1、传统工艺美术拥有悠久的历史,具有丰富的美学内涵和审美价值。下列传统工艺美术品的制作过程中涉及化学变化的是
A.洛阳彩陶
B.罗山皮影
C.南阳玉雕
D.豫西剪纸
2、利用化学反应可以获得生产和生活所需的能量。下列能量主要由化学反应产生的是
A.利用太阳能照明
B.利用风力发电
C.使用燃气热水器
D.使用暖水袋取暖
3、下列不会造成空气污染的是
A.植树造林
B.焚烧垃圾
C.燃放烟花
D.汽车尾气排放
4、如图所示的四个实验中,数字编号处所指物质的选用正确的是
A.①木炭
B.②浓氨水
C.③空气
D.④氮气
5、农作物生长需要各种营养元素,某复合肥中氮元素的质量分数是23.1%,如果氮元素全部以尿素的形式存在,该化肥中尿素的质量分数是
A.36.3%
B.49.5%
C.72.6%
D.99%
6、下列生活中的做法合理的是
A.炒菜时油锅中的油着火,用水浇灭
B.大量食用加碘食盐预防甲状腺肿大
C.家中燃气泄漏应立即打开排风扇通风
D.食品包装袋内放一包铁粉,用来吸收袋内空气中的水和氧气
7、下列关于灭火的方法错误的是
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带
B.电器着火可以用水扑灭
C.图书着火可以用二氧化碳灭火器
D.油锅着火可以用锅盖扑灭
8、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.分子、原子都是不显电性的粒子,因此不显电性的粒子一定是分子或原子
B.生成单质和化合物的反应不一定是置换反应,但置换反应一定有单质和化合物生成
C.一定温度下,硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾,但可以继续溶解其他物质
D.铝表面的氧化薄膜能起到保护作用,所以铁表面的铁锈也能起到保护作用
9、下列对事实的解释错误的是
A.金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C.用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应
D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
10、下列叙述正确的是
A.二氧化碳的大量排放会形成酸雨
B.凡是均一的、稳定的液体都是溶液
C.饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大
D.在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小
11、下列整理的化学知识完全正确的一组是
A. 化学与环境及安全常识 | B. 实验现象描述 |
① CO2、SO2、NO2是空气中有害的污染物,造成酸雨的物质是SO2、NO2 ②厨房天然气泄漏,应打开电排气扇保持通风 | ①硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 ②镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁白色固体 |
C. 化学反应方程式和反应基本类型 | D. 物质构成与性质 |
①化合反应: ②分解反应: | ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同; ②金刚石、石墨物理性质差异很大是因为碳原子排列方式不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向红墨水中加入活性炭 | 红色褪去 | 活性炭具有还原性 |
B | 向灼热的CuO中通入CO | 红色粉末变成黑色 | CO具有还原性 |
C | 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 | 快速产生大量气泡 | 二氧化锰能提高O2的产量 |
D | 向稀硫酸中加入锌粒 | 锌粒表面产生气泡,且速率适中 | 实验室可用该反应制氢气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列实验操作中,正确的是
A.量取液体
B.滴加液体
C.连接仪器
D.放块状固体
14、室温时,向15g某固体M(不含结晶水)中分批次加入水,充分搅拌,结果如下图所示(保持温度不变)。室温时M的溶解度可能是
A.15g/100g水
B.18g/100g水
C.28g/100g水
D.30g100g水
15、下列方法不能用来鉴别和
两种气体的是:①通入石灰水②通入灼热的氧化铜③通入石蕊溶液④点燃⑤用鼻子闻⑥观察颜色
A.④⑤
B.③⑤
C.⑤⑥
D.只有⑤
16、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中,得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为
A.2:3
B.3:10
C.8:1
D.8:7
17、下列有关化学用语的说法正确的是
A.O3表示3个氧原子
B.H既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子
C.2N表示2个氮分子
D.3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷
18、下列变化中,属于化学变化的是
A.干冰升华
B.木炭燃烧
C.玻璃破碎
D.衣服晾干
19、5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氮化镓的化学式为GaN
B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g
D.镓元素位于第三周期,属于金属元素
20、美国夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了由氢元素(原子序数为1)组成的新物质—H3分子和离子。1个
离子中的质子数和电子数分别是
A.1,0
B.3,0
C.3,2
D.3,3
21、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质属于空气污染物的是
A.CO2
B.N2
C.H2O
D.CO
22、下列有关溶液的说法正确的是
A.碘溶于水得到碘酒溶液
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.溶液中可以含有多种溶质
D.搅拌可以增大物质的溶解度
23、认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是( )
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只有燃烧才能把化学能转化为热能
C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了降低煤的着火点
24、空气是宝贵的自然资源。在空气中体积分数是0.03%的气体是
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
25、下列过程中发生物理变化的是
A.海水淡化
B.铁钉生锈
C.海水提镁
D.工业炼铁
26、下列实验能达到实验目的的是
A.二氧化碳制取的发生装置 | B.实验室制取氧气 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.证明人体呼出气体中二氧化碳含量高于空气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题:
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和____________等方面内容。
(2)二氧化氯的化学性质有①_______________________;②_________________________。
(3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:
2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________
(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是__________________________________________
28、回答生活、生产中的有关问题:
(1)生活中常用来消毒,且又能使硬水软化的方法是_____________。
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______________性。
(3)下列做法能节约用水的是____________(填字母)。
A 洗澡擦香皂时关上喷头 B 用洗衣机洗一两件衣服
C 用洗菜、淘米的水浇花 D 家里水龙头坏了应及时修理
(4)每到冬天,市场上便有一种“暖宝宝贴”出售,它是一个装有化学药品的小袋,袋中主要成分是铁粉。使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量。其原因是:“暖宝宝贴”中的铁粉与 ____发生反应时热量。
29、我国在材料科学研究上在国际上处于领先的地位。我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。铟是银白色并略带淡蓝色的金属,质地非常软,金属铟主要用于制造低熔合金、轴承合金、半导体、电光源等的原料。请回答下列问题:
(1)写出铟金属的一点物理性质__________。
(2)写出铟金属的一点用途__________。
(3)铟原子的相对原子质量是__________;铟元素的化学性质与铝元素的化学性质相似,原因是__________。
(4)粉末状的铟可与水加热缓慢地作用,生成一种碱并放出一种可燃性气体,写出铟与水反应的化学方程式__________。
30、(14分)(1)用数字和化学符号表示:
①2个镁原子 ;②2个甲烷分子 ;③氢离子 ;
④乙醇的化学式 ;⑤硫酸中硫元素的化合价 ;
(2)生活中处处有化学,现有以下常见的物质:
A.干冰
B.稀有气体
C.洗涤剂
D.石墨
E.酒精
F.钛合金
G.一氧化碳
H.活性炭
请选择相应物质的字母代号填空:
①能乳化油污的是 。 ②可用于制铅笔芯的是 。
③可用于人工降雨的是 。 ④可用于制造人造骨的是 。
⑤可用于吸附冰箱内的异味的是 。 ⑥可用于制造各种电光源的是 。
(3)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。
①一个A分子中含 个原子;
②属于氧化物的是 ;
③参加反应的A和B的质量比是 。
31、铁锅做炊具主要利用铁的______性;铁锅易生锈,家中防止铁锅生锈可采用的方法是______将一定量的铁粉加入到、
和
的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有______
32、用化学用语填空:
(1)一个甲烷分子 ;
(2)2个氢离子 ;
(3)氧化铁 ;
(4)硫酸铵 ;
33、由 128 克硝酸钾、60 克氯化钠组成的混合物投入 200g 热水溶解,对该溶液进行如图实验(假设实验过程中无损耗):
(1)两种物质溶解在水中,用玻璃棒搅拌的目的是_____。
(2)实验时温度 t 的范围为_____。
(3)操作 1 用到的实验仪器有_____。
A.酒精灯 B. 铁架台 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 蒸发皿
(4)定量描述晶体 1 的组成_____。
(5)溶液 2 为_____(填物质名称)的饱和溶液。
(6)关于溶液中 NaCl 的质量分数:溶液 1_____溶液 2(选填“>”、“<”或“=”)。
(7)关于上述实验说法错误的是_____。
A.晶体1与晶体2比较,晶体1中KNO3的纯度更高
B.溶液1中KNO3为饱和溶液,NaCl为不饱和溶液
C.溶液1恒温蒸发90g水后,与溶液2的成分相同
D.溶液2将水蒸干就可得到纯净的KNO3固体
34、大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存息息相关。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_______(填化学式)的排放量;开发新能源_______(举一例),不仅可以部分解决能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少_______气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。
(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将煤块经粉碎处理,这样可以使其在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_______。
35、下图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题
(1)请在左右两图中补上相应的微粒,使之符合客观事实_________;
(2)向10g10%的氢氧化钠溶液和10g10%的稀盐酸反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液呈_______色。
(3)此反应的微观实质_________。
(4)与一个生成物分子具有相同电子数且带两个单位负电荷的阴离于结构示意图________。
36、建立“宏观﹣微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:
(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血中硒含量的高低与癌的发生息息相关。图一是硒元素的相关信息:硒原子在化学变化中易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)由图二可知:在元素周期表中,钠、镁、铝元素位于同一周期,是因为它们具有相同的_____。
(3)科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(HCHO)。请根据图三写出反应的化学方程式_____。
37、请根据如图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②____________。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口略微________,试管口的棉花团的作用是__________,写出反应的文字表达式:_____________,该反应所属基本反应类型为________。
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_________,该反应所属基本反应类型为_______。
(4)若用如图G所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从________(填“a”或“b”)端导入。
38、关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,如图所示,试回答:
(1)燃烧停止并冷却,若打开止水夹a、c后观察到的现象是_________________。
(2)若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是________(填字母代号)。
A 甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入
B 甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入
C 甲、乙两瓶均有水流入
D 甲、乙两瓶均无水流入
39、氧气是种化学性质很活泼的气体,下面涉及有关氧气性质的反应的方程式:
①C+O2 CO2 ② 2Cu+O2
2CUO ③2H2+O2
2H2O,这三个反应存在的共同点是_________〈写一点〉。氢气在空气中燃烧,若氢气不纯,点燃会发生爆炸,因此点燃氢气前需进行的操作是_______________。
40、小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解,静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你指出其中的一处错误_____;
(2)如果过滤后仍然浑浊,请找出一种可能的原因_____;
(3)如果过滤后得到了澄清透明的水,接着应用_____检验,确定得到的水为硬水,又通过_____将其转化为软水。