1、下列物质的俗称或主要成分,不属同一种物质的是
A.消石灰 熟石灰
B.冰 干冰
C.烧碱 苛性钠
D.乙醇 酒精
2、下列关于的说法不正确的是
A.MnO2是反应的催化剂
B.反应前后分子数不变
C.生成的水和氧气的质量比为9:8
D.实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气
3、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里,发生改变的是
A.氧分子之间的距离
B.氧分子的大小和质量
C.氧气的熔点和沸点
D.氧原子的核外电子排布
4、下列实验方案错误的是
A.探究铁生锈的条件
B.验证木炭的还原性
C.验证二氧化碳密度比空气大,不助燃、不可燃
D.测定空气中氧气的含量
5、物质由微观粒子构成,下列物质由原子构成的是
A.H2
B.NH3
C.Cu
D.NaCl
6、下列成语主要涉及化学变化的是
A.落英缤纷
B.星火燎原
C.愚公移山
D.飞沙走石
7、推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.水在通电条件下生成氢气和氧气,所以水是由氢分子和氧分子构成的
C.燃烧需要同时满足三个条件,所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
8、根据NH3的化学知识,有关NH3的实验设计合理的是
化学知识 | 实验室用固体NH4Cl和固 体Ca(OH)2加热制取NH3 | NH3能与硫酸反应 | NH3易溶于水 | NH3能使湿润的红色 石蕊试纸变蓝 |
实验 | 制取:
| 干燥:
| 收集: | 验满: |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、复印机复印资料时,常能闻到一股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是
A.该变化是物理变化
B.该变化是化学变化
C.臭氧与氧气的组成和构成都相同
D.臭氧与氧气化学性质相同
10、三个同学设计了如下图所示探究实验。则下列说法错误的是
A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色,说明分子在不停地运动
B.乙加入氢氧化钠溶液后塞上橡胶塞,振荡后塑料瓶变瘪,说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应
C.丙实验结束时应先撤去A处酒精灯,继续通入CO至玻璃管冷却到室温
D.若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,说明CuO发生了反应
11、下列实验设计能达到实验目的的是
| A | B | C | D |
实验 设计 |
|
|
| |
目的 | 比较吸入和呼出气体中CO2含量 | 探究二氧化锰对反应速率的影响 | 证明温度对分子速率的影响 | 证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是
A.坚持绿色出行,践行低碳生活
B.垃圾分类回收,减少资源浪费
C.加强植树造林,改善空气质量
D.工业废水直排,降低经济成本
13、镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是
A.原子序数是28
B.属于金属元素
C.元素符号是Ni
D.相对原子质量为58.69 g
14、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂,实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇(CH3OH)和乙酸(CH3COOH)的反应过程,如图为该反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.戊的化学式为CO2
B.反应中有两种氧化物
C.反应前后分子筛的化学性质没有改变
D.该反应为置换反应
15、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关说法正确的是
A.铝锂合金的熔点比纯铝更高
B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C.铝锂合金的硬度比纯铝小
D.铝锂合金中的铝元素,是地壳中含量最多的金属元素
16、元素R的氧化物的化学式为,若R的化合价不变,则下列化学式错误的是
A.
B.
C.
D.
17、医疗上常通过静脉输入一定浓度的葡萄糖溶液改善低血糖。社会实践小组配制一定浓度葡萄糖溶液的过程如下图,结合图表信息,下列有关分析正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
葡萄糖溶解度/g | 91.0 | 91.6 | 91.8 | 92.0 | 92.4 | 93.4 | 95.7 | 100.0 |
A.图1搅拌可使葡萄糖快速溶解
B.图2长时间放置,葡萄糖溶液会变浑浊
C.图2为葡萄糖的饱和溶液
D.图2升温至40℃会有葡萄糖晶体析出
18、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A.氧气供给呼吸
B.用乙醇作燃料
C.金刚石切割大理石
D.氮气用作保护气
19、实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径,设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验设计不能达到相应目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
| |
实验目的 | 证明水是由氢、氧元素组成 | 验证质量守恒定律 | 探究可燃物燃烧的条件 | 比较呼出气体与空气中O2的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、不会对人类的生存环境造成危害的是( )
A.汽车排放的废气
B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃废旧电池
D.氢气在空气中燃烧的生成物
21、关于化合反应说法正确的是( )
A.反应物中一定有单质
B.各元素存在形态一定发生变化
C.各元素化合价一定发生变化
D.反应物和产物中至少有一种化合物
22、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,反应前和反应后各物质的质量见下表,下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/ | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后质量/ | 5.2 | 6.4 | 待测 | 0.8 |
A.a和d是反应物
B.c物质一定是催化剂
C.参加反应的a与d物质的质量比为3:5
D.该反应为化合反应
23、铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是
A.物质的化学式为
B.生锈时化合价升高
C.可与稀硫酸反应生成
D.溶液可与氢氧化钠溶液反应生成
24、天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆的元素符号为Zr
B.锆原子核外有5个电子层
C.相对原子质量是91.22g
D.锆原子在化学反应中易失电子
25、从化学式“ClO2”中获取的信息不正确的是
A.表示二氧化氯这种物质
B.表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成
C.表示1个二氧化氯分子
D.表示二氧化氯分子由1个氧分子和一个氯原子构成
26、使用耐热耐腐材料封隔并固定V型管底部,向左、右两个支管中分别加入10mL相同浓度的稀盐酸,再分别加入等质量锌粒和镁片,立即塞紧橡皮塞。实验装置(气密性良好)如图所示,下列说法错误的是
A.两个支管内都观察到有气泡产生
B.反应过程中观察到锌粒表面逐渐变为黑色
C.实验过程中观察到温度计读数均升高
D.若反应结束后镁和锌均有剩余,则两个注射器中收集到的气体体积:镁>锌
27、学习和研究化学,经常要进行实验。
(1)取用液体药品如果未说明取多少时,一般取________mL;
(2)过滤操作中,滤纸边缘应_______(高或低)于漏斗边缘;
(3)为防止爆炸事故发生,点燃氢气前要检验氢气的_______;
(4)用胶头滴管向试管中滴加液体___________把滴管伸入试管内;
(5)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__________。
28、按要求写出化学方程式:
(1)实验室用紫黑色固体制氧气_______;
(2)实验室用固体混合物加热制氧气_______。
29、用化学用语填空:
(1)银原子_____
(2)铝离子_____
(3)标出氧化亚铁中铁元素的化合价_____
(4)过氧化氢_____
30、按体积分数计算,空气中氮气占 ,氧气占 ;久置于空气中的澄清石灰水变浑浊,说明空气 中含有少量的 ;空气中的稀有气体所占比率虽然不大,但却有着重要的用途,如: (举出一例).
31、安徽省铜陵市的天井湖位于五松山脚下,天井湖公园内。湖中有一口“上通天,下通海”的井,名曰天井。湖因井、园以湖而得名。天井是坐落于天井湖公园的一大奇观,因地下涌泉,终年高出湖水面2米左右。启奥社团的方瑞同学从天井里带回一瓶浑浊的湖水,准备对其进行净化。请回答下列问题:
(1)雪晴同学想知道湖水是否为硬水,可使用______检测。生活中经常使用______的方法降低水的硬度。
(2)博宇同学向湖水中加入明矾,搅拌静置后再过滤。明矾的作用是______,明矾在该过程中发生的是______(填“物理变化”或“化学变化”)。活性炭吸附水中色素和异味是______(填“物理变化”或“化学变化”)
(3)下列对过滤过程及结果的描述,正确的是______(填写编号)。
①此过程发生的是物理变化
②过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离
③过滤中玻璃棒的作用是引流
④过滤得到的“水”符合饮用水标准
(4)杨帆同学查阅资料得知,湖底污泥经过处理可得到沼气(主要成分为甲烷),请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:______。
32、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包,平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______,该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。
33、请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:约占空气体积1/5的气体是_____;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是_____。
34、在元素周期表的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。
(1)地壳中含量最多的金属元素是_______(写元素符号),其质子数为________。在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的离子符号为_________。
(2)地壳中硅元素的含量仅次于氧元素,硅元素的相对原子质量为__________。
(3)第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_________。
(4)当11号元素与17号元素组成化合物时,构成此物质的微粒符号为__________。
(5)下图所示的微粒中,属于同种元素的是__________(填序号),元素的化学性质相似的是__________(填序号)。
35、(4分)用数字和化学符号表示:
(1)2个氮原子 (2)1个镁离子
(3)1个钠离子 (4)3个氦原子
36、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是_____;可用________检验过滤后的水是硬水还是软水。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一是___________。
37、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a的名称_______。检查B装置气密性的方法是_______。
(2)写出一种用B装置制取气体的化学方程式_______。
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,应选择的发生装置是_______。若用盛满水的F装置收集甲烷,应从导管_______(填①或②)通入。
38、下图是某同学模拟炼铁的实验装置。
(1)实验过程中,主要的操作顺序正确的是_____(填序号)。
①先加热后通一氧化碳;
②先通一氧化碳后加热;
③加热和通一氧化碳同时进行。
(2)写出上述实验过程中a发生反应的化学方程式:_____。在b中观察到的现象是_____。
(3)该装置的不足之处是_____。
(4)质量100t含氧化铁70%的赤铁矿石,理论上可以炼出纯铁的质量为_____t。
39、根据如图及描述,回答下列问题:
(1)关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?______(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。判断理由:________。
(2)关闭图B装置中弹簧夹a后,开启分液漏斗的活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。判断理由:________。
40、通电分解水的实验中:
(1)水通电分解成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据化学反应前后元素种类不变,所以说水是__________组成的。
(2)实验中,与电源正极相连电极产生的是_________,生成的氢气、氧气的体积比约为_______,又由于此时氢气、氧气的密度之比为1:16,所以生成的氢气、氧气的质量之比为________,则水中氢、氧元素的质量之比为________。
(3)氢、氧的相对原子质量分别为1、16,你推算水分子中氢、氧原子的个数之比为________。