惠州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州拉开帷幕，本次运动会坚持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列措施不符合这一理念的是

A．大力植树造林种草

B．增加使用太阳能等新能源

C．城市污水分级处理达标后排放

D．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

3、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．a=4

B．丁可能是催化剂

C．丙一定是化合物

D．反应中参加反应的甲与乙的质量比为10：16

4、下列变化属于物理变化的是

A．铁丝生锈

B．粮食酿酒

C．水果腐烂

D．冰雪融化

5、很多公共场所内禁止吸烟，禁止吸烟须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

6、某些微量元素对人的身体健康非常重要，是人体所必需的。某同学生长迟缓，发育不良，他所缺乏的元素是

A．锌

B．铁

C．碘

D．氟

7、下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是（　　）

A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成

D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

9、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验，以探究铜的性质。下列有关分析合理的是

A．实验①中，铜片上出现划痕

B．实验②中，铜片表面变红

C．实验③中，反应后溶液质量增加

D．实验③证明，铜的金属活动性比银弱

10、宇宙飞船内宇航员呼出的气体要通过氢氧化锂（LiOH）的过滤网，以除去所含的二氧化碳，此化合物中锂元素的化合价为

A．-l

B．+1

C．+2

D．+3

11、压强变化是实验研究的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法不正确的是                                                                      

A．实验①中，若红磷量不足，则测得空气中氧气的体积分数偏小

B．实验②中氢氧化钠溶于水应放热使气球变大

C．实验③向试管中加入氧化钙后，U型管液面不变化

D．实验④向试管中加入硝酸铵后，a液面上升，b液面下降

12、下列反应属于分解反应的是

A．镁+氧气氧化镁

B．氯酸钾氯化钾+氧气

C．氢气+氧气水

D．蜡烛+氧气二氧化碳+水

13、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

14、日常生活中，人们常用免洗手消毒凝胶消毒杀菌。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法，正确的是

A．属于氧化物

B．由碳、氢、氧元素组成

C．氧元素质量分数最大

D．含有4个氢分子

15、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的

B．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成的

C．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子

16、在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是

A．硫粉

B．铁丝

C．木炭

D．红磷

17、下列四种性质中, 属于物质化学性质的是

A．颜色

B．导电性

C．硬度

D．可燃性

18、下列厨房中发生的变化属于化学变化的是

A．水果榨汁

B．菜刀生锈

C．冰块融化

D．研磨姜粉

19、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

20、具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

C．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱

D．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平

21、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　　）

A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

23、下列过程仅包含物理变化的是

A．矿石粉碎

B．钢铁生锈

C．食物变质

D．葡萄酿酒

24、分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中，属于纯净物的是

A．伊利纯牛奶

B．硫酸铜溶液

C．蒸馏水

D．加碘食盐

25、下列实验操作正确的是

A．检查气密性

B．氢气的验纯

C．点燃酒精灯

D．测定空气中氧气的含量

26、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3（含有2个质子和1个中子的氦原子）。氦元素在元素周期表中的信息如图，下列有关氦元素的说法错误的是

A．属于稀有气体元素

B．氦原子的核外电子数为3

C．元素符号为He

D．氦原子在化学反应中不易失去电子

27、(6分）下图是a、b、c三种物质（均不含结晶水（的溶解度曲线，请填空：

（1）点P表示的意义为______________________。

（2）将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是____________。

（3）在t2℃时将等质量的a、b、c三种物质分别放入一定量的水中恰好完全溶解，配制成饱和溶液，则所得溶液质量由大到小的顺序为________________。

（4）a、b、c三种物质中能通过升温将接近饱和的溶液变为饱和的是_______。

（5）在t3℃时取a物质50g配制成饱和溶液，若需要将该饱和溶液稀释为溶质质量分数为25%的溶液，需要加水的质量为_________。

28、选择下列适当的物质填空(选填序号)：

A．盐酸   B．氧气   C．金刚石 D．酒精

E．氮气 F．石墨   G．活性炭 H．明矾

(1)可作冰箱除味剂的是______； (2)常用作电池电极的是_______；

(3)可作实验室燃料的是_______； (4)自然界硬度最大的是_______；

(5)可用于抢救病人的是_______； (6)常作灯泡填充气的是______。

29、生活、生产中处处有化学，化学就在我们身边。

（1）《生活饮用水标准》中规定水的总硬度（以碳酸钙计）不超过 450mg/L，测得某水样的硬度为600mg/L，则1吨该水样中含有钙的质量约为________克，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，鉴别时加入肥皂水观察到的现象为________，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是________；

（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是________。

（3）常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________功能；

（4）生产电动汽车需要消耗大量的钢铁，写出工业上以磁铁矿（主要成分是四氧化三铁）为原料炼铁的化学反应方程式________，钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是________。

（5）对 Ag、Fe、Cu  三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂你认为不可行的是________

A.Fe、Ag、CuSO4 溶液   B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

C.Fe、Cu、AgNO3 溶液   D.Cu、FeSO4 溶液、AgNO3 溶液

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）2020年9月，华为芯片研发取得突破性进展。华为手机芯片的主要材料为高纯度的单质硅。如图是硅在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是_____（填字母）。

A硅属于金属元素

B硅原子中的质子数为14

C硅原子中的中子数为28

D硅的相对原子质量为28.09g

（2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①图中粒子共表示_____（填数字）种元素。

②A为氯原子的结构示意图，其中x的值是_____；以上粒子中，与氯原子的化学性质最相似的是_____（填字母，下同）。

③A﹣E各粒子中易失去电子的是_____。

（3）如图为某化学反应的微观示意图。

根据图示写出反应的文字表达式：_____。

31、用化学用语填空：

(1)氯酸钾______；

(2)四个铵根离子______；

(3)两个氢分子______；

(4)标出二氧化硫中硫元素的化合价______；

32、防止温室效应的措施：减少使用_____、_____和_____等化石燃料的使用，更多地利用_____等。

33、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)给盛液体的烧杯加热时，应放在_______上，使受热均匀。

(2)用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_______mL。

(3)做测定空气中氧气含量的实验时，在检查完装置的气密性后，在药匙里加入过量的红磷，红磷点然后把燃烧匙____伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，等集气瓶_____到室温时，打开弹簧夹。

34、配平下列化学方程式：

（1）_____C2H2+_____O2 _____CO2+_____H2O

（2）_____Fe2O3+_____H2 _____Fe+_____H2O

（3）_____Al2O3+_____H2SO4=_____Al2（SO4）3+_____H2O

（4）_____Na+_____H2O=_____NaOH+_____H2↑

35、下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图。

（1）在t2℃时，P点表示A物质的 溶液（填“饱和或“不饱和”）。

（2）t1℃时，A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液后分别放入盛有同样冰块的烧杯。一段时间后，溶质质量分数保持不变的是 溶液。

36、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1） 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做__________(填“软水”或“硬水”)；

（2） 下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是___________(填字母)；

A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C. 蒸馏

（3） 水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式__________；

（4） 甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题：

①在_________℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等；

②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是________(填“甲”或“乙”)；

③t2℃时，将60 g甲物质放入100 g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数ω(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数ω(乙)大小关系为_________(填字母)

A. ω(甲)＜ ω(乙) B. ω(甲)＞ ω(乙)

C. ω(甲)= ω (乙) D.无法确定

37、实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL 10% 的双氧水其他实验条件均相同，测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表：

（1）该实验可得出的结论是______。

（2）若上述实验选用B做发生装置，也可以制取氧气则长颈漏斗下端管口必须浸没在液体中，原因是______。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是______。

（3）仪器1的名称______，仪器2的名称______。

（4）写出A装置制取氧气的化学方程式_________该反应属于________反应（基本反应类型）

（5）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用______填字母装置，收集甲烷气可选用E或F装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是______、______，若用如图装置收集该甲烷，气体由______端通入填“a”或“b”

（6）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有______，分解氯酸钾的化学方程式__________。

①采用MnO2均可改变其反应速率  

②反应都不需加热

③都利用含氧物质的分解来达到目的  

④两种方法所需仪器相同。

A①③   B③④   C①②   D②④

38、请根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)写出标号仪器的名称：①___________；②___________。

(2)实验室制取二氧化碳用到的药品是___________和___________，写出反应的文字表达式___________。若收集较为干燥的CO2最好选用图中的装置是___________（填字母编号，下同），检验CO2时反应的文字表达式是___________。

(3)用A装置制氧气时，试管口处棉花的作用是___________，装置中反应的文字表达式是___________，反应的基本类型是___________。

(4)实验室也可以“加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物”制取氧气，在此反应中，二氧化锰起___________作用。实验完毕，可利用过滤的方法回收残留固体中的二氧化锰，则过滤用到的仪器有___________（填字母编号）。

(5)模拟氢氧焰实验：按如图所示装置进行实验：

①关闭K，通入氢气，点燃时产生___________色火焰，反应的文字表达式是___________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止应选用上图中的发生装置是___________。

②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝网被切开，说明燃烧的剧烈程度与氧气的___________有关。

39、构成物质的微粒有哪些？请分别举例说明。________

40、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要____，在能量变化方面，三个实验都是____反应（填“吸热”“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是____反应．

（2）小明同时也总结出其中一个实验与其他两个的不同之处:_____

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是____丙集气瓶底部放少量水的目的是____

（4）丙中观察到的反应现象是____  写出该反应的字母表达式____