嘉峪关2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是

A．它们表示四种元素

B．①表示的是阴离子

C．②对应的原子在化学反应中易失去电子

D．③在化合物中通常显+1价

2、2023年杭州亚运会体现绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树种草，增加绿地面积

B．加高烟囱，把工业废气排放到高空

C．采用光伏和风力发电

D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

3、冬季易发生“煤气中毒”，其中的“煤气”是指

A．O2

B．N2

C．CO

D．CO2

4、某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是

A．CH4

B．CH4、H2分子数比为1：2的混合气体

C．CO、H2分子数比为1：2的混合气体

D．CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体

5、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．气体的溶解度随温度的升高而减小，则温度越高，氧气的溶解度越小

B．酸能与碱反应生成盐和水，则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸

C．活泼金属能与酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的一定是活泼金属

D．有机物中含有碳元素，则含碳元素的化合物一定都是有机物

6、打开包装袋的饼干长时间放置在空气中，会发现其变软，说明空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

7、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，下列有关说法正确的是

A．反应前后，Na+和Cl-的数目不变

B．反应前后，溶液的pH不变

C．反应前后，H+和OH-的数目不变

D．反应前后，H2O的数目不变

8、科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A．反应生成三种分子

B．反应前后原子种类、数目均不变

C．反应中分子发生分解，原子重新组合

D．参加反应的两种分子的个数比是1：3

9、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]，有关铜的信息如图，下列说法中正确的是

A．铜原子的中子数为29

B．碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]中a为1

C．乙图中x的值为1

D．铜的生锈条件与铁完全相同

10、天青色汝瓷以玛瑙为釉，简洁静雅、温润如玉。下列制作工艺中发生化学变化的是

A．制泥

B．拉坯

C．上釉

D．烧制

11、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．x的值为22

B．该反应中的生成物是CO2、H2O和O2

C．W由碳、氢两种元素组成

D．W中碳、氢元素原子个数比为1∶4

12、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是

A．生活污水可以任意排放

B．用活性炭可除去水中所有杂质

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．净化后的水一定是纯水

14、下列微粒或物质的名称及符号正确的是

A．2——2个碳酸根离子

B．3H——3个氢分子

C．氯化钾——KClO3

D．硫酸铝——AlSO4

15、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是

A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同

C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子

D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同

16、关于所示的粒子结构示意图：、，下列说法正确的是

A．它们都是原子

B．它们都属于稳定结构

C．它们都是离子

D．它们表示同一种元素

17、2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．复分解反应

D．置换反应

18、硒原子的核外电子数是

A．34

B．45

C．79

D．113

19、推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是

A．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

B．复分解反应有两种物质生成，但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应

C．碱溶液呈碱性，但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液

D．氧化物一定含氧元素，但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物

20、2022年6月5日10时44分，长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。下列操作属于化学变化的是

A．火箭转运

B．总装调试

C．燃料注入

D．点火发射

21、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．钇属于金属元素

B．钇原子中的质子数为39

C．钇元素的相对原子质量为88.91

D．钇原子中的中子数为39

22、对比实验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法。下列对比实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．硫、水银、洁净的空气

B．氖气、五氧化二磷、河水

C．镁条、二氧化锰、冰水共存物

D．氢气、氯化氢、石灰石

24、据报道，1994年科学家发现一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个。则该元素原子的相对原子质量与核外电子数之差为

A．50

B．161

C．111

D．272

25、下列有关物质鉴别或除杂的实验方法不正确的是

A．鉴别黄金和黄铜：加热

B．鉴别硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．除去Cu中少量的Fe：加入足量的CuSO4溶液、过滤

D．除去CO2中少量CO：通入足量氧气并点燃气体

26、下列通过证据得出的结论，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、天然气的主要成分是甲烷（CH4）。标准状况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体；甲烷能够与空气中的氧气在点燃的条件下发生反应生成二氧化碳和水，同时释放出大量的能量供人类利用。

(1)请写出一条甲烷的物理性质______；

(2)请写出一条甲烷的化学性质______；

(3)在点燃甲烷之前，必须先要对其进行______，不然就有可能发生爆炸；

(4)请写出甲烷在氧气中燃烧的化学方程式______。

28、小虎同学在实验室中用金属钠做实验．他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块，放入盛水的烧杯中，观察到金属钠浮在水面上；与水剧烈反应，并放出热量，本身立刻熔化成银白色的小圆球．根据以上叙述，推断金属钠的物理性质有：

①硬度_____；②熔点_____；③密度_____；④颜色_____．化学性质是_____．

29、稀有气体的下列用途，分别利用了哪项下列性质？请用字母序号填空：

(1)氧气常用于医疗急救_______；(2)用氢气充填气球或汽艇_________ ；

(3)用于制造霓虹灯_______；(4)电焊金属时用氮气做保护气_______。

A.化学性质不活泼   B.密度比空气小 C.通电时会发出有色的光    D.能供给呼吸

30、用化学用语填空。

(1)铝离子：_______。

(2)标出NH3中氮元素的化合价：_______。

(3)温度计中的液态金属：_______。

(4)氧化铁的化学式：_______。

(5)相对分子质量为128的硫单质蒸气的化学式：_______。

(6)碱式碳酸铜受热分解的符号表达式：_______。

31、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

请认真分析表中信息，回答下列问题：

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是_______，该元素原子的质子数为_____。

(2)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是_________（写化学式）。

(3)元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右___________。

(4)表中不同种元素最本质的区别是 （填序号）。

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

(5)氖原子的结构示意图为________，氖气的化学式为_________。

(6)质子数为17的元素符号________，该原子在化学变化中易____（填“得”或“失”）电子后形成（填离子符号）_______。

32、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。

(1)我们身边各种各样的物质，如铜、氧气、金刚石、氯化钠等，它们都是由不同微粒构成的其中，由原子直接构成的物质有_______ (填名称)，氯化钠是由_______ (填粒子符号)构成的。

(2)学习“原子的构成”之后，小张幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。

我想象中的原子结构

进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的，②原子核相比较原子的体积竟然那么小，③12 个电子在原子核外做高速运动，④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多…

小张对原子结构的认识有些是错误的，指出文中的错误______ (填句子前的序号)。请帮助小张画出镁原子的结构示意图______，请以镁原子为例，谈一谈原子结构与元素化学性质的关系______。

(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，下图是该变化的微观示意图

根据图示，写出该反应的化学方程式____________。图中方框内表示纯净物的是_______ (填字母序号)。请写出图中转化①和转化②的微观实质_______。

33、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

(1)量取47mL水时选用的量筒的量程最合适的是___________(填字母)。

A 10mL B 25mL   C 50mL   D 100mL

(2)给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的___________。

(3)用托盘天平称量3g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是___________。

34、把块状药品放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品放在容器口以后，再把它慢慢地竖起来，使药品缓慢地滑落到底部，这样做的目的是______。

35、把下列实验操作的理由填在横线上。

加热试管里的液体时，试管口不能对着人______；

往试管里加入固体药品时，先将试管横放______；

取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上______。

36、写出下列化学方程式，并在括号中注明反应类型。

（1）木炭在氧气不足的情况下燃烧_____；

（2）铜和硝酸银反应_____（______）；

（3）将二氧化碳通入澄清的石灰水_____。

37、某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某学校化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。

【猜   想】①气体中只有H2；②气体中只有CO；③气体中既有H2，又有CO．

【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。

【实验设计】通过上述资料和已有化学知识，设计了以下装置进行实验。

根据以上设计，请完成填空：

(1)若无水硫酸铜变蓝色，石灰水________，则猜想①正确。

(2)若无水硫酸铜_______，石灰水_______，则猜想②正确。

(3)若无水硫酸铜________，石灰水_______，则猜想③正确。

【实验步骤】①打开弹簧夹，先通一会儿气体；②关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

【实验结论】

(4)通过对实验现象进行分析，确认猜想③正确。实验过程中，玻璃管中的现象是_______；请写出装置C中发生反应的化学方程式____________。

【反思与评价】

(5)该实验开始通一会儿气体的目的是____________。

(6)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是____________。

(7)该实验装置中，若将装置B、装置C对调，将(填“能” 或 “不能”)______。

38、结合下图回答问题。

(1)仪器名称：①______，②______。

(2)高锰酸钾制O2选用的发生装置是______（填序号，下同），反应的化学方程式为______。收集较纯净的O2进用的收集装置是______。

(3)实验室制CO2的化学方程式为______，用装置C相对于B的优点是______。

(4)探究铝与稀硫酸反应。取一块未打磨的铝片与质量分数为10%的稀硫酸反应，测得产生H2体积与反应时间关系如表，用温度传感器测得溶液温度与反应时间关系如图。

①写出铝片与稀硫酸反应的化学方程式______。

②0-20s溶液温度变化不大的原因是______。

③产生H2的体积：40~60s大于20~40s，主要原因是______。

39、写出下列反应的文字表达式：

①铁丝在氧气中燃烧_______________________________________________；

②加热高锰酸钾的办法制取氧气_____________________________________；

③硫磺在空气中燃烧_____________________________________________；

④过氧化氢制氧气 __________________________________________；

上述反应中属于化合反应的是_______属于分解反应的是_________（写序号）。

40、已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示，请回答：

(1)从原子结构方面看：同一周期的元素的原子具有的相同点是_____________。

(2)氧元素的原子的结构示意图是：，氧原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子，变成_______离子；氧元素与上图中的_______(填元素符号)元素化学性质相似。

(3)钠元素与硫元素形成的化合物的化学式是__________。

(4)请写出该周期从左到右呈现的一个规律____________________。