哈密2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是

A．原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子

B．同种元素质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素

C．化合物一定含有不同种元素，则由不同种元素组成的物质一定是化合物

D．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同

2、下列物质在氧气中剧烈燃烧，生成物不能使澄清石灰水变浑浊的是

A．碳(C)

B．甲烷(CH4)

C．氢气(H2)

D．一氧化碳(CO)

3、某化学反应的微观示意图如下，依据图示分析，下列说法中错误的是

A．甲物质的化学式是C2H4

B．丁物质由分子构成

C．化学变化中原子数目发生了改变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

4、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBD COP15)，是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列做法不符合大会要求的是

A．为了减少环境污染，大会提供可重复使用的水杯

B．为了方便，大量使用一次性木筷

C．为了减轻“白色污染”，提倡使用布袋

D．为了实现“低碳”，大会实现无纸化宣传

5、我国传统陶艺的主要制作过程中，发生了化学变化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列现象用分子的相关知识解释错误的是

A．一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化

B．空气中尘土飞扬——分子在不断的运动

C．气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小

7、下列置换反应书写正确的是

A．Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

B．Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4

C．Hg+H2SO4=HgSO4+H2↑

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

8、密闭容器内有一定质量的M，X，Y，Q四种物质，在一定条件下混合一段时间后，再次测得容器内各种物质质量，相关数据如表，下列说法正确的是

A．一段时间后M的质量为5.6g

B．Y一定是化合物

C．X与Q质量变化之比为7：3

D．M一定是该反应的催化剂

9、下列反应中不属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

10、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点

11、有关2CO＋O22CO2的叙述正确的是

A．一氧化碳和氧气混合就生成二氧化碳

B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

C．两个一氧化碳分子和一个氧分子混合就生成两个二氧化碳分子

D．2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳

12、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中，属于化合反应的是

A．酒精作燃料：酒精+氧气水+二氧化碳

B．湿法炼铜：铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁

C．氢氧化镁治疗胃酸过多：氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水

D．生石灰作加热剂：生石灰+水⃗氢氧化钙

13、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是

A．铁、铝有不同的物理性质

B．活泼金属易与氧气反应

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

14、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

15、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是

A．湿棉花可提供反应中的水蒸气

B．用铁粉可增大反应物的接触面积

C．酒精灯加网罩可提高反应温度

D．该反应中铁粉夺取水中的氧，具有氧化性

16、以下劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、推理是学习化学的一种常用的方法，下列说法正确的是

A．保持水的化学性质的最小粒子是水分子，所以物质的化学性质都由分子来保持

B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，所以CO2是一种酸

C．由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的

D．单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物

18、2023年6月5日世界环境日，中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是

A．少坐公交车，鼓励绿色出行

B．为治理雾霾，全面禁止使用石油燃料

C．在工业生产中采用低碳技术，降低能耗

D．汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染

19、某气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，为探究气体组成，将气体通过下图所示装置进行实验。实验中，甲中溶液变浑浊，反应前后，丙中固体质量减少ag，丁中固体质量增加bg。关于此气体成分的说法中不正确的是

已知：浓硫酸和硫酸铜都具有吸水性，所有试剂均足量，各步均完全反应

A．若丁中固体变蓝，则待测气体中一定含有H2

B．若a=b，则待测气体中含CO

C．乙和戊装置中都应放入浓硫酸

D．待测气体中一定含有CO2

20、该火种盘主要含有铝、铜、镁、硅等元素，相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．硅的相对原子质量为28.09g

B．硅元素位于元素周期表的第三周期

C．硅原子在化学反应中容易失去电子

D．该火种盘的组成元素都是金属元素

21、下列描述中，属于化学性质的是

A．在压强为101KPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色的液体

B．氮气在通常情况下是无色、无味的气体

C．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

22、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量，1983年当选为国际原子量委员会委员。如图是铕元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中不正确的是

A．该原子中的中子数为63

B．该元素属于金属元素

C．该元素的相对原子质量为152.0

D．该元素的元素符号为Eu

23、由镁铝锌组成的混合物共20g，将其放入一定质量的稀盐酸溶液中，恰好完全反应将所得的溶液蒸干，共得到固体55.5g，求此过程产生氢气的质量

A．3g

B．4g

C．1g

D．2g

24、物质的用途由性质决定，下列关于因果关系的判断不正确的是

A．氧气具有助燃性-可作燃料

B．活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味

C．干冰升华吸热-用作制冷剂

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯

25、现有4gM与足量在一定条件下充分反应，生成和。下列说法错误的是

A．参加反应的M与的质量比为1：3

B．M中碳、氢元素质量比为3：1

C．生成的和的分子个数比为1：2

D．M分子一定是由碳原子和氢原子构成的

26、氯乙烯（丙）是生产环保PVC材料的重要原料，如图是一种合成氯乙烯的反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲的化学式为CH

B．该反应前后原子的数目不变

C．该反应前后分子的种类不变

D．该反应后氯元素的质量减小

27、建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题：

如上图所示是元素周期表的一部分,图表示图中______处元素的原子结构示意图填序号,在化学反应中该原子易______ 电子填“得到”或“失去”,显______价。图①、②、④三处元素中,与③处元素属于同一周期的是______（填序号）。

28、成语是我国的文化瑰宝，请用正确的化学用语（即化学符号）填空：

①如胶似漆：胶中含碳、钙等元素，其中一种非金属元素的符号是_______；

②争风吃醋：醋酸溶液中含有的氢离子符号是_______；

③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式是_______；

④信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合价是_______。

29、南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源。

(1)我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源---天然气水合物，它是天然气（主要成分是CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧，又称“可燃冰”。它被认为是一种清洁能源，原因是_______。

(2)从海水中提取单质镁的过程如下图所示：

在上述转化过程中，所发生的化学反应属于复分解反应的是______（填反应顺序标号），前两步转化的目的是__________。

(3)我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氧化钠为原料，同时制得Na2CO3和NH4Cl产品。Na2CO3和NH4C1的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：

①t1℃时，NH4Cl的溶解度_____Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）。

②t2℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质置分数_______NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）。

③t1℃时，一小试管内盛有Na2CO3的饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将适量的NaOH固体加入烧杯内的水中，，小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是_____。

30、写出下列反应的化学方程式：

(1)有水参加的分解反应__________；

(2)实验室用“白+黑”制氧气____________；

(3)剧烈燃烧火星四射的化合反应___________。

31、化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流有关信息．请用化学符号表示：

（1）3个钾原子_____；

（2）n个镁原子_____；

（3）石灰水的主要成分：_____；

（4）人体中含量最多的金属元素与地壳含量最多的非金属元素形成的化合物_____．

32、碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用，请你回答下列问题：

(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的______性；

(2)利用下图装置，可以验证CO₂的性质。

①甲中的现象是______。

②乙中发生反应的化学方程式为______。

③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳的化学性质是______。

33、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进元素“碳”的世界。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_________和天然气，它们都属于不可再生能源。

(2)“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是__________(填序号)

A．大力发展火力发电

B．改造或淘汰高能耗、高污染产业

C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用．

(3)2009年6月5日，在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较____________(填“高”或“低”)；汽油主要成分之一的化学式是C8H18，其完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式_____________________。

(4)为了减少化石燃料燃烧对环境造成的影响，应该开发和利用新能源，请写出你所知道的正在开发和利用的新能源，如：___________、____________等。(至少填两种)

34、

（1）用化学符号表示：

①2个钙原子：   ； ②3个铝离子：   ；

（2）构成物质的微粒有：A．原子，B．分子，C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．

①水由   构成；   ②氯化钠是由   构成的；

③镁是由   构成的；   ④化学变化中的最小粒子是   ．

35、人类社会的发展离不开能源，电池是生活中的重要能源。下图是千电池的截面示意图，结合图示回答下列问题：

(1)干电池中锌皮做电极的负极，这是利用锌的______性。

(2)将电池填充物（MnO2、炭粉及NH4Cl的混合物）加水溶解、______，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl可作氮肥，这种化肥与碱性物质（例如：氢氧化钙）一起使用会降低肥效，请写出它与氢氧化钙反应的化学方程式______。

(3)干电池在使用过程中能量转化的方向为______能转化为电能。

36、变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔 中,通过加压与减压的交替循环,可以使分子筛重复使用,部分过程的示意图如下。

(1)下列说法正确的是 _______(填序号)。

A 变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

B 变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

C 分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

(2)另一种分离氧气和氮气的方法是先将空气液化,再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

资料:常压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。 分离时,氮气和氧气的状态是 _______(填序号)。

37、实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：

（1）图中一处明显错误的操作是_______________（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________________________________。

（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是__________________________________________。

（3）配制该溶液需要NaCl固体_____g，需要水_______mL（ρ水=1g/mL），需要用_______mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是__________。

（4）在量取蒸馏水体积时，若俯视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数________；配制完溶液装瓶存放的过程中，溶液洒落，将导致溶质质量分数________（填“偏低”或“偏高”“不变”）。

38、（8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3.0 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热。

Ⅱ．将x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热。

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学方程式是 ；Ⅱ中x的值应为________。

（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。反应的化学方程式为 ，有关实验数据记录如下：

本实验中，测量O2质量应用了图的装置。根据实验装置实验所依据的原理是   。

实验结论：在相同条件下，________，双氧水分解得越快。

39、指出下列操作导致的后果．

(1)把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是________．

(2)倾倒液体时，标签没对着手心，后果是________．

(3)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是________．

(4)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是________．

(5)加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是________．

40、酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。如图表示硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，请从中获取信息，回答下列问题：

(1)烧杯中盛放的是_______溶液。

(2)从微观角度分析，中和反应的实质是____。请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式___。

(3)曲线上b点所表示的意义是_______。

(4)c点溶液中溶质的成分是_______。