1、中华传统文化蕴含丰富的化学知识,从化学视角对下列俗语、成语的解释错误的是
A.真金不怕火炼——黄金的熔点高
B.满架蔷薇一院香——分子在不断运动
C.百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量
D.釜底抽薪--燃烧需要可燃物
2、化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列操作不符合要求的是
A.闻气体气味
B.滴加酚酞
C.测溶液的pH
D.稀释浓硫酸
3、某种花青素(化学式C15H11O6)是天然的阳光遮盖物,能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是
A.花青素属于氧化物
B.花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成
C.花青素由32个原子构成
D.花青素中氢元素的质量分数最小
4、下列叙述正确的是
A.催化剂只能加快反应的速率
B.二氧化锰是催化剂
C.没有催化剂化学反应不能发生
D.催化剂在反应前后其质量和化学性质均不发生改变
5、下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是
A.化合反应中元素化合价一定会改变
B.分解反应的产物中不可能有化合物
C.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.复分解反应中,Y可能是盐
6、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法中正确的是
A.葡萄糖酸锌中碳元素、氢元素的质量比为 6:11
B.葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大
C.葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧三种元素组成
D.缺锌会引起青少年食欲不振,生长迟缓,发育不良
7、党的二十大报告中指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐 共生的高度谋划发展。”下列做法不利于改变空气质量的是
A.用清洁能源代替煤和石油
B.分类回收垃圾,并露天焚烧
C.建筑工地安装除尘装置
D.大力植树造林
8、下列实验设计不能达到目的的是
A.探究空气中氧气的体积分数 | B.区分硬水和软水 | C.探究燃烧的必要条件 | D.研究二氧化锰的催化作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时反应很激烈,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
10、下列仪器不能加热的是
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.燃烧匙
11、正确操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是
A.连接仪器
B.配制溶液
C.加热固体
D.点燃酒精灯
12、连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,其有效成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是
A.含有 3个 H2分子
B.属于氧化物
C.完全燃烧生成 CO2和 H2O
D.由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
13、在宏观、微观和符号之间建立相互联系是化学学科的特点。复习课上,小组同学分享了自制的卡片,名称与化学式对应、元素化合价标注均正确的卡片是
A.
B.
C.
D.
14、下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是
A.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
B.铁锅着火后盖上锅盖的目的是隔绝空气
C.汽车发动机中汽油喷成雾状是为了增大汽油与氧气的接触面积
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用湿抹布来盖灭
15、某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的不饱和硝酸钾溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是
A.变大 不变
B.不变 变大
C.不变 不变
D.变小 不变
16、中学生要有一定的消防安全知识,下列说法错误的是
A.家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.进入久未开启菜窖前做灯火实验
C.在加油站吸烟可能会引发爆炸
D.发生火灾逃生时,不能乘坐电梯
17、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列各组物质所用试剂或方法选择正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CaO中的CaCO3 | 高温煅烧 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳气体 | 用燃着的木条 |
D | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、学校某化学兴趣小组的同学,在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是
A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大
B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响
C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大
D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小
19、青岛某日的空气质量报告如图所示,下列说法不正确的是
A.“污染指数”越大表示空气质量越差
B.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM2.5)
C.当日CO未对青岛空气造成污染
D.少放烟花爆竹可以减少SO2的排放,提高空气质量
20、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量铁粉、过滤 |
B | 鉴别一氧化碳和甲烷 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去CO2中的CO气体 | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2、CO2 | 将少量澄清的石灰水分别倒入盛有两气体的集气瓶中,振荡、观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息错误的是()
A.甲物质是化合物
B.该反应属于分解反应
C.反应前后原子的种类和数目不变
D.化学反应中分子的总数一定不变
22、科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO,下列有关该物质的说法不正确的是
A.DFPA不属于氧化物
B.DFPA的相对分子质量是191
C.DFPA是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
D.DFPA是由12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成的
23、2022年11月12日,云海三号卫星进入预定轨道,并顺利展开镍钛形状记忆合金制成的天线。如图为钛在元素周期表的相关信息,其中错误的是
A.钛属于金属元素
B.钛元素符号为Ti
C.钛的原子序数为22
D.钛的相对原子质量是47.87g
24、安全重于泰山,运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品,运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是
A.易燃液体
B.腐蚀品
C.爆炸品
D.有毒品
25、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是
A.该反应为分解反应
B.化学反应前后原子种类改变
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.该反应涉及到的物质中没有单质
26、下列属于纯净物的是
A.臭氧
B.洁净的空气
C.水泥砂浆
D.可乐
27、小明在旅游时从湖水中取了一瓶湖水回来,化学兴趣小组同学围绕这瓶水展开探究:
(1)观察湖水,比较浑浊且有异味。为达到澄清透明的要求,可以加入明矾使杂质沉降,然后通过_______(填操作名称)而实现,此操作需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、_______,操作中玻璃棒的作用_______。实验时,若操作后滤液仍然浑浊,经检查装置完好正常,其原因可能是_______。为要除去其异味则通常需要通过活性炭的_______作用。
(2)小明猜想该水样可能为硬水,最简便的检验方法是用_______区分。若为硬水,生活中将其转化为软水的方法是_______。
(3)既能杀菌,又能得到几乎纯净的水可以通过的操作是_______。
28、20℃时,在盛有100g水的烧杯中,不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所示:
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
加入NaCl质量(g) | 5 | 15 | 36 | 40 |
所得溶液质量(g) | 105 | 115 | 136 | 136 |
(1)其中属于饱和溶液的是_____(填序号).
(2)由题意和表中数据可知:20℃时,NaCl的溶解度为_____.
(3)在④号烧杯中,过滤前所形成的是_____(填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”).
29、如图,电解水实验装置图回答下列问题:
①C试管中为_____气;C、D 两试管中气体的体积比为_____;
②该实验的化学方程式为_____,说明水由_____组成。
③生活中可用_____区分硬水和软水,可用_____方法来降低水的硬度。
④生活中的水费单包括以下哪些费用_____
A 水费 B 电费 C 污水处理费 D 水资源费
⑤写出一条保护水资源的具体措施:_____。
30、空气的主要成分是________和________;空气中最不活泼,可作电光源的是________。
31、我国有着悠久的金属冶炼史。
(1)《天工开物》中有多处关于金属的记载。
①根据“凡黄金为五金之长,熔化成形之后,住世永无变更”,可说明黄金___________(选填“易”或“不易”)与空气中的成分反应。
②“点铅勾锡”是指在生成的锡中加入铅能使其在较低温度熔化流出,原因是___________。
(2)“三星堆遗址”出土了众多铜制艺术品。
①黄铜是铜的一种合金,常用于制造机器零件,它的硬度比纯铜___________(填“大”或“小”)。
②黄铜(铜锌合金)的色泽和黄金相似,可用灼烧法区分两者。黄铜灼烧后,固体颜色变为___________。
③《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”(胆矾为硫酸铜晶体),由CuSO4转化为Cu的反应原理为___________(用化学方程式表示)
④铜长期暴露在空气中,与O2、H2O和CO2化合生成绿色的碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】的化学方程式为___________。
32、回答问题
(1)碳原子的结构示意图如图所示,其最外层电子数是_______;若碳元素在化合物中的化合价为+4价,写出一种符合要求的化合物的化学式_______;
(2)2019年碳家族再添新成员。某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,其结构如图所示。尝试写出环状纯碳分子的化学式_______。
33、能源和环境与人类的生产生活密切相关请根据下列要求回答问题。
(1)海底不仅蕴藏着大量化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源——_____________,它是一种新能源,主要成份是甲烷水合物;目前我国为改善环境,积极推进风力发电技术,与火力发电相比,风力发电的优点是_____________;同时,在农村大力推进兴建沼气池,沼气池产生的气体也是一种常用的燃料,试写出它燃烧时的化学反应方程式___________________。
(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要能源,在实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气,反应的方程式为_____________,氢气在空气中燃烧时产生_____________火焰。
(3)化石燃料的燃料会造成空气污染,下面做法有利于保护环境的是____
A 减少使用化石能源,增加新能源的使用 B 加高燃煤烟囱,将废气排放到高空
C 进一步发展公共交通,提倡绿色出行 D 将部分汽车改用乙醇汽油作燃料
34、如图所示是测定空气里氧气含量的装置、装置气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子:待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的化学方程式为___。红磷燃烧的现象是___,该反应所属的基本反应类型是___。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_______。
(3)该实验中能否用木炭代替红磷,请说明原因_______。
(4)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_______。
35、水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)①如图是简易的水电解器,a端石墨电极产生的气体是________,b端产生的气体可用_________________检验。
②若装置中液体是氯化钠溶液,就是一款家用消毒液发生器,b端石墨电极会产生氯气,氯气与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的化学方程式为_______________________。
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是______(填字母序号,下同),③对应的作用是________。
A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏
(3)水能灭火,但有时水也可以“生火”。比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹,再往上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发火燃烧起来。过氧化钠与水发生了如下反应:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。
①X的化学式是__________。
②包裹过氧化钠的脱脂棉滴加水后,引起脱脂棉能燃烧起来的原因是________________。
36、在X2Y和YZ2中,Y的质量分数分别为40%和50%,则X2YZ3中Y的质量分数为 。
37、对火的认识和利用是人类文明发展史上的一个重要里程碑,某校探究性学习小组对燃烧与灭火开展了如图所示的探究。(注:白磷着火点是40℃,红磷着火点240℃)
(1)能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是________。
(2)铜片上的红磷没有燃烧的原因是________。
(3)此实验中发生的反应方程式是________。
(4)该实验烧杯中热水的作用是(填字母)。
A.吸收热量
B.隔绝氧气
C.作为反应物
D.提供热量
38、化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:
(1)仪器①的名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,用D装置检验氧气集满的方法是:___________
(3)实验室制取二氧化碳方程式___________,选择的收集装置是___________。
39、化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空:
两个氢原子______;氢氧根离子______。
40、“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠
(1)配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠_____g;水_____mL(g•mL﹣1).
(2)若将上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液,求需要加入水的质量是_________(写出计算步骤)。