宜春2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、近几年来，我国航天事业的发展突飞猛进，为我国载人空间站的建立奠定了坚实基础。航天员在空间站生活，需要对呼出的CO2进行处理。对于短期飞行的载人航天器而言，常采用氢氧化锂（LiOH）吸收CO2生成碳酸锂和水。已知碳酸锂和氢氧化锂中锂元素化合价相同，下列有关说法正确的是

A．CO2中碳元素的化合价为+2价

B．钠原子的结构示意图为

C．碳酸锂的化学式为LiCO3

D．LiOH是由一种金属元素和两种非金属元素组成

2、互为同素异形体的一组物质是

A．水和双氧水

B．活性炭和木炭

C．石墨和金刚石

D．液氧和氧气

3、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2　X+ZCl2=Z+XCl2　Y+2HCl=YCl2+H2↑　X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

A．Z＞Y＞X

B．X＞Y＞Z

C．Y＞X＞Z

D．Y＞Z＞X

4、“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤如下，其中操作有错误的是

A．气密性检查

B．加入药品

C．收集气体

D．验满

5、实验室制取氢气的部分操作如下图所示，其中正确的是

A．连接仪器

B．加入锌粒

C．倾倒稀硫酸

D．收集氢气

6、下列是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围：茶5~5.5，西瓜6.0~7.0，柑橘5.0~7.0，甜菜7~7.5，如果某一地区经常下酸雨，以上农作物最不适合在该地区种植的是

A．茶

B．西瓜

C．柑橘

D．甜菜

7、为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是

A．在铁制品表面涂油

B．在铁制品表面喷涂油漆

C．及时将使用后的铁锅用布擦干

D．用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

8、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

B．木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

9、下列设计的实验方案不能达到实验目的的是

A．用方案甲探究空气是铁生锈的必要条件

B．用方案乙探究温度对物质溶解速率的影响

C．用方案丙探究不同催化剂对分解速率的影响

D．用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低

10、规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A．CO2验满

B．稀释浓硫酸

C．称量氢氧化钠固体

D．塞紧橡皮塞

11、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．用试管夹夹试管

C．量取一定量的液体

D．处理废弃药品

12、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．检查装置气密性   

C．给液体加热       

D．滴加少量液体   

13、加碘盐是指添加少量KIO3的食盐，KIO3中I的化合价是

A．+1

B．+3

C．+5

D．+7

14、如图装置气密性良好，烧杯中加水前，试管中白磷不燃烧，加水后白磷燃烧，白磷的着火点为40℃。下列叙述错误的是

A．白磷的用量影响最终的实验结果

B．氧化钙与水反应放出热量

C．加水前后的现象，说明可燃物燃烧需要氧气

D．利用该实验可测定空气中氧气的含量

15、臭氧(O3)，二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)三种物质中都含有

A．氧元素

B．氧离子

C．相同的化合价的氧元素

D．氧分子

16、小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是

A．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点

B．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气

C．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水

D．在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律

17、下列实验方案，不能达到相应目的的是

A．验证质量守恒定律

B．探究MnO2能否加快H2O2的分解

C．测定空气中O2的含量

D．比较呼出气体和空气中氧气含量的高低

18、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是

A．农业上合理使用农药和化肥

B．锅炉用水经过软化后再使用

C．生活污水经过处理后再排放

D．公交车用压缩天然气作燃料

19、如图是和两种物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．时，的溶解度是

B．中混有少量时，可选用冷却热饱和溶液法提纯

C．时，饱和溶液的质量分数是

D．随着温度的升高，溶解度增大的幅度更明显

20、碲可作电池的极板，碲化镉可制作发电玻璃。碲元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．碲单质具有导电性

B．碲是一种非金属元素

C．碲原子最外层有6个电子

D．碲的相对原子质量是127.6g

21、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是

A．“人造空气”是化合物

B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭

C．可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量

D．“人造空气”比空气中的氮气含量高

22、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应中消耗的甲和生成的丙的质量比为1:1

B．反应前后各类原子的数目不变

C．反应有利于“低碳”目标的落实

D．参加反应的反应物的分子数目比为1:3

23、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．添加锌粒

B．称量氢氧化钠固体

C．稀释浓硫酸

D．测溶液pH

24、浓硫酸有强烈的腐蚀性，下列图标适合贴在存放浓硫酸的药品柜的是

A．

B．

C．

D．

25、二氧化碳能够灭火是因为

A．它是气体

B．它在高温低压下能变成干冰

C．它溶于水

D．在一般情况下它不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气密度大

26、我国科学家利用二氧化碳人工合成了葡萄糖和油脂，其中一个反应的微观示意图如下。下列关于该反应的说法不正确的是

A．生成物有3种物质

B．反应有单质生成

C．反应前后分子的种类改变

D．反应前后原子的种类不变

27、在①液态空气②液氮③冰水混合物④红磷在氧气中燃烧所产生白烟的成分⑤高锰酸钾分解后的产物⑥四氧化三铁⑦过滤后的硬水⑧氯化钠，8种物质中填序号，下同。属于混合物的是___________；属于化合物的是___________；属于氧化物的是___________。

28、a、b管产生气体的体积比为________，该实验证明水是由________组成。

29、元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，对它进行研究：

（1）第9号元素名称是_____，它的离子符号为_____。

（2）研究表明：从同一周期元素的原子核外电层数相同，核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小;同一主族元素的原子半径受电子层数影响，电子层数越多，原子半径越大。请分析第一纵行的元素原子半径的变化规律是_____。

（3）第7号元素和第8号元素组成的物质会造成酸雨是_____； 在强烈的阳光条件下，分解为臭氧和另一种空气中最多的气体，请写出该反应的化学方程式_____。

30、根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）请将A方框中气体的发生装置补画完整（加热固体制气）。_____________

（2）写出一个实验室能用A装置制取氧气的化学方程式。______________

（3）若用B装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。_____________

31、如下图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置。

请回答下列问题：

（1）实验时应先点燃   处（填“A”或“B”）的酒精灯；

（2）实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为   ；写出反应的化学方程式

（3）酒精灯B的作用为 ；

（4）乙同学质疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊？因此，他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水，以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应．你认为乙的设计是否必要？   （填“必要“或“不必要”）．你的解释是  

（5）丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法 。

32、利用右图进行活性炭还原氧化铜的实验。

（1）请用化学方程式表示图中发生的反应。

① ②

（2）请将下述实验步骤补充完整。

①检查装置的   。

②平放试管，用      将反应物送至试管底端。

③先 试管，然后集中加热试管底部，观察记录。

④结束反应时，先将导管移离液面，再     。

（3）为探究活性炭还原氧化铜的最佳条件，有研究小组进行了三组对照试验。各组实验结果如下。

①上述记录中的下列现象，说明有铜生成的是     （填编号）。

A．固体红热 B．细小红色金属光泽固体

C．黑色固体 D．球状金属光泽固体

②归纳以上实验结果可知，活性炭还原氧化铜实验的最佳条件是：反应物质量比（C:CuO）为  ，反应物要先分别 ， 然后再混合起来   。

33、在配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是___________。

①用量筒量取水时仰视读数

②配制溶液时烧杯用少量水润湿

③在天平的左盘称量氯化钠时，砝码生锈

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯

34、请使用正确的化学符号填空：

(1)2个氮气分子_________；

(2)含8个电子的原子_________；

(3)钾原子_________；

(4)标出氮气中氮元素的化合价_________；

(5)镁离子________。

35、溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用，

（1）食盐、蔗糖、花生油分别加入水中，不能形成溶液的是_____。

（2）t℃时向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，充分搅拌。加入KNO3的质量与所得溶液的质量如下表：

①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体的实验是_____（填写实验编号）。

②t℃时KNO3的溶解度是_____.

③实验所得溶液中质量分数大小关系为：a<b_____c_____d.

④不改变温度，把实验b所得溶液变为质量分数20%，可以采取的操作是_____

（3）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是_____

A 原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解

B 生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低

C 空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质

D 生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出

36、按要求或现象书写相关化学反应方程式。

(1)实验室制取二氧化碳________；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气________；

(3)加热条件下氢气使黑色氧化铜变红________；

(4)生石灰作食品干燥剂和方便食品加热剂的化学原理________。

37、根据下列实验回答有关问题。

（1）实验甲是测定空气中氧气含量的实验，压入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5，可能原因是_____（选填序号）

A 装置漏气 B 红磷不足量  C 用木炭粉代替红磷 D 止水夹没有夹紧

（2）实验乙是某同学用简易净水器净化河水，净水器中放置的物质顺序错误，请按由上到下的顺序重新排列_____（填字母）。排列物质顺序后，该同学若要得到纯净水，还必须进行的操作是_____。

（3）实验丙是燃烧条件的探究，发生燃烧的是_____（选填“a”、“b”或“c”），反应化学方程式是_____，待发生燃烧反应的试管冷却后（白磷足量），小明将试管倒立在水中，在水中小心取下气球，他观察到的现象是_____。

38、维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。

（实验目的）测定不同饮料中维生素C的含量。

（实验原理）

(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物，能与碘水反应，使碘水褪色；

(2)淀粉遇到碘水变          色。

（实验试剂）碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水

（实验过程）

步骤1：在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质：①蒸馏水，②标准维生素C溶液，

③橙汁，④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。

步骤2：用4支相同的胶头滴管分别向①～④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色，并记录滴数。

（实验记录）

试回答下列问题：

(1)你认为小明测定的两种饮料中，                    的维生素C的含量较高；

(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的，你认为呢?请说明理由：         

                                                                             ；

(3)化学实验需要控制变量。下列              （填序号）情况会影响到测定结果。

A．每次实验所用饮料的颜色不同        B．量取的被测试物质的体积不同

C．试管的大小不同                    D．没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水

（回顾与反思）实验中所用的淀粉溶液的作用是                                。

39、有下列物质：碘酒、液氧、氧化铝、铁粉、氢气、食盐水、冰水混合物、硫酸铜、二氧化碳，除混合物，其他均写出化学式(写汉字不得分)

属于混合物的是_____；

属于化合物的是_____

属于单质的是_____．

40、某非金属元素R的氧化物中含有R 40 %，R元素的化合价为 +6价，该元素的原子核内质子数等于中子数，试通过计算，推测元素R的氧化物的化学式。（要求有计算过程。）