桂林2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列各组离子在水中能大量共存的是

A.H+、K+

B.Na+、 Ca2+

C.Fe3+、 Cl-、OH-

D.K+、Ba2+

2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理是

A.地球表面约71%被水覆盖,所以可供利用的淡水资源也很丰富

B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

C.燃烧都伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D.氯酸钾中含有氧元素,可用于制取氧气,所以能用于制取氧气的物质中一定含有氧元素

3、化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是

A.制造白炽灯灯丝——熔点高

B.制造飞机——坚硬而质轻

C.制造锅具——硬度大

D.用不锈钢制作手术刀——耐腐蚀

4、下列实验现象的描述正确的是

A.氢气在空气中燃烧,产生白烟

B.碳在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

5、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是

A.氧化钙做食品干燥

B.用纯铁制外科手术刀

C.用金属钨做灯丝

D.聚氯乙烯用作电线的绝缘皮

A.A

B.B

C.C

D.D

6、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是

A.化学观念: 化学反应前后, 元素的种类一定不变, 元素的质量不一定改变

B.科学思维:化学反应一定遵守质量守恒定律,则质量不变的变化一定是化学变化

C.科学探究与实践:将黄铜和铜片相互刻画,探究纯金属及其合金硬度的高低

D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念

7、如图是钠原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息,下列判断中,不正确的是

A.钠原子和钠离子电子层数不相同

B.钠元素在化合物中通常显-1价

C.该元素属于金属元素

D.钠元素位于元素周期表中第三周期

8、化学与人类生存和发展息息相关,下列粒子不属于化学研究对象是

A.中子

B.分子

C.原子

D.离子

9、分类是化学的重要思想,下列分类正确的是

A.单质: 水、 硫

B.氧化物: 二氧化锰、氯酸钾

C.纯净物:液氧、五氧化二磷

D.混合物:高锰酸钾、空气

10、实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A.所需氯化钠的质量为3g

B.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大

C.氯化钠放在托盘天平的左盘称量

D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

11、“天宫课堂”中,航天员王亚平用Vc泡腾片演示了实验。Vc泡腾片中含有维生素C(C6H8O6)。下列有关维生素C的说法不正确的是

A.维生素C分子中含有氧分子

B.维生素C中氧元素质量分数最大

C.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成

D.维生素C分子中碳、氧两元素的质量比为3:4

12、厨房里发生的下列变化,其中属于物理变化的是

A.榨取果汁

B.食物腐败

C.菜刀生锈

D.煤气燃烧

13、白银市全市水资源分布总面积为20015平方千米,水资源丰富,下列方法不能保护水资源的是

A.火力发电厂冷却用水重复使用

B.农田合理使用化肥和农药

C.废旧电池不随意扔入河流

D.城市污水任意排放

14、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是

A.氮气   蒸馏水

B.铜   河水

C.豆浆   空气

D.稀有气体   二氧化碳

15、下列属于溶液的是

A.小米粥

B.番茄蛋汤

C.酸奶

D.淡盐水

16、对于化学方程式表示的意义,叙述正确的是

A.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成了五氧化二磷

B.磷加氧气反应生成五氧化二磷

C.每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷

D.31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷

17、有一种中间有凸起小囊区的创可贴(如图),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质是

A.NH4NO3

B.NaOH

C.NaCl

D.H2SO4

18、下列行为不符合“低碳”理念的是

A.双面打印纸张

B.按需取餐不浪费

C.家用电器长期处于待机状态

D.减少使用一次性餐具

19、推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是

A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐

C.复分解反应有气体、沉淀或水生成,所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应

D.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的一定是置换反应

20、高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如图。下列有关镅元素的说法错误的是

A.质子数为148

B.属于金属元素

C.元素符号是Am

D.相对原子质量为243

21、一定条件下,分解高锰酸钾,氯酸钾,过氧化氢三种物质,都可以制得氧气,这说明三种物质的组成中都含有(  )

A.氧气

B.氧分子

C.氧原子

D.氧元素

22、实验室用过氧化氢溶液制取氧气,关于该反应说法错误的是(  )

A.MnO2为催化剂

B.属于分解反应

C.反应前后分子种类不变

D.反应前后原子种类不变

23、下列有关安全常识的说法中,不正确的是

A.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生

B.久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高,不能冒然进入

C.发现家中燃气泄漏时,应立即打开排气扇电源开关进行排气

D.室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通严防煤气中毒

24、宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A.水可以分解为氢气和氧气——分子可以分成原子,原子也可以重新组合成新的分子

B.氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

C.气体受热体积变大——分子体积变大

D.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

25、下列化学方程式书写正确的是

A.Cu+ H2SO4=CuSO4+ H2

B.CaO + H2O=Ca(OH)2

C.Fe2O3 + COFe + 3CO2

D.2S + 3O22SO3

26、如图所示实验操作正确的是

A.检验气密性

B.熄灭酒精灯

C.滴取液体

D.铁丝的燃烧

二、填空题(共10题,共 50分)

27、西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽泉,高焰飞煽于天垂”,描写的是天然气(主要成分是甲烷)燃烧时的现象,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:______

28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具、请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于氟元素的一条信息:______

(2)写出该结构简图的微粒符号______;第13号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是______;在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______(填字母序号)。

A.Be和Mg          B.C和Ne       C.A1和Si      D.O和S

29、下列事实分别说明空气中含有哪些成分?

(1)钢铁的冶炼:___________

(2)豆科植物可以利用空气合成氮肥 ___________

(3)能用于制作电光源:___________

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是:___________;。

30、铁钉生锈主要是铁与空气中的______反应的结果;使燃料充分燃烧,应考虑的因素是______(写一条即可);酒精完全燃烧的化学方程式为______

31、用化学用语填空:

12个氢氧根离子_______

2)干冰__________

3)硅元素________

4)氧化亚铁中铁元素的化合价_________

32、如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题:

(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是___

(2)P点表示在t2℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比相同,它们的比为m质:m剂=_____(化为最简比)。

(3)t2 ℃时,取甲、乙两种固体各13g,分别加入50g水中充分溶解,实验结果如图2所示,则烧杯a中溶解的物质一定是 _________(填“甲”或“乙”),所得溶液的质量为___g。

(4)当甲含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时,可采用_____(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提取甲物质。

33、新冠病毒让人们恐慌,但只要做到戴口罩、手消毒、勤通风、不聚集、补充营养,就可以有效的预防病毒的侵害。

(1)一次性医用三层口罩是由专业两层纤维无纺布和中间一层熔喷布,经超声波焊接而成,能像滤纸一样起到_____(填一种实验操作名称)作用。

(2)医用酒精中乙醇的体积分数为75%,添加医用酒精的湿巾能给人们消毒带来很多方便,乙醇的化学式为_____

(3)当空气中的_____(填一种物质的化学式)超过正常含量时,会对人体健康产生影响。因此,在人群密集的地方应该注意通风换气。

34、现有①水银 ②液氧 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤过氧化氢溶液 ⑥氯酸钾 ⑦暗紫色的高锰酸钾完全分解所残留的固体 ⑧空气中0.94%的稀有气体 ⑨医用酒精 ⑩氖气。其中属于混合物的有_____(填序号)。

35、物质本身并无好坏之分,只有使用是否得当。接踵而来的化工生产安全、农药残留过量等事件,并不是化学惹的祸,恰恰是因为使用者缺乏必要的化学知识。利用你学过的化学知识解决下列问题:

(1)物质的保存

①浓硫酸、浓盐酸应当密封保存。

②铁桶可以存放氢氧化钠溶液,却不能存放稀盐酸。

③硝酸银溶液需要避光保存。

①中两种物质的保存方法,原因分别是____________

②中铁桶不能存放稀盐酸是因为(用化学方程式表示)______,该反应的微观实质是______

③根据硝酸银溶液的保存方法,推测它可能具有的性质是______

(2)物质的使用

①盐酸是一种用途广泛的物质,常用于除去铁制品表面的锈,反应的化学方程式是______。使用盐酸时要小心,一旦不小心溅到了手上,应当______

②小红从一块歉收农田里取回一份土壤样品,检测结果显示土壤呈酸性,中和此酸性土壤,从经济和效果两方面考虑,可以向农田里适量施加(填化学式)______,该物质使用过程中不宜同时施用下列哪种肥料______

A尿素            B氯化铵            C硝酸钾                D磷酸氢铵

③下列物质中可用作治疗胃酸过多的胃药有(填序号)______

A氢氧化镁            B碳酸钙粉末            C氯化钠            D氢氧化钠            E氧化铜

写出上述胃药中碱与胃酸反应的化学方程式______,选择一种不能治疗胃酸过多的物质,说明不能使用的理由______。通过以上分析,物质的保存与使用均与物质的______密切相关。

36、___________元素的缺乏会使甲状腺肿大。老年人易发生骨质疏松,应补充___________元素。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、实验一:探究能使带火星木条复燃的氧气含量最小值

小强发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

   

【设计实验】

(1)小强设计了如图的装置,缓慢滴入过氧化氢溶液,圆底烧瓶内发生的反应符号表达式_________

【实验研究】

(2)第一组实验:取只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的支带火星竹签分别插入①②③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小强又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:__________(填“是”或“否”)。

(4)根据两组现象得出:可使带火星的木条复燃的氧气含量最小的值在第⑤组实验,这时集气瓶中氧气含量是_________(百分数,计算结果保留一位小数)。

(5)小强认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数可以为 %(填序号)

A.36

B.43

C.33

【实验结论】再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

实验二:探究制取氧气的适宜催化剂

某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。

小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定,不与其他物质发生反应)作为催化剂支架,制备负载等量催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。

   

【实验过程】 取负载各种等量催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入a、b、c、d四个锥形瓶中,每个锥形瓶上连接压力传感器和注射器(如图1所示)。

用注射器分别向每个锥形瓶中注入20 mL浓度为5%的H2O2溶液,溶液全部注入后立即采集200 s内压强数据,发现微球表面附着大量气泡,最后用软件绘制实验图形(如图2所示)。

查阅资料:猪肝研磨液富含过氧化氢酶,酶的主要成分为蛋白质,温度升高时,其活性会降低。

【实验分析】

(6)上述四种催化剂中催化效果最差的物质是__________

(7)a、b瓶在60 s左右时压强突然恢复至常压,最可能的原因是__________

(8)a、b、c瓶中原来沉底的海藻酸钠微球都浮起来,主要原因__________

(9)实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱,可能的原因是__________

38、如图是电解水实验的装置图,根据所学知识回答问题:

1)根据图中的现象可知,a试管内收集的气体是_________

2)检验试管a中气体的方法是_______________________

3)该反应的表达式为_____________________________该反应属于______________

4)通过该实验能得到的结论是_____________________ 。 (答出一点即可)

四、简答题(共2题,共 10分)

39、在点燃的条件下,3.9g 苯(C6H6)与 9.6gO2 恰好完全反应,生成 6.6gCO2、2.7gH2O 和物质 X.则 X 的质量为_____g;该反应的化学方程式为_____

40、南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网,查找氯气的资料,得知:常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水.碱等物质反应。请根据以上信息回答:   

(1)根据上述文字叙述可归纳出:

氯气的物理性质有________

氯气的化学性质有________   

(2)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是__________(填序号)

A. 立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻

B. 逃生时应往高处逆风跑

C. 逃生时应往低处顺风跑

(3)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒________以减少空气中氯气的含量;

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