1、我国科学家利CO2人工合成了淀粉,其中关键的一步反应微观示意图如下。下列说法正确的是
A.该反应体系中共有2种单质
B.甲、乙反应的分子个数比为1:1
C.该反应前后原子的种类和数目发生改变
D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
2、下列说法错误的是
A.同种元素组成的物质,性质不一定相同
B.同种元素组成的物质,性质一定相同
C.不同的单质可以由同一种元素组成
D.不同的单质可以有相同的化学性质
3、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
A.粮食酿酒
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.制造火药
4、二苯甲烷二异氰酸酯()是神舟十七号航天员所穿航天服的生产原料,下列说法正确的是
A.二苯甲烷二异氰酸酯中C、H元素的质量比为15:10
B.二苯甲烷二异氰酸酯中共含有29个原子
C.一个二苯甲烷二异氰酸酯分子中含有一个氧分子
D.二苯甲烷二异氰酸酯中碳元素的质量分数最大
5、下列反应中,不属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
6、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”,下列做法符合安全要求的是
A.夜晚发现煤气泄漏时开灯检查
B.煤火取暖时紧闭门窗
C.加油站、面粉加工厂严禁烟火
D.火灾逃生时乘坐电梯
7、2023年7月12日上午,朱雀二号遥二运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空取得圆满成功,成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。下列说法不正确的是
A.液氧是混合物
B.甲烷是天然气的主要成分
C.甲烷具有可燃性
D.液氧具有氧化性
8、二氧化硫的化学式书写正确的是
A.
B.
C.2OS
D.
9、某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的不饱和硝酸钾溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是
A.变大 不变
B.不变 变大
C.不变 不变
D.变小 不变
10、下列设计的实验方案能达到目的的是
实验目的 | 探究石墨的 导电性 | 探究催化剂对 溶液分解速率的影响 | 验证质量 守恒定律 | 验证氧气的 化学性质 |
实验方案 |
|
|
| |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下图为氟气(F2)与水反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.相对分子质量最大的是F2
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.生成丙和丁的质量之比为5:8
12、将24gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的CuO,充分反应后,得到CO2的总质量为36g,则原混合气体中CO的质量分数为
A.17.5%
B.21%
C.66.7%
D.87.5%
13、分类是学习化学的重要工具,下列分类方法正确的是
A.水、二氧化碳、双氧水都是氧化物
B.镁、水银、生铁都是金属材料
C.金刚石、石墨、C60组成元素不同
D.食盐水、盐酸、氯化亚铁是混合物
14、“物资天生,工开于人”,明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A.甘蔗榨汁
B.棉纱织布
C.白土烧瓷
D.楠木造船
15、如图是硫在元素周期表中的部分信息及硫原子的结构示意图。下列说法不正确的是
A.硫属于非金属元素
B.硫的原子序数为16
C.图中“32.06”表示1个硫原子的质量
D.在化学反应中硫原子易得到电子形成硫离子
16、空气是一种重要的资源,下列有关说法不正确的是
A.氮气的化学性质稳定,可作焊接金属时的保护气
B.氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃
C.稀有气体含量较少,但用途广泛
D.按质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78%
17、化学与人类生活和社会发展关系密切,下列说法错误的是
A.化学与安全:为了方便学习,可将实验室剩余的药品带回家做实验
B.化学与食品:为了延长食品保质期,可以在食品包装袋中充氮气防腐
C.化学与能源:在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源
D.化学与环境:工业生产中采用低碳环保工艺,倡导并实现“绿色化学”理念
18、2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成领域取得重大突破的科学家。钙钛矿量子点广泛应用于发光显示、能量转换等领域,钛在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列说法不正确的是
A.钛的元素符号为Ti
B.钛属于金属元素
C.钛的原子序数为22
D.钛的相对原子质量为47.87g
19、下列各图中“”和“
”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.
B.
C.
D.
20、根据下列实验现象得出的结论,不正确的是
选项 | 实验现象 | 结论 |
A | 将带火星的木条伸入某无色气体中,木条复燃 | 该气体为氧气 |
B | 某气体通入装氧化铜的试管并加热,黑色固体变红色 | 该气体为一氧化碳 |
C | 向某无色液体中加入二氧化锰,有气泡产生 | 该无色液体为过氧化氢溶液 |
D | 某黑色固体在空气中加热灼烧,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 该固体为木炭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、用微粒的观点解释下列现象,其中不合理的是
A.氨水易挥发——分子在不断运动
B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子间的间隔变大
C.夏天铁轨间的缝隙变小——温度升高分子体积变大
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小
22、五育并举,劳动先行,劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 | 水分子的间隔随温度的升高而增大 |
B | 制作水果沙拉,切开的苹果表面变色 | 切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应 |
C | 利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、 石英砂等物品自制简易净水器 | 利用过滤、吸附等原理 |
D | 用加碘食盐来调味 | 加碘食盐中的“碘”指碘单质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、某小组用图1的装置探究 CO₂的化学性质。相同条件下,分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满CO2的锥形瓶中,测得压强随时间的变化如图2。下列说法错误的是
A.0~15s,压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体
B.100s时,实验c中锥形瓶内的CO2已经被完全吸收
C.实验a中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质
D.对比三组实验,氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好
24、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等,据此做出的推测有:(1)同一种元素可以形成多种单质,(2)单质中存在复杂的分子结构,(3)单质的研究会有更多的发现,(4)单质的利用前景广阔,(5)同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是
A.(1)(2)
B.(3)(4)
C.(2)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
25、如图是NaCl和Na2SO4的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.Na2SO4的溶解度比NaCl的溶解度大
B.从海水中获得NaCl可采用蒸发结晶的方法
C.20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
D.40℃两物质的饱和溶液中含有的溶质质量:Na2SO4>NaCl
26、我国科研人员攻克催化研究中的世界性难题——甲烷的选择性氧化,其微观反应过程如图所示,下列说法不正确的是
A.虛线框内应补充的是“”
B.参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1
C.在化学变化中,分子可分,原子不可再分
D.该反应与甲烷燃烧相比,条件不同产物不同
27、化学是一门以实验为基础的学科,请按要求填空。
(1)选择恰当的仪器字母序号填空:
A量筒 B试管 C药匙 D坩埚钳 E烧杯
①铁丝燃烧时,用来夹持铁丝的仪器是__________;
②用于配置溶液或者做较大量试剂反应的仪器是__________;
③取用二氧化锰固体药品用到的仪器是__________;
(2)如果燃着的酒精灯被碰到,酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是______________。
(3)量取12 mL硫酸铜溶液,应选用 _________(填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”)量筒,还缺少的仪器是_____________(填名称)。
(4)在做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察如图,找出其中存在的不安全因素(任写两种):
_____________________;___________________。
28、化学变化中最小的粒子是_____,空气中含量最多的物质是_____,地壳中含量最多的元素是_____元素。
29、已知2X+3H2SO4=X2(SO4)3+3H2 ↑ ;Y+ZSO4=YSO4+Z ; Y和H2SO4不反应, X、Y、Z是三种金属,三种金属的活动性顺序是___________;把X投入ZSO4溶液中,若不能反应填写“不能反应”,若能,化学方程式为_____________。
30、实验室中的简单化学知识。
(1)电解水实验如上图所示。试管2中生成的气体为_____,该反应的化学方程式为_____。
(2)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图2所示。
①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化;
②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合价为_____,CaCl2中钙、氯元素的质量比为_____。
31、生活中处处有化学。
(1)食品包装采用充氮气包装,是为了防止_____。
(2)使用干冰可以制做舞台云雾的暮景,利用了干冰可以_____。
32、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由 组成的。水电解反应的文字表达式为 。
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是______________;没有发生变化的微粒是_____________________。
(2)某实验小组从湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,除去其中固体小颗粒,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为 ;
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?__________,为什么? __________________________。
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。
(4)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 (请用序号填空)。
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法 。(合理答案均可)。
33、用适当的元素符号与数字的组合填空:
(1)2个氮分子__________;
(2)n个铵根离子__________;
(3)标出氯化铁中铁元素化合价__________;
(4)铝土矿的主要成分__________。
34、如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。
(1)使用此废气处理装置,可减少_____的排放。
(2)废气处理过程中,化合价发生改变的元素是______。
35、(12分)化学用语是学习化学的重要工具.
(1)请写出相应的化学符号:
① 2个硫原子 ; ② +2价的镁元素 ;
③ 3个铁离子 ④ 空气中最多的物质 ;
(2)现有
A.碳酸氢钠 B.干冰 C.氢氧化钙 D.氧气
上述四种物质,用字母序号填空:
①可改良酸性土壤的是 ②能供给呼吸的是
③发酵粉的主要成分之一是 ④可用来人工降雨的是
(3)写出下列反应的化学方程式:
①实验室用高锰酸钾制氧气:
②硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液:
③水通电分解:
④NO和O2反应生成NO2:
36、“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是: 。
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用 (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过 的方法使硬水软化。
(4)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 。试管b中的气体检验方法
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(6)指出右图中过滤操作的错误 ;
37、化学是一门以实验为基础的自然科学,实验室有如图装置,回答以下问题:
(1)仪器a的名称是_______。
(2)向发生装置内加入药品前,应该进行的实验操作是_______,实验室用装置B或C制取气体,与装置C比较,装置B的优点是______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置收集装置可选用______(填字母,下同),反应的化学方程式是______。
(4)实验室制取二氧化碳不能用装置F收集二氧化碳的原因是______,若用装置G收集,气体应从_______(选填“b”或“c”)端通入。
38、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图B中标有①的仪器名称是________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为________________,应选用的发生装置是________________(填装置序号,下同),验满的方法是________________。
(3)实验室可用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________________(填装置序号)。如果用盛满水的E装置来收集氧气,氧气应从________________(填“a”或“b”)导管通入。如果在空间站失重状态下收集制得的O2,可选用下列装置中的________________(填序号)。
39、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示。
(1)上述物质中属于单质的是__________(填化学式)。
(2)C物质的一个分子是由_____________________构成的。
(3)写出反应A+B→C+D的化学反应方程式______________________
40、碳酸钙分解探究:兴趣小组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为加热工具对10g粉末状石灰石样品进行两组实验(杂质在该实验条件下均不分解),测得试验中固体质量随加热时间的变化曲线如图所示:
(1)曲线a将对应实验的固体产物投入盛有冷水的烧杯中,滴加酚酞试液,溶液不变红,说明溶液_____(选填“呈”或“不呈”)碱性;根据固体在试管中加热时,需将试管口略向下倾斜的原因,推测出实验中主要减少的物质是_____,导致了曲线a略微下降;
(2)曲线b
①曲线b下降过程中发生反应的化学方程式为_____;
②2分钟后,固体质量减少的速率就逐渐增大,原因是_____;
③实验进行10分钟后时,分解的碳酸钙的质量为_____g。