崇左2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列反应中不属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

2、下列实验操作中，错误的是

A．检查装置的气密性

B．量取液体

C．取用固体粉末

D．稀释浓硫酸

3、水是生命之源。下列关电解水实验的描述中正确的是

A．负极产生的气体是氧气

B．该实验能证明水中含有氢、氧元素

C．生成氢气、氧气的质量比约为2∶1

D．电解过程中水分子没有发生改变

4、下列设计的实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、实验室可用启普发生器制备二氧化碳，其原理书写正确的是

A．

B．

C．

D．

6、下列方案中的实验设计，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是

A．该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成

B．该物质中碳元素的质量分数最大

C．碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

D．1个C3H6O3分子中含有12个原子

8、为了探究金属与酸反应的规律，兴趣小组进行了如下实验：取等质量且表面积相同的Fe片、Mg片、Zn片，分别与等体积、等浓度的稀HCl反应，用温度传感器测得反应温度，向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反应。反应的有关图像错误的是

A．

B．

C．

D．

9、过氧化氢溶液的部分标签如图所示，下列说法不正确的是

A．该溶液中的溶质为过氧化氢

B．该溶液应密封、避光，置于阴凉处贮存

C．该溶液可通过加入MnO2判断是否完全变质

D．该溶液和水按照质量比1：5混合可配成6%的稀溶液

10、2023年10月26日我国“神舟十七号”载人飞船与”天宫空间站”成功对接。发射载人飞船所用的火箭燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。下列对此物质的说法正确的是

A．每个偏甲肼中含有一个氮分子

B．其中氢元素的质量分数最小

C．含有12个原子

D．其中碳元素和氮元素的质量比是1：4

11、部分蔬菜及水果中含有维生素A（）。下列关于维生素A的说法正确的是

A．维生素A由三种元素组成

B．维生素A中含有1个氧分子

C．维生素A的相对分子质量为286g

D．维生素A中碳、氢元素质量比为2：3

12、下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是

A．P

B．C

C．Fe

D．S

13、化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是

A．空气→液氧

B．自来水→蒸馏水

C．石油→煤油

D．高锰酸钾→锰酸钾

14、下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是（        ）

A．烧制瓷器

B．湿法炼铜

C．高粱酿酒

D．纺纱织布

15、下列物质用途的说法错误的是

A．金刚石可用于切割玻璃

B．石墨可用于制铅笔芯

C．木炭可用作电池电极

D．C60可用作超导材料

16、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．氧气用作燃料

B．二氧化碳用作气体肥料

C．稀有气体用作电光源

D．干冰用于人工降雨

17、UP因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。UP是过氧化尿素的简称，化学式为。下列有关UP的说法，正确的是

A．UP由6种元素组成

B．一个UP分子含有4个

C．相对分子质量是94

D．碳、氢元素的质量比为3∶1

18、如图图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是

A．SO2

B．SO3

C．O2

D．H2

20、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．含碳物质的转化模型

C．空气组成模型

D．原子结构模型

21、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．物质组成及构成模型

C．原子结构模型

D．灭火方法模型

22、科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（　　）

A．提出问题

B．猜想与假设

C．设计实验方案

D．得出结论

23、以下为实验室配制一定溶质质量分数的溶液的步骤。下列可能导致结果偏高的是

A．②操作中砝码放左盘，药品放右盘，游码在“0”刻度处

B．③操作中药品撒落部分在烧杯外

C．④操作中量取水仰视读数

D．④操作中倾倒水时部分水溅出烧杯外

24、人造血液是一种完全人工合成的血液代用品。它可以代替人血中的血红蛋白从肺脏向人体其它部分输送氧气。第二代人造血液的主要成分是全氟三丙胺[化学式为(C3F7)3N]，下列关于全氟三丙胺的说法中正确的是

A．全氟三丙胺由碳原子、氟原子和氮原子构成

B．全氟三丙胺的相对分子质量为449

C．一个全氟三丙胺分子中含有25个原子

D．全氟三丙胺由碳、氟、氮三种元素组成

25、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中a所表示的时刻

A．点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞

B．将要打开止水夹时

C．红磷刚刚熄灭

D．水沿导管流入瓶中到达刻度1处

26、八月桂花香，闻到花香是因为

A．分子在不断运动

B．分子之间有间隔

C．分子可以再分

D．分子的质量和体积都很小

27、中和反应在生活中用途广泛。

(1)请写出中和反应的实质：__________。

(2)上图是某胃药的外包装，治疗胃酸过多时医生建议咀嚼后服用请解释其原因__________。

(3)氢氧化镁也可以代替氢氧化铝中和过多的胃酸，等质量的氢氧化镁和氢氧化铝能消除较多胃酸的是___________。

28、氧气性质和制取是化学学习的重要内容。

（1）如何验证一瓶无色气体是氧气______?

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么______?

（3）已知铁的某种氧化物中，铁元素与氧元素的质量比7:3，则该氧化物中铁元素的化合价为_________

（4）下图是实验室制取氧气的常用装置:

①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，需要用B作为发生装置的理由是_______，检验B装置气密性的方法_________

②若用如图装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤_______

29、2022年6月，我国神舟14号航天员进入中国空间站天和核心舱，开展了相关工作。

(1)航天员呼吸需要氧气，电解水就是空间站供应氧气的一种方法。电解水的化学方程式是___，该反应的基本反应类型是_______。

(2)航天员出舱需携带高压氧气罐，并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。氧气压缩储存在氧气罐中发生变化的微观实质是_______。

(3)固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成份是氯酸钠(NaClO3)，氧烛通过撞击发生反应放出氧气，主要反应的原理是，X的化学式是____，该物质是由_______构成的(用化学符号表示)。

(4)空间站科研人员的呼吸环境必须注意调节_______的含量(填空气中的两种气体)。空间站内多余的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作。用特种活性炭除去空间站中的微量有害气体，利用了活性炭的性质是_______。

30、按要求从镁单质、氯化钾、二氧化硫、氢氧化钠、甲烷、活性炭、干冰中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

(1)一种可燃烧的金属___________

(2)导致酸雨的氧化物___________

(3)一种易溶于水的碱___________

(4)用于食物冷藏的是___________

(5)天然气的成分___________

(6)常用于净水去除色素和异味的物质___________

(7)一种易溶于水的盐___________

31、用化学用语填空

（1）地壳中含量最多的元素   ．

（2）二氧化氮中氮元素的化合价    ．

（3）若用“”表示一个氢原子．则“”表示   （填化学符号）

（4）2个氢氧根离子   ．

（5）硫原子的原子结构示意图   ．

32、写出下列反应的化学方程式。

(1)木炭在氧气中燃烧：______；

(2)硫在氧气中燃烧：______；

(3)铁丝在氧气中燃烧：______。

33、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示，请回答下列问题。

（1）溴的原子序数为______，溴属于______（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）溴元素的化学性质与图乙中______（填字母序号）元素的化学性质相似。

（3）溴元素与图乙中A元素形成化合物的化学式为______。

（4）若图乙中C表示离子，则X的值是______。

34、R为金属，发生如下反应：R+CuSO4＝Cu+RSO4。请回答下列问题：

(1)若反应中溶液逐渐变为浅绿色，则R是________。

(2)金属R_________(填“可能”或“一定不”) 是 Al。

(3)若R是Zn，则反应中溶液的质量_____(填“不变”、“减小”或“增大”)。

(4)该反应的基本反应类型为______(填“置换”、“分解”或“化合”)反应。

35、用化学用语表示：

(1)2个氯原子_______。

(2)氦气_______。

(3)2个镁离子_______。

(4)3个氢氧根离子_______。

(5)2个水分子_______。

(6)保持氧气的化学性质的最小微粒_______。

(7)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物化学式_______。

(8)氧化铁中铁元素的化合价为+3价_______。

36、用化学方程式表示下列反应原理

（1）久置于空气中的石灰水变质的原因_____。

（2）实验室加热一种纯净物制氧气_____。

37、小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体（该气体燃烧会产生蓝色火焰）。

猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

猜想三： 。

（3）[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的：将长玻璃

导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象。

（4）[现象与结论]

如果猜想一正确，现象应是   。

如果猜想二正确，现象应是   。

（5）[分析与评价]

猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？   。理由是   。

38、具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器，请根据下列实验装置图回答问题。

(1)仪器①的名称是_______。

(2)利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为_______。用排水收集氧气时，当导管口出现_______时开始收集；当实验结束时先_______，后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸使试管炸裂。

(3)利用上述仪器和药品制取较大量二氧化碳，你选择的仪器是_______(填序号)，药品是_______。写出验满二氧化碳的方法_______。

(4)小明为探究二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如图实验。

①纸花变为红色的实验有_______(填实验序号)。

②能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是_______，写出该反应的化学方程式_______。

39、某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4 。请回答：

(1)该镇经常下酸雨，酸雨的pH __________5.6(填：＞、＜、＝)；

(2)请举二例酸雨的危害：____________________ 、________________________ 。

(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：_______________________________ 。

(4)该厂的下列整治措施不妥的是 (填序号)： _________

A.废气循环利用 B.将废气点燃后排放

C.废水用碱中和后排放 D.改进工艺，减少废气废水的产生

40、用下图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

(1)当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为________。

(2)检查上述装置气密性的实验方案是________。

(3)向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是________；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是________。