高雄2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

一、选择题（共26题，共 130分）

1、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是

A．2H—2个氢元素

B．N2—氮气

C．2H2O—2个水分子

D．Mg2+—镁离子

2、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是

A．活性炭作冰箱除味剂

B．石墨制作铅笔芯

C．稀有气体填充霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

3、某同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是

A．该实验利用了铜丝的导热性

B．红磷的量不足，会使测定的结果偏大

C．实验前需要检查装置的气密性

D．左侧玻璃导管中的水可以吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷

4、荧光灯内的涂层用到了钨酸钙（CaWO4），元素周期表中钨元素的信息如下图。下列说法正确的是

A．钨原子的质子数为74

B．钨的相对原子质量为183.8g

C．CaWO4属于单质

D．CaWO4中只有一种金属元素

5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A．化学观念：化学反应有吸热、放热和既不吸热也不放热三种反应

B．科学思维：单质都只含一种元素，只含一种元素的物质一定是单质

C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D．科学态度与责任：植树造林有利于改善空气质量，应该多植树造林

6、下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是

选项	实验目的	实验设计
A	检验氢氧化钠溶液是否变质	取少量稀盐酸，看是否有气泡
B	除去氯化钠溶液中的碳酸钠	加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤
C	鉴别稀盐酸和稀硫酸	各取少量分别滴加硝酸银溶液，看是否有沉淀
D	鉴别一氧化碳和二氧化碳	分别通入紫色石蕊试液，看溶液是否变红

A．A

B．B

C．C

D．D

7、2023年6月5日是第52个“世界环境日”，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是

A．绿色出行，积极践行“低碳生活”

B．生活垃圾分类，节省可再生资源

C．工业废水、生活污水经处理达标后再排放

D．加大石油、天然气等能源的开采使用，缓解“能源危机”

8、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A．+1

B．+3

C．+4

D．+5

9、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

10、科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气，转化过程中主要物质间的微观反应示意图如下。下列相关说法正确的是

A．反应前后原子个数增多，但质量不变

B．该反应中有2种化合物

C．该反应属于化合反应

D．该过程有望促进氢能源的利用和发展

11、下列4个图像中，能正确反映变化关系的是

A．将水通电电解一段时间

B．镁在空气中加热

C．加热分解高锰酸钾

D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

12、下列药品的存放或取用操作错误的是

A．

B．

C．

D．

13、“归纳与比较"是化学学习的主要方法。关于与CO的不同点比较，下列有错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧

C．用途：用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

14、医疗上，用C-14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中质子数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为

A．14

B．6

C．8

D．12

15、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

编号	A	B	C	D
实验方案
实验目的	探究温度对分子运动快慢的影响	探究燃烧条件之一是可燃物	探究铁钉生锈时O2是否参与反应	较Zn和Fe的金属活动性强弱

A．A

B．B

C．C

D．D

16、项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，如图甲所示，回答下列问题。下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是

A．NaOH溶液可以腐蚀叶肉

B．制作过程涉及化学变化

C．制作完成后废液需回收处理

D．NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志

17、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a．氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是

A．一个O原子的质量为 g

B．t时刻表示X与Z的质量相等

C．物质Y表示的物质是氢气

D．反应开始时，物质Z的质量为32 g

18、下图所示的基本实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

19、水与人类的生产、生活密切相关，以下说法正确的是

A．氢气燃烧和电解水实验都能证明水的组成

B．水是人体必需的营养素，可为生命活动提供少许能量

C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸、蒸馏

D．水是最常见的溶剂，物质在水中都能分散成均一、稳定的混合物

20、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．温度达到可燃物的着火点就可燃烧

C．燃烧需要有氧气

D．可燃物与O2接触面积越大燃烧越充分

21、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

22、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

A．

B．

C．

D．

23、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．用等质量的双氧水制取氧气

B．向的氢氧化钠溶液逐滴加入水稀释

C．向接近饱和的溶液中，逐渐加入晶体

D．向过氧化氢的水溶液中加入工氧化锰制氧气

24、下列关溶液的说法正确的是

A．生理盐水密封放置不会分层，是因为溶液具有均一性

B．同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

C．20℃，向饱和氯化钠溶液中加入高锰酸钾，溶液为紫红色

D．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂

25、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用砂纸打磨除去铁锈

B．用铁粉作烟花燃料

C．用干冰进行人工降雨

D．用石墨作电池电极

26、“等一帘烟雨，候十里春风”是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是

A．水分子体积变大

B．水分子分解加快

C．水分子静止不动

D．水分子数目增多

二、填空题（共10题，共 50分）

27、指出下列符号中“2”的含义：

2O______；O2______；2H2______，______。

28、（6分）下图A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。A、C、D为厨房常用调味品，其中D为食盐的主要成分，B溶液中加入氯化钡溶液会生成白色沉淀。各转变均为复分解反应，根据图示关系及所给条件回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式A ，B ；

（2）写出实现下列各转变的化学方程式：

③ ；

⑥ 。

29、“世事洞明皆学问”，学习化学要做到学以致用。

（1）误食重金属盐后，可尽快喝适量_____解毒。

（2）为防止小孩患侏儒症，应适量补充_____元素（填元素符号）。

（3）鉴别棉布和丝绸的方法是_____。

（4）防止铁栏杆生锈的方法有_____。

（5）生活中将硬水转化为软水的方法是_____。

（6）“杯水车薪”无法达到灭火的原因是：_____。

30、下图①②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）氧的相对原子质量为 _______ ；氧元素与钙元素的本质区别是 _______________

（2）D中的X = _________ ；

（3）以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是 _____________ ；表示离子的是 ________________ （用离子符号填空）

（4）①的原子和 ________ 化学性质相似（用“A”、“B”、“C”、“D”填空）。

（5）①②形成的化合物的化学式为______________

31、SO2气体不是酸，但能与水反应生成酸。请仿照CO2的性质实验，设计实验予以证明。

32、下列物质：a氮气、b二氧化碳、c冰水混合物、d氧化镁、e澄清石灰水、f铁、g洁净的空气、h矿泉水，其中属于单质的是①______________（填字母序号，下同），属于氧化物的是②____________ 属于混合物的是③____________，含有氧分子的是④_____________。

33、水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。

(1)向河水中加入明矾，经溶解、沉淀、______(填操作名称)，除去不溶性杂质；再加入活性炭，利用其______性除去色素和异味，再杀菌消毒，得到生活用水；

(2)判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入____进行检验，生活中常通过___的方法降低水的硬度。

34、没有空气就没有生命，没有前辈科学家的不断追求就没有今天的科技发展。

（1）下图是在我们教材上册P13的“空气中氧气体积分数的测定”实验装置示意图。

①红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________。

②实验完毕后，集气瓶内水面上升到一定高度后，不再继续上升。这种现象说明氮气具有的性质是____________；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于预期，结合图示分析导致误差产生的一条可能主观原因是_____________。

③因实验是在集气瓶外点燃红磷，造成的不良后果是______________。

（查阅资料）红磷的着火点为240℃；白磷40℃时即可燃烧，且与红磷燃烧的产物相同。

④实验小组用手持仪器测定白磷在空气中燃烧时氧气体积分数变化曲线如下图示。

结合上述问题分析和对图像观察，谈谈你对可燃物燃烧的重新认识：_________________。

⑤下图是法国化学家拉瓦锡曾用定量方法研究空气成分的实验装置示意图。通过实验，拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成，其氧气约占空气总体积1/5的结论。根据现在的认识，请对此加以补充：_______________。

（2）在1777年，拉瓦锡利用⑤的图示装置还研究了氧化汞的分解与生成物中各物质之间的关系，得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。

⑥质量守恒的原因在于化学反应前后________

A物质的种类没有改变 B分子的种类没有改变

C分子的数目没有改变 D原子的种类、数目和质量都没有改变

⑦下列日常生活中的现象，遵守质量守恒定律的是________。

A衣服淋湿后变重了 B蜡烛燃烧后质量减少了

C白醋放在敞口容器中 D用洗洁精洗去盘子的油污

⑧在化学反应A+2B=C+D中，5.6gA和7.3g的B恰好完全反应，生成了12.7gC，同时得到D物质的质量是______________。

35、化学用语是学习化学的重要工具，用化学符号或化学式填空：

(1)钠元素_______。

(2)氖气_______。

(3)一氧化氮分子_______。

(4)硫离子_______。

(5)2个铵根离子_______。

(6)铁锈中主要成分氧化铁的化学式_______。

36、将1克蓝矾溶解在99克水中，就能配制成1%的硫酸铜溶液．____．(判断对错)

三、实验探究题（共2题，共 10分）

37、2022 年 11 月 30 日，六名中国航天员首次在中国空间站实现“太空会师”。宇宙飞船或潜水艇中的氧气可以通过电解水产生，也可以采用金属过氧化物等氧气再生剂产生。如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：。为了验证该反应中有氧气产生，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。