济源2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．稀有气体    过氧化氢    有冰的水

B．乙醇        稀硫酸    氧化镁

C．金刚石    铁矿石   大理石

D．水银      水蒸气      稀有气体

2、类推是学习化学的一种重要方法，以下原因和推理均正确的是

A．单质碳化学性质稳定，因此档案资料常用碳素墨水书写

B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，故原子分子均可保持物质的化学性质

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．2H表示2个氢原子，因此H2O中的“2”也可表示2个氢原子

3、在FeO、Fe2O3、CaCO3组成的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则钙元素的质量分数可能是

A．10%

B．28%

C．20%

D．25%

4、下列物质由离子构成的是

A．He

B．NH3

C．C60

D．NaCl

5、下列图像正确的是

A．等体积的CO与O2反应

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C．等质量的石灰石与足量的同浓度的稀盐酸反应

D．加热氯酸钾与MnO2固体混合物制取氧气

6、除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是：

A．A

B．B

C．C

D．D

7、物质变化无处不在。下列变化中主要发生化学变化的是

A．燃料燃烧

B．活性炭净水

C．稀有气体通电发光

D．石墨导电

8、下列对安全及事故处理方法错误的是

A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区

B．档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治

D．进入久未开启的地窖，要做灯火实验

9、单质硅是实现6G技术的重要材料。如图是制取高纯度硅的微观示意图之一，下列说法错误的是

A．化学变化中分子不可分

B．反应前后原子的种类不变

C．物质丙是由原子构成的

D．该反应可表示为：SiCl4+2H2Si+4HCl

10、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价），则下列说法中不正确的是

A．生成氢气质量：甲＞乙＞丙

B．金属活动性：乙＞甲＞丙

C．相对原子质量：乙＞丙＞甲

D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

11、据《科学》杂志报道：科学家们已大量制造出反物质中的反氢原子，认为反物质研究领域的前景“正前所未有的光明”。反原子原子核和核外电子电性与原子的电性刚好相反……假若发现反氯离子，请运用核外电子排布规律大胆设想反氯离子的结构示意图

A．

B．

C．

D．

12、化学与生活息息相关，下列说法不正确的是

A．铁锅生锈是因为与O2和H2O同时接触

B．家用天然气泄漏，应及时打开排气扇通风

C．进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验

D．使用燃气灶时，火焰发黄，锅底出现黑色，可增大灶具的进风口

13、配制溶液不需用到的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．漏斗

D．玻璃棒

14、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点

15、若要烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的

B．乙酸乙酯中分子有香味

C．乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物

D．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

16、下列诗句中没有涉及化学变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

17、如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是

A．参加反应的化合物和单质的分子个数比为2：1

B．化学反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应的生成物是一种化合物和一种单质

D．该反应前后有元素的化合价发生了改变

18、中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是

A．刻舟求剑

B．滴水成冰

C．死灰复燃

D．掩耳盗铃

19、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应中共有4种分子

B．该反应中元素的化合价发生改变

C．该反应属于置换反应

D．该反应可用于制取CH4

20、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．称量固体

C．检查气密性

D．加热液体

21、牛奶含钙丰富，这里的钙指

A．钙元素

B．钙离子

C．钙原子

D．钙单质

22、下列化学用语与含义相符的是

A．3Ne——3个氖元素

B．2——2个亚铁离子

C．I2——2个碘原子

D．NaBr——溴化钠

23、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

24、对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是

A．进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案

B．当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威

C．当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人

D．当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

25、下列物质，其中属于纯净物的是

A．海水

B．空气

C．液氧

D．不锈钢

26、下列物质的用途利用其化学性质的是

A．石墨做电极

B．金刚石切割玻璃

C．煤做燃料

D．铁做钉子

27、写出下列化学符号或意义。

（1）氖原子_____；

（2）钠离子_____；

（3）水_____；

（4）Mg2+中“2”的意义_____、

28、化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：

A、氧气 B、二氧化碳 C、稀有气体   D、活性炭   E、明矾

请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：

（1）霓虹灯里充填的气体   （2）能帮助消防队员灭火的是

（3）可用于除去冰箱异味的是   （4）用于抢救病人的是  

29、据报道，美国科学家开发出一种新型铜 -铁基催化剂，可借助光将二氧化碳转化为天然气的主要成分甲烷。研究人员称，该催化剂若进一步改良，将降低人类对化石燃料的依赖。

(1)人类目前主要使用的三大化石燃料包括：煤、_______和天然气

(2)科学家研发的新型催化剂堪称温室气体克星，加剧温室效应的主要气体是_______(填化学式)

(3)天然气中除甲烷外，通常还含有一定量的乙烷(C2H6)，其化学性质与甲烷相似，写出乙烷在空气中充分燃烧的化学方程式_______。

(4)随着科学技术的发展，氢气作为能源，越来越受到人们的关注，其优点是_______

30、下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

（1）反应后方框内应再填入1个________微粒(选填序号)。

A B   C   

（2）由“”构成的物质属于______（填序号）。

A 混合物 B 化合物 C 单质

（3）该反应所属的基本反应类型是________反应。

（4）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 ____________。

31、写出下列化学反应的化学方程式：

①生成两种气体单质的分解反应________。

②铁置换硫酸铜溶液中的铜________。

③汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下，生成空气中两种无毒的气体_________。

32、水与生产、生活密切相关。

(1)区别硬水和软水，可加入___________进行验证；

(2)生活中常用___________的方式降低水的硬度并杀菌消毒；

(3)你常用的节水方法是___________。

33、铁是一种常见金属，有关铁实验如图，依次编号为“甲、乙、丙、丁”。

(1)甲中铁丝燃烧的化学方程式为___________。

(2)乙是探究铁生锈实验条件的其中一个装置，试管里的物质X是___________。

(3)写出丁实验中发生反应的化学方程式___________。

(4)如果老师在教室中演示质量守恒定律实验，上述实验最合适的是___________（填实验编号），可以快速地验证质量守恒定律。

34、回答下列问题。

(1)化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空

①2个氧原子________；

②2个二氧化碳分子________；

③铵根离子________；

④保持水的化学性质的最小粒子是________。

(2)写出符号“2Fe3+”中数字的含义：①“2”________；②“3”________。

35、锌锰电池材料中含铜，构造如图。请回答下列问题：

（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是   (填字母序号)；

A．铜质奖牌 B．铜导线 C．铜火锅

（2）图中所示物质属于非金属单质的化学式是     ；

（3）氯化铵中氮元素的化合价是     ；

（4）电池铜帽为铜锌合金。某课外活动小组为测定铜帽中铜的质量分数，设计实验如下：

取铜帽样品10g放入烧杯，加入50g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯内剩余物的总质量为59.8g。计算：

①产生氢气的质量为     g；

②样品中铜的质量分数；

③所用稀硫酸中溶质的质量分数（②、③写出计算过程）。

36、建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。某同学绘制的知识间联系图如图所示。其中①是_______②是_______(填“分子”、“原子”或“元素”)。

37、根据如图实验回答：

（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____。（至少写1个）

（2）该实验探究的目的是什么？_____(至少1条)

38、下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：

(1)写出标号①的仪器名称_________；

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式_______,此反应选用的发生装置是________（填装置序号），若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气选择_________（填装置序号）装置收集氧气比较方便快捷；

(3)将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从______（填“a”或“b”）口通入；

(4)二氧化碳气体能溶于水，且密度比空气大，实验室常用大理石与稀盐酸混合的方法来制备二氧化碳气体，实验室制取二氧化碳气体应采用的发生装置和收集装置是________（填字母）

39、用红磷燃烧实验来测空气中氧气的含量时，若操作不当，得出了空气中氧气含量小于实际值，原因有哪些（三条）？在此试验时能否用碳和铁丝代替？原因是什么_______？

40、依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

(1)实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_____。

(2)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是__________。