资阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是

A．生活中可通过加热煮沸降低水的硬度

B．活性炭可以除去水中的色素和异味

C．农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物

D．通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成的

2、下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是

A．2Cu表示2个铜元素

B．NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子

C．H2表示2个氢原子

D．Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷

3、加碘盐中的“碘”指的是

A．碘单质

B．碘原子

C．碘分子

D．碘元素

4、对下列宏观事实的微观解释合理的是

A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多

B．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变

C．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止

D．水与过氧化氢化学性质不同：水分子和过氧化氢分子的大小不同

5、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应：如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。下列说法正确的是

A．Z可以从硫酸铜溶液中把铜置换出来

B．三种金属单质的活泼性X＞Y＞Z

C．Z比X活泼

D．Y排在金属活性顺序表“氢”前

6、联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。下列关于水的说法不正确的是

A．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田

B．为了防止水体污染，应合理施用农药和化肥

C．电解水可以得到氢气和氧气

D．自来水厂净水过程中可通入臭氧进行杀菌消毒

7、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．活性炭可用于水的净化

B．金刚石和石墨都很硬

C．在常温下，碳的化学性质活泼

D．和都能使紫色石蕊溶液变红

8、下列与金属材料有关的说法中，正确的是

A．铝合金比铝的硬度小

B．钢的性能优良，是纯净物

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快

D．镁铝合金具有质轻、强度大等优点，可做航空材料

9、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．二氧化硫具有毒性

B．酒精具有挥发性

C．液氧是淡蓝色液体

D．氮气难溶于水

10、明矾石是一种广泛分布的属三方晶系的硫酸盐矿物，我们熟悉的明矾就是由它制取的。除此以外，明矾石还可用来制造钾肥、硫酸，也可用来炼铝。已知明矾石的化学式为，其中x的值是

A．4

B．5

C．6

D．7

11、草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如下图。下列关于草酸的叙述不正确的是

A．草酸属于化合物

B．草酸的化学式为

C．草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成

D．草酸的相对分子质量为90

12、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列叙述中，不正确的是

A．化学变化的过程通常会伴随能量的变化

B．干冰不是冰，是固态二氧化碳，常用来进行人工降雨

C．在农业生产中，熟石灰常用来改良碱性土壤

D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命具有重要意义

14、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是

A．过程I的化学方程式为

B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变

C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物

D．总反应可表示为

15、下列实验方案能达到实验目的的是

A．甲实验：验证质量守恒定律

B．乙实验：只能验证甲烷中含有氢元素

C．丙实验：验证铁钉生锈需要与水接触

D．丁实验：探究铝、铜、银的金属活动性

16、连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宜肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是

A．绿原酸是由三种元素组成

B．绿原酸的相对分子质量是354g

C．绿原酸中氢元素的质量分数最大

D．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

17、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是

A．检查气密性

B．加入锌粒

C．加入稀硫酸

D．收集氢气

18、下列对实验现象的描述错误的是

A．氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色

B．向盛石灰石的烧杯中加稀盐酸，有气泡产生

C．将少量二氧化碳通入水中，无明显现象

D．铁丝插入硫酸铜溶液中，有蓝色物质析出

19、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》。下列做法不符合该保护法理念的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．使用清洁能源，减少大气污染

D．绿色出行，积极践行低碳生活

20、如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是

A．钠原子核外电子数为11

B．钠为非金属元素

C．钠原子的实际质量为22.99g

D．钠原子的原子结构示意图为

21、下列物质中属于氧化物的是

A．高锰酸钾

B．氯化钾

C．二氧化碳

D．氧气

22、关于化学反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O，下列说法不正确的是

A．X的化学式为NO

B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X

C．铜的化合价由0上升到+2

D．该反应涉及的物质中有两种氧化物

23、在乡村振兴战略的指引下，我省利用旅游资源优势大力发展特色产业。下列过程中，主要发生化学变化的是

A．手撕傣味干巴

B．宣威火腿切片

C．采摘普洱茶

D．通海生米酿制成甜白酒

24、下列安全措施不正确的是

A．在加油站内不吸烟、不打电话

B．冬天用煤火取暖时注意室内通风

C．用燃着的木条检查天然气是否泄漏

D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

25、如图为大连家用燃料使用的发展历程。有关说法错误的是

A．燃料燃烧时均放出热量

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．所有燃料均无毒无害

D．天然气比煤更环保

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、用化学符号表示

(1)标出过氧化氢中的氧元素化合价________。

(2)硫酸亚铁的化学式_______。

(3)构成硫酸铜的微粒______。

28、等质量的二氧化碳和一氧化碳中，含有氧元素的质量比为________________________；要使二氧化碳和一氧化碳中含有相等质量的氧元素，则二氧化碳和一氧化碳的质量比为_____________________。

29、写出符合下列要求的化学符号表达式：

(1)产生大量白烟的化合反应：___________________________________。

(2)有黑色固体生成的化合反应：_________________________________。

(3)加热固体混合物制氧气：_____________________________________。

(4)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成水和二氧化碳：______________________。

30、水是生命之源，没有水就没有生命。

（1）从物质的分类角度分析，水不属于_____（填字母）

A 单质   B 氧化物   C 化合物   D 纯净物

（2）如图为电解水的实验，写出水通电反应的符号表达式_____此实验可以说明水是由_____组成的；

（3）自来水厂生产自来水的过程中如下图所示:

自来水厂的净水过程步骤D能除去水中的_____，生活中将硬水软化的方法是_____。

（4）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）

①乙图所示反应的基本反应类型为_____反应（填“化合”或“分解”）；并书写相应的符号表达式_____。

②以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：_____。

（5）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填序号）_____。

①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放

31、习近平总书记指出:科技创新是核心。科技兴则民族兴，科技强则国家强。

（1）下图是明代宋应星所著《天工开物》中的我国古代炼铁、炼锌图。

①铁、锌及其合金均属于_____（填字母）。

A 金属材料

B 复合材料

C 有机高分子材料

②结合所学知识推测，用于炼铁的装置必须具备的物理性质是_____（填字母）。

A 密度小

B 熔点高

C 抗腐蚀性好

③炼锌的过程中有一个反应是木炭在高温条件下还原氧化锌（ZnO） ，生成单质锌和一种可用于灭火的气体。该反应的化学方程式为_____；此反应前后锌元素的化合价分别为_____；

（2）古往今来，正是一代代中华儿女的迸发出的创造伟力凝聚成了世界科技史长河中的璀璨明珠!下图科学家发明了“联合制碱法”，他的名字是_____他为纯碱和_____工业技术的发展做出了杰出的贡献。

32、阅读下列内容，用化学用语填空：

锂电池是一种新型的高能电池。锂（Li）是银白色金属，化学性质很活泼，在空气中很容易被氧气氧化成氧化锂，甚至在常温下可与氮气化合生成氮化锂（Li3N，N显-3价）。把金属锂（Li）投入水中，锂浮在水面上，并与水剧烈反应，生成可溶性的氢氧化锂和氢气。

(1)2个氢原子：__________。

(2)氢氧化锂：__________。

33、野外生存会用到下列方法获取饮用水。

（1）方法一的原理是_________。

（2）上述方法获得的水还需进行杀菌处理。下列三种物质都有杀菌作用，你会选择的杀菌剂是______。

A．高锰酸钾溶液   B.硫酸铜溶液   C.过氧化氢溶液

34、对物质进行归纳、分类是学习化学的重要方法，请按要求填空。

（1）图中a处应填写_____。

（2）有以下物质：①空气、②稀有气体、③液氧、④二氧化碳、⑤冰水混合物、⑥CuSO4、⑦金、⑧CO和CO2，其中属于单质的是_____（填序号，下同），属于氧化物的是_____。

35、2020年10月12日0时57分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将高分十三号卫星发射升空。在运载火箭上用到了稀罕的钪钛合金。钪（Sc）素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。

（1）钪属于________（填“金属”或“非金属”）元素，钪离子的符号为_______。

（2）图所表示的四种粒子中，与钪原子的化学性质相似的是________（填序号）。

36、实验室用加热高锰酸钾的方法，制取并收集一塑料瓶氧气，按以下步骤进行实验：①敞口放置②双手贴在塑料瓶外壁上③将塑料瓶口朝下放置。以上步骤需确保塑料瓶外形不变，用氧气传感器测得三步实验中塑料瓶中氧气的体积分数随时间变化曲线依次为下图中的AB段、BC段和CD段。

(1)写出反应的文字表达式________，该反应的基本类型是________。

(2)解释曲线BC段变化的原因________。

(3)曲线CD段的变化，可以证明氧气的什么性质_________。

37、现有以下仪器，请回答下列问题：

(1)仪器⑤的名称是_________；取用粉末状固体必须用到的仪器是_____(填序号)。

(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选仪器___________(填序号)；

收集氧气的方法有____________________和__________________________。

(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，发生装置最好选用仪器____________(填序号)。

(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是__________________。

(5)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是________________；应待_______________时，再收集。实验结束时应先把导管_________，后熄灭________________，原因是____________________。

38、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究，有关实验装置如图所示。A、B、C、D四个实验分别由甲乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

(1)A实验：①白磷燃烧结束时，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，甲组同学由此得出结论：质量不守恒。②待锥形瓶冷却后，重新放到天平上称量，天平平衡，甲组同学由此得出结论：质量守恒。你认为结论正确的是______（选填“①或“②”），导致另一个结论错误的原因是______。

(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明原因是______。

(3)乙组同学得到的错误结论是“实验B说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了该实验反应前后天平不平衡的原因，你认为该实验中天平不平衡的原因是______。

(4)丁组同学在实验D中发现一定质量的镁条完全燃烧后残留的固体质量比反应前镁条的质量轻，联系实验现象，可能的原因是______。如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，将生成物全部收集起来称量，则总质量______（选填“大于”或“等于”）镁条的质量。

(5)【反思与评价】比较四个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的实验是______，改进的方法是______。

39、（4分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

（1）葡萄糖酸锌中锌的质量分数为________  ____(计算结果精确到0.1%)

（2）若儿童1kg体重每日需要0.5mg的锌，每天从食物中只能摄入所需锌  的一半。体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支才能满足身体需要。

40、环境保护人人有责。请回答下列问题：

（1）写出一条防止空气污染的措施___________________；

（2）写出一条减缓温室效应发生的措施___________________；

（3）写出一条减缓汽车尾气污染的措施___________________。