临夏州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、乙炔(化学式为C2H2)可用作燃料，当氧气不足时，乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定质量的乙炔燃烧生成了6.6g二氧化碳、1.4g一氧化碳，则生成水的质量为

A．0.6g

B．0.9g

C．1.8g

D．3.6g

2、人们使用燃料，是利用燃料燃烧反应放出的热量，下列不属于化石燃料的是

A．柴草

B．天然气

C．石油

D．煤

3、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：甲烷燃烧生成和，所以甲烷中只含有碳、氢元素

B．科学思维：氧气能使带火星的木条复燃；一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法就是将带火星的木条分别伸入集气瓶

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，探究二氧化碳与水反应

D．科学态度与责任：家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现黄色，此时需要将进气口调小

4、下列属于化学变化的是

A．五粮酿酒

B．柑橘榨汁

C．桂花飘香

D．滴水成冰

5、用固体蔗糖配制90g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液，下列有关叙述正确的是

A．配制的步骤主要是计算、溶解、转移

B．量取水时应选择100mL的量筒

C．实验需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯

D．将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，则所配溶液的溶质质量分数变小

6、氧气的化学性质描述正确的是（       ）

A．比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应

B．非常活泼，能与所有的物质发生反应

C．不活泼，常温时不能与其他物质反应

D．非常不活泼，高温时能与少量物质反应

7、实验操作是实验探究的基础。下列实验操作中正确的是

A．测溶液pH

B．检查气密性

C．加热液体

D．配制溶液

8、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

9、安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．进入菜窖时，应先做灯火实验

B．厨房燃气泄漏立即开灯检查

C．油锅起火立即用水扑灭

D．楼房起火时乘坐电梯逃生

10、下列实验方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是

A．N点时的溶液一定呈红色

B．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强

C．P点时的溶液能与铝发生反应

D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加

12、物质由微粒构成。下列物质都是由分子构成的是

A．氨气、铁

B．干冰、氧气

C．金刚石、汞

D．硫酸铜、氮气

13、下列实验操作正确的是

A．过滤

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．称量固体

14、在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是

A．Mg2+、K+、OH-、

B．Na+、Ba2+、、

C．Na+、H+、Cl-、

D．Na+、K+、、Cl-

15、2023年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法与该主题不相符的是

A．生活污水集中处理和排放

B．农业上合理使用化肥农药

C．过春节大量燃放烟花爆竹

D．利用新能源代替化石燃料

16、规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．滴加液体

C．倾倒液体

D．称量固体

17、2003年10月15日，我国发射的神舟五号首次载人飞行，宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把转化成的一种反应为，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

18、生活离不开化学，下列说法错误的是

A．农业上可以用氯化钠溶液来选种

B．自行车链条喷漆防锈

C．使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套

D．工业上用氯化钠制取碳酸钠

19、课堂上，老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是

A．图甲实验可观察到澄清石灰水变浑浊

B．图乙实验可观察到液体由紫色变红色

C．图丙实验塑料瓶变瘪是由于CO2能溶于水

D．图丁实验说明了氧气具有可燃性

20、下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是

A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同

B．Na＋和钠原子化学性质不同，是由于最外层电子数不同

C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于原子结构不同

D．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同

21、2023年第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明” 的办会理念，其中，“绿色” 被摆在首位。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树种草，增加绿地面积

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．工厂废气处理达标后排放

D．鼓励乘坐公共交通工具出行

22、下列有关实验的叙述错误的是

A．图①可探究铁生锈的条件

B．图②中水的作用既提供热量又隔绝氧气

C．图③是测定空气中氧气含量的实验，红磷要足量

D．图④电解水的实验中，a管内的气体能使带火星的木条复燃

23、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、古籍《辍耕录》记载，“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名日发烛，盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴，下列说法不正确的是

A．松木发火说明松木具有可燃性

B．将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧

C．“发烛”中的松木燃烧，必须达到自身着火点

D．硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂

25、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列图示的实验操作中正确的是

A．浓硫酸稀释

B．闻气体气味

C．液体的倾倒

D．检查气密性

27、用化学用语填空：

(1)空气中含量最多的气体是：___________；

(2)由8个硫原子构成的硫分子是：___________；

(3)2个氧原子：___________；

(4)氧化铝：__________；

(5)5个水分子：____________；

(6)铵根离子___________；

(7)2个硫酸根离子__________；

(8)3Fe2+__________；

28、我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。如图为碳元素的化合价和物质类别的“价类二维图”。据图回答下列问题：

(1)b点对应物质有多种，其中之一是自然界中最硬的物质，它是_______(填名称)，其属于单质的理由是_______。

(2)c、d两点对应物质在一定条件下可以相互转化：写出d→c的化学方程式为_______。

(3)向e点对应物质的溶液中滴加紫色石蕊溶液，可观察到溶液变为红色，这是因为点对应物质在水溶液中能解离出_______(填离子符号)。

(4)f点对应物质有多种，其中_______(填化学式)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。

29、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)P点的含义是_________；

(2)要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用_________方法；

(3)t2℃时，将等质量甲、乙两种物质饱和溶液，恒蒸发温掉等质量的水，析出晶体的量甲______乙(填“＞”“＜”“=”“无法判断”)；

(4)t3℃时，将30g甲物质放入50g水中，使之充分溶解，所得溶液的质量是_________g；

(5)t3℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液降温到t2℃，对所得溶液的叙述正确的是______(填字母序号)。

A．丙溶液的溶质质量分数不变

B．溶剂的质量关系是甲=乙＞丙

C．溶质的质量关系是乙＞甲＞丙

30、请填写仪器名称：

（1）量取液体体积的是_____；

（2）用于搅拌液体的是_____。

31、(1)铁丝在氧气中燃烧的反应表达式：_______，现象：______。

(2)双氧水制氧气的反应表达式：______，反应类型为______。

32、如图（1）是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）仪器a的名称是____________。

（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选____________（填“b”“c”）。

（3）从A→D中选择，加热KMnO4制取O2，并用排水法收集，应选用图中的___________（填字母），反应的化学方程式为：____________________________________；

实验室制取并收集CO2应选用图中的____________（填字母）。

（4）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的____________（填“d”“e”）端进入；实验室制氢气的化学方程式________________________________________________；若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。

（5）如图（2）为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图（1）装置____________（填字母）；检查该装置气密性的具体操作是___________________，若现象为________________________，则气密性良好。

33、下图是四种粒子的结构示意图，E 是钙元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

(1)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似____________；（填序号）

(2)A、B、C、D 四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是__________；（填序号）

(3)钙的相对原子质量是____________；

(4)D粒子结构示意图中x的数值是__________；

(5)A、B、C、D 四种粒子结构示意图中，属于稳定结构的粒子是__________。

34、用化学符号或名称填空：

(1)氩气_________。

(2)氢元素_________。

(3)二氧化锰________。

(4)3H2O________。

(5)过氧化氢________。

(6)2N________。

(7)5个钠离子________。

(8)3个二氧化碳分子_______。

35、下图是某反应的微观示意图。请回答：

(1)B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。

(2)此反应的化学方程式为___________。

(3)从图中你还能获取的信息是___________。

36、用化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素形成的离子____ ；

(2)两个硝酸根离子____ ；

(3)与氯元素化学性质相似的一种元素_______ ；

(4)空气中含量第二多的物质_____ ；

(5)构成氯化钠的阴离子____ ；

(6)位于第三周期的稀有气体_______。

37、实验室可选用下列装置制取和收集气体：

(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①__________     ②______________。

(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少________。如果要制取氢气，应选择发生装置是_________(填字母)。在实验时，小强制取氧气应如何检查装置的气密性？________；当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是_____。

(3)要检验如图二的装置的气密性，操作是：先关闭分液漏斗活塞，向④中_________，将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中，若④中________，则该装置不漏气。

(4)若用如图三的装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整_____。

38、结合下图图示装置，回答有关问题。

（1）仪器a的名称为 _____________ ；

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选用的发生和收集装置是 ________ （填装置序号），但实验时需对该发生装置做的改进是 __________ ，反应的化学 方程式为 __________ 。

（3）某同学提出只要将上述A装置和下图所示装置相连接，就可收集并测量生成的氧气的体积，则正确的连接顺序是：A装置的导管出口→ ( ) → ( ) →c（填接口字母）。

（4）实验室制取二氧化碳时，为控制反应速率应选择的发生装置为 _________ （填装序号）。

39、如图是高温下某反应的微观过程。

该反应的化学方程式为_____________，元素的化合价在反应前后没有变化的是__________元素，生成物的质量比为__________。

40、水是一种重要的资源。

（1）电解水实验揭示了水的组成，反应的化学方程式是_____。如图实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）。

（2）如图所示的简易净化水的装置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____。其中活性炭的作用是过滤和_____。

（3）啤酒酿造需要大量的软水，生活中常用_____区别软水和硬水。

（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。

A 分子质量

B 分子种类

C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）