反应_________________

（3）一氧化碳在空气中燃烧_________________

（4）木炭和二氧化碳的反应_________________

（5）镁条在氧气中燃烧_________________