阿克苏地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是

A．太空行走

B．燃料加注

C．展示国旗

D．点火发射

3、某学习小组制作的净水器如图所示。下列有关说法中正确的是

A．能把自来水变成纯净水

B．能除去水中色素和异味

C．可以把硬水净化为软水

D．净水时水最后流经小卵石

4、下列物质的用途体现了其化学性质的是

A．焦炭用作炼铁

B．干冰作制冷剂

C．金刚石裁玻璃

D．石墨制作电极

5、2024龙年农历春节即将到来，下列新年活动中，主要利用了化学变化的是

A．敲钟迎新

B．张贴对联

C．燃放礼花

D．制作果盘

6、一定条件下，甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．甲一定为单质

B．图中x的数值为9

C．丙一定属于化合物

D．参加反应的甲、乙质量比为9：8

7、规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．稀释浓硫酸

C．过滤

D．测溶液pH

8、下列对实验现象的描述正确的是

A．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体

C．红磷燃烧产生大量白色烟雾

D．向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸，纸花变成红色

9、碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味

B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属

C．CO2和CO都是碳、氧元素组成，均能用于冶炼金属

D．金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的

10、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的

B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2

C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

11、家用加湿器通过超声波高频振荡，将水雾化为微米（1微米=1×10-6米）的超微粒子，从而改变室内湿度，增进健康。下列有关加湿器工作原理和过程的分析，正确的是

A．水形成水雾时分子体积不变

B．水雾化的过程属于化学变化

C．将水雾化证明分子在不断运动

D．超声波高频振荡将水分子分解

12、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列不符合安全要求的是

A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．发霉的大米洗净煮熟后可以食用

C．乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品

D．实验室中不得品尝任何药品

14、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是

A．氧化钙、消石灰、CaO

B．氯化氢、盐酸、HCl

C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3

D．氢氧化钠、烧碱、NaOH

15、仅利用下列试剂不能探究铁、铜两种金属活动性顺序的是

A．铁丝、硫酸铜溶液

B．铜丝、硫酸亚铁溶液

C．铁丝、铜丝、稀硫酸

D．铁丝、铜丝、硫酸镁溶液

16、下列事实所对应的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、“生在高山上，长在云雾中”的桂东玲珑茶享誉全省，玲珑茶中的茶多酚 是形成茶叶色香味的主要成分之一。下列说法正确的是

A．茶多酚的相对分子质量是458g

B．茶多酚完全燃烧会生成二氧化碳和水

C．茶多酚中有22个碳原子、18个氢原子、11个氧原子

D．茶多酚中碳、氧元素质量比为2：1

18、二氧化钒的“冷热双吸”材料，可助力我国实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是

A．钒属于金属元素

B．钒原子中子数为23

C．钒的相对原子质量为50.94

D．二氧化钒的化学式为VO2

19、对下列事实解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2，下列说法不正确的是

A．实验1反应结束时，冷却至室温，可观察到气球鼓起，天平向右偏转

B．红磷燃烧产生白烟，甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后，又立即将橡胶塞塞回去，天平向右偏转

C．实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

D．实验2反应过程中，天平始终保持平衡状态

21、对生活中下列现象的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳，二氧化碳经捕捉后可用于生产甲醇，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．参加反应的X与Y的质量比为22：3

B．在化学变化中，原子可以再分

C．上述反应共涉及三种氧化物

D．反应前后分子的种类和数目不发生改变

23、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

24、科学家研究发现，在一定条件下可以将水和二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中保持物质化学性质的最小微粒是原子

B．该反应属于置换反应

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

D．该反应能缓解温室效应和能源危机

25、下列有关叙述对应的化学方程式错误的是

A．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：2H2O22H2O+O2↑

C．稀硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

D．溶洞的形成：CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2

26、内江牛肉面备受追捧，下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是

A．挑选原料

B．用水洗涤

C．切碎辛香料

D．用火熬制

27、请用化学用语表示：

(1)2个氢原子_____；

(2)两个二氧化硫分子_____；

(3)五个氢氧根离子_____；

(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价_____；

(5)硫酸钠__________；

(6)硝酸铝__________；

28、按要求写出对应的化学符号（“”表示氧原子）。

29、化学就在我们身边，请根据所学化学知识完成下列问题。

(1)石墨可以用来做干电池的电极，是因为石墨具有 ___________性。

(2)生活中软化硬水常用的方法是 ___________。

(3)市场上出售的“加碘食盐”，这里的“碘” 是指___________ (填“单质”、“元素” 或“原子”)。

30、Ⅰ．请根据示例写出下列空格中对应的化学符号或符号所表达的含义。

（1）______________________（2）_____________________（3）_______________________

Ⅱ．M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如图

（1）M元素的名称是_____________________，位于周期表中第_____________________周期。

（2）M元素的化学性质与下列_____________________（填字母）元素的化学性质相似。

（3）M元素的离子符号是_____________________。

（4）M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_____________________。

Ⅲ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，从分子的角度解释为_____________________。

（2）蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水，说明蜡烛肯定含有的元素有_____________________。（填元素符号）

（3）在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，下列物质中符合条件的是_____________________（填字母）。

A 木炭                    B 硫                           C 红磷                           D 铁丝

（4）写出铁燃烧的现象_____________________，该反应的文字（化学式）表达式是_____________________。

31、化学是在分子、原子的层次上研究物质的一门科学。

(1)构成物质的微粒有原子、离子和______。

(2)如图为三种元素的原子结构示意图。

这三种元素化学性质相似的原因是______。

32、学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。

（1）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

图A是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是_____，写出该反应的化学方程式：_____。为了净化水，某同学制作了如图B所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_____性。

（2）页岩气是以甲烷为主的可燃气体，甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式是_____。

33、载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物，发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和Cl2共4种物质，写出高氯酸铵分解的化学方程式________________。NH4ClO4中氯元素的化合价为_________________。

34、（7分）为了制取并验证二氧化碳的性质，次仁同学设计了如图实验装置，请根据图示回答问题：

（1）装置A中发生的化学方程式为__________________________________________________；

（2）实验开始一段时间后，装置B中的现象是紫色石蕊溶液______________，原因是（用化学方程式解释）____________________________________________________；

（3）次仁同学观察到装置C中澄清石灰水变浑浊，请你和他一起写出反应的化学方程式为_______________________________________________________________________；

（4）次仁同学观察到D中蜡烛由下到上依次熄灭，说明CO2具有的性质有_______________________。

（5）反思与验证：次仁同学的以上实验非常成功。他想：如果将实验后B试管中的红色溶液加热一段时间，又会有什么现象呢？于是，次仁同学做了这个实验，发现溶液由红色变为_______色，次仁同学不明白原因，请你帮次仁同学用化学方程式解释原因________________________。

35、按要求写出下列名称或符号。

（1）2个氧分子 ______  ；

（2） 2N__________；

（3）2个钙离子________ ；

（4）氧化镁中镁元素呈正二价 _____ ；

（5）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式_________。

36、已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是_____

A 固体中氧元素的质量 B 固体中钾元素的质量分数

C 固体中 MnO2 的质量 D  固体中氯元素的质量分数

37、如图所示是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。

(1)实验室制取二氧化碳时应选择的发生装置为______（填字母）。

(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式。

(3)用C装置收集气体时，出现什么现象时开始收集？

38、通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a_________ ；b________。

（2）实验室用A装置制取氧气的文字表达是_____________；

（3）实验室用B装置制取气体时试管口略向下倾斜的目的是______________；如果用高锰酸钾制取氧气还需在试管口加上_____，目的是__________________；反应的文字表达式______ ，用排水法收集气体时，当气泡__________________时再开始收集，氧气也可用向上排空气法收集，因为_________________。

（4）某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是____________________。

39、氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象。

(2)铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

40、某同学设计实验验证质量守恒定律时，做了如图甲、乙两组实验。

(1)哪一组能验证质量守恒定律？并写出该组中发生反应的化学方程式。

(2)请解释另一组实验不能验证质量守恒定律的原因。