德阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列各组元素符号均表示金属元素的一组是

A．、、、

B．、、、

C．、、、

D．、、、

2、下列叙述中不正确的是

A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学

B．化学是一门以实验为基础的科学

C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表

D．化学使世界变得更加绚丽多彩

3、下列关于物质燃烧现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

4、正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．振荡液体

C．倾倒液体

D．添加酒精

5、下列生活中的变化，其中涉及到化学变化的是

A．粮食“变”美酒

B．金条“变”金箔

C．冰块“变”冰雕

D．铁水“变”铁锅

6、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

B．化学变化中分子的种类一定改变，则分子的数目也一定改变

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素

7、性质决定用途是重要的化学观念之一，下列性质与其用途不准确匹配的是

A．人造金刚石硬度大一一装在钻探机的钻头上

B．干冰升华一一作制冷剂

C．碳很稳定一一古代用墨绘制字画长久不褪色

D．氮气化学性质不活泼一一常用作食品保护气

8、分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是

A．有机物：甲烷、二氧化碳

B．碱：烧碱、纯碱

C．混合物：生铁、液氧

D．氧化物：水、氧化铁

9、宏微结合是化学学习的重要思想。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一氧化碳与二氧化碳性质不同——它们分子的构成不同

B．钠元素和氯元素化学性质不同——它们原子的最外层电子数不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异大——它们碳原子的排列方式不同

D．水通电分解生成氢气和氧气——水分子中含有氢分子和氧分子

10、下列基本实验操作不正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．闻气体气味

D．加入粉末药品

11、下列符号中数字“2”所表示的含义，其中正确的是

A．O2-中的“2”表示氧元素的化合价为－2价

B．CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

C．中的“2”表示一个钡离子带2个单位正电荷

D．2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

12、下列实验中不发生化学变化的是

A．制作叶脉书签

B．自制汽水

C．钟乳石的形成

D．海水晒盐

13、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

14、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是

A．H2O一一水由2个氢原子和1个氧原子构成

B．一一表示氧化亚铜中铜元素的化合价为+2

C．一一3个硫酸根离子

D．2H—2个氢元素

15、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是

A．该反应可以减少汽车尾气污染

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．生成物中和的质量比是7：22

D．和化学性质不同的原因是二者的分子构成不同

16、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气条件下催化甲烷高选择性氧化为甲醇和乙酸的催化反应过程。该反应的微观图示如下图。下列有关说法错误的是

A．的化学式为

B．该反应的生成物有三种

C．反应前后分子筛催化剂性质不变

D．该反应遵守质量守恒定律

17、实验室的药品要求分类存放。下列应与氯化钠存放在同一个实验柜的是

A．硝酸钾

B．苛性钠

C．氧化钙

D．盐酸

18、下列金属中，活动性最弱的是

A．铝

B．铜

C．镁

D．铁

19、T℃时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液中溶质质量分数的关系如图所示，下列说法不正确的是

A．该温度下，甲、乙、丙三种物质的溶解度关系：甲＞乙＞丙

B．乙溶液在B点属于饱和溶液

C．该温度下，甲的溶解度为25g

D．C点时恒温蒸发水，有固体析出

20、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．石墨可用作电极

B．氧气可用作燃料

C．干冰可用于人工降雨

D．氮气可用作保护气

21、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是

A．金刚石、水

B．石墨、氧气

C．红磷、酒精

D．生铁、石油

22、2023年10月26日11时14分，神州十七号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点。下列过程中一定发生化学变化的是

A．火箭转场

B．燃料加注

C．点火发射

D．自动对接

23、下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、化学与生活息息相关。下列有关叙述错误的是

A．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料

B．保存珍贵文物可用氮气作保护气

C．液氧用于火箭发射，是利用液氧的可燃性

D．煤、石油和天然气属于不可再生能源

25、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中，错误的是

①NO2     ②2CO     ③2Na+       ④2Al

A．表示离子所带电荷数的是③

B．表示分子个数的是②

C．表示原子个数的是④

D．表示1个分子中含有某种原子个数的是①

26、下列说法正确的是

A．物质在空气中加热后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量

B．氯化氢（）是由一个氢原子和一个氯原子构成的

C．我们每一个人都应该传播“低碳”，所谓“低碳”就是较低程度使用木炭

D．在原子里质子数可能等于中子数

27、如图是电解水的简易装置图。回答下列问题：

（1）甲试管生成的气体为__________（填化学式）；

（2）水中加入少量氢氧化钠的目的是______________；

（3）通过以上实验得出的结论： ______________________；

（4）该实验过程可用符号表达式表示为___________________。

28、（1）在电解水的实验中，向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是：_________。

（2）在点燃氢气前要先验纯，其方法是：用拇指堵住集满氢气的试管口，__________，若有尖锐的爆鸣声，则氢气不纯。其反应的文字或符号表达式是________，在该变化中，没有发生改变的微粒是________。

（3）根据电解水实验，反应只生成了氢气和氧气，从而得出水是由_________组成的。得出此结论的依据是___________。

29、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学：

（1）构成物质的粒子有分子、原子和__________。

（2）下图为三种元素的原子结构示意图。

①氧原子在化学反应中容易________电子（填“得到”或“失去”）。

②硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

A图中x的值为_________。

B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_____________相同

C已知硒（Se）元素相对原子质量为79，则硒原子核内的中子数为_____________。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观示意图.“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题。

(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是______。

(2)一个丙分子由_____个原子构成，由大量丙分子聚集成的丙物质_____(填“可能”或“不可能”)是单质。

31、用化学用语填空

(1)2个氧原子_____；

(2)3个铵根离子_____；

(3)保持氢气的化学性质的最小微粒_______；

(4)氧化铝中铝元素显+3价_____；

32、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。化石燃料如煤、石油、_____都属于不可再生的能源。过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。下列环境问题与煤的燃烧有直接关系的是_____（填字母）。

A 酸雨 B 温室效应   C 可吸入颗粒物增加

33、用化学符号表示。 

(1)乙醇_______ ；

(2)3个铁离子_______ ；

(3)空气中体积分数约为78%的气体是________ ；

(4)地壳中含量最多的元素和最多的金属元素所形成化合物为__________________。

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价________________；

(6)实验室检验二氧化碳的化学方程式____________________。

34、（3分）在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO）在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体。写出该反应的文字表达式_____ 。尾气净化装置中的催化剂使用过程中     （填“要”或“不要）经常更换催化剂，因为 。

35、镁在二氧化碳气体中燃烧生成一种黑色单质和一种氧化物，写出其燃烧的化学方程式_____；镁粉着火可以用沙土来灭火，其灭火原理是_____。

36、目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。如图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示将回收的废旧电池进行分离，可以得到的单质有______，氧化物有______，盐有______。

37、测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。

实验步骤如下：

①在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份

②检查装置的气密性

③在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞

④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹

请你根据实验回答下列问题：

(1)步骤③中发生反应的文字表达式为________；

(2)步骤④中打开止水夹后观察到的现象为____________；

(3)实验得出的关于空气组成的结论是______________；

(4)该实验还可推论出氮气的性质有（写出一条即可）____________；

(5)集气瓶内加少量水的主要作用是____________。

(6)若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？________（填“能”或“否”）

38、某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究，并回答下列问题：

（1）写出指定仪器①的名称__________。

（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若要制取并收集较纯净的氧气应选用的发生和收集装置为__________，反应结束后过滤出的二氧化锰可重复使用，原因是_________，反应的化学符号表达式为_________。

（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，要在试管口放一团棉花，目的是________，反应的化学符号表达式为_________。

（4）用双氧水和二氧化锰制取氧气，要得到平稳的氧气流，发生装置可选用_______。反应的化学符号表达式为____________。

（5）用A、D装置组合制取氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，木条没有复燃，原因可能是___________(填序号)。

①药品反应完 ②收集时间不够长 ③放入药品后，试管上的橡皮塞没有塞紧

（6）用F装置收集氧气的合适时机是__________。

（7）制取气体前应先检查装置的气密性，若按右图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是__________（填序号）。

a.将烧杯换成水槽

b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

c.将水换成冰水

d.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

e.橡皮塞没有塞紧

f.室内温度太高

39、（1）“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要方法，试根据下列现象，从分子角度解释。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因：_____

（2）化学中有许多“1+1＜2”的现象，如1mL酒精和1mL水混合，其总体积小于2mL，原因是_____。

40、（8分）某化工厂排放的废水中只含有盐酸和MgCl2两种物质。小明同学向采集来的62.8 g废水样品中，慢慢加入20%的NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗NaOH溶液60g。将生成的沉淀物过滤出，经水洗、干燥后称重为5.8g。

求：废水中盐酸的质量分数