定西2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、认识物质是学习化学的基础，下列物质属于单质的是

A．空气

B．蒸馏水

C．金刚石

D．大理石

2、百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是

A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

B．秋水仙碱属于纯净物

C．秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6

D．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成

3、取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为

A．7：25

B．50:21

C．21:50

D．25：14

4、下列对有关实验现象的描述正确的是

A．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体

B．加热木炭与氧化铜的粉末，固体由红色变为黑色

C．在空气中点燃纯净的氢气，氢气安静的燃烧，产生淡蓝色火焰

D．高温条件下一氧化碳还原氧化铁，黑色固体变成银白色

5、科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列实验方法可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列说法不正确的是

A．在过氧化氢（）溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用

B．氧气的化学性质很活泼，在一定条件下能与很多物质发生化学反应

C．细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成红色固体

D．用排水法可以收集不易溶于水的气体

8、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红

C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红

D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

9、校车是中小学生主要乘坐的交通工具，下列校车的生产和使用过程中，一定发生化学变化的是

A．用铁水浇铸成钢板或者钢钉

B．向车的外壳喷黄色油漆

C．校车利用燃烧汽油提供动力

D．司机用自来水刷洗车身

10、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氮气的体积分数约为

B．氧气具有助燃性，可作燃料

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气

11、下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氧气和氮气的体积之比约为1:4

B．稀有气体与任何物质都不反应

C．食品充氮气防腐

D．氧气可用于焊接金属

12、下列成语主要涉及化学变化的是

A．落英缤纷

B．星火燎原

C．愚公移山

D．飞沙走石

13、下列叙述不符合质量守恒定律的是

A．镁条燃烧后得到的固体质量增加

B．转化为时氧元素质量不变

C．氢气和氧气充分反应生成水

D．碳完全燃烧生成二氧化碳

14、下列变化属于化学变化，且吸收热量的是

A．木炭燃烧

B．生石灰中加水

C．干冰升华

D．碳与二氧化碳反应

15、分类研究物质的一种方法。下列物质分类错误的是

A．青铜、生铁、不锈钢一一合金

B．盐酸、生理盐水、白酒一一溶液

C．碳酸钠、氯化钠、硫酸铵一一盐类

D．纯碱、烧碱、熟石灰一一碱

16、生活即化学，生活中下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．食物腐败

C．空气流动

D．瓷器破碎

17、下列描述不合理的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．将铁丝放入硫酸铜溶液中，溶液变为浅绿色

C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰

18、从微观视角解释下列事实，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、氢化钠NaH可在野外用作生氢剂，其中氢元素为-1价。NaH用作生氢剂时的化学反应原理为：NaH+H2O=X+H2↑，关于此反应的说法错误的是

A．X的化学式为NaOH

B．反应前后物质状态发生变化

C．反应前后有氢元素化合价发生变化

D．反应前后元素种类发生变化

20、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

21、生活中处处有化学。下列工艺不涉及化学变化的是

A．粮食酿醋

B．棉纱织布

C．百炼成钢

D．烧制瓷器

22、金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是

A．构成金刚石和石墨的原子大小不同

B．石墨转化为金刚石属于化学变化

C．金刚石和石墨中原子排列方式相同

D．金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

23、神舟飞船返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。钛元素在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．钛元素位于元素周期表第四周期

B．钛原子的质子数为22

C．钛原子结构示意图中，m-n=12

D．钛原子的最外层电子数与氦原子相同，化学性质相似

24、在进行化学实验时，规范实操是实验中最基本的要求，是实验安全的保证。下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”不一致的是

A．试管破损

B．污染试剂

C．酒精溅出

D．液体喷出

25、实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

A．浓盐酸——防止挥发

B．NaOH溶液——防止与CO2反应

C．浓硫酸——防止吸水

D．生石灰——防止与氧气反应

26、兴趣小组同学用相同形状的铁，镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验，反应过程气压变化如图2所示，下列说法错误的是

A．时间为t时，放出气体最多的是镁

B．图中曲线①、②对应的物质分别是锌和铁

C．根据铝对应曲线判断，在实验前可能没有完全除去铝表面致密的氧化铝

D．镁对应的气压变化只与生成的气体有关

27、如图所示，该装置是桑野同学自制的简易净水器，其中A部分所放物品是小卵石，还可以用______代替小卵石；B部分你放的物质是______，其作用是______。

28、请用化学用语回答下列问题：

(1)氖气____________；

(2)3个硫酸根离子____________。

29、人们的生产、生活与化学密不可分。

（1）可用来生产触摸屏的主要原料是氧化铟（In2O3），氧化铟中铟（In）的化合价为_____。

（2）防雾霾口罩透气空隙小，可以把直径较大的颗粒物阻挡在外，其原理与_____（填化学操作名称）类似。

（3）“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭等）组成，发热包发热的一种原理是生石灰与水反应。化学方程式可表示为_____。烧硅藻土、活性炭都有_____的结构，能起到吸附作用。

（4）下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

感官指标表现的是自来水的_____（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指_____（填“元素”或“单质”）。自来水中因含有较多的Ca2+和镁离子_____（填离子符号）被称为硬水。

30、某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关。为此，他设计并完成了下列实验进行验证：

（1）证明可燃物燃烧必须要接触氧气的两个实验是___________(填实验字母代号）。

（2）证明可燃物燃烧与温度有关的两个实验是____________（填实验字母代号）。

31、（3分）在某市九年级化学课改中，引入“物质的量”的概念。“物质的量”是一种新的物理量，其单位为摩尔（mol），1mol物质大约含6.02×1023个该物质的粒子。如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子，含有2×6.02×1023个H原子。据此回答：

（1）“物质的量”与“物质的质量”、“物质的数量”是   （选填“相同”或“不同”）的物理量

（2）1mol水中含有   个H原子，含有     个氧原子（只填计算式）。

32、尿素[CO（NH2）2]在工农业生产中应用广泛．

(1)尿素溶液能除去工业废气Cl2．化学方程式为：CO（NH2）2+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X，则X的化学式是_____．

(2)尿素是目前使用量较大的一种氮肥，适用于各种植物，某水田施加7.2千克尿素，其最多可为农作物补充氮元素_____千克．

33、大量使用煤、石油、_______等化石燃料会产生SO2等污染物，这些污染物溶于雨水后会形成_______，因此，使用时应该进行脱硫处理。

34、碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则碘酸钾中碘元素的化合价为_____；工业用 盐含 NaNO3，NaNO3 的名称为_____。（填序号）

A 磷酸钠 B 硝酸钠 C 亚硝酸钠

35、下图中，代表氮原子，代表氢原子。

（1）B图中的微粒，可用化学符号表示为______________。

（2）D的物质类别属于______________。

A 混合物   B 纯净物

（3）含有保持氮气化学性质微粒的是______________。（填序号）

（4）化学变化中的最小微粒是______________。（填序号）

36、城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的。请回答下列净化水的相关问题。

（1）为了吸附溶解在水中的臭味，使用的物质是_____；

（2）水的净化涉及以下过程，正确的工艺顺序为_____（填序号）。

①过滤   ②加絮凝剂沉淀   ③消毒   ④吸附

（3）下列操作对水的净化程度最高的是_____（填字母）。

A 过滤   B 沉淀   C 吸附   D 蒸馏

（4）明矾（KAl（SO4）x﹒12H2O）是常用的絮凝剂，KAl（SO4）x中各元素的化合价的代数和为0，则x的值为_____。

37、含氯消毒剂是人类最早使用的化学消毒剂之一。课外小组同学通过查阅资料得知，可通过电解食盐水自制含氯消毒剂。在老师的指导下，小组同学对电解食盐水制备含氯消毒剂进行探究。

【提出问题】电压、食盐水浓度、电解时间对所得消毒液消毒能力是否有影响？

【查阅资料】含氯消毒剂的消毒能力常以有效氯表示；有效氯越高，消毒能力越强。

【进行实验】实验装置如图所示，每次实验食盐水用量为300mL。电极长度为40mm、电极间距为10mm。

实验数据和结果记录如下：

【解释与结论】

(1)电解食盐水制备含氯消毒剂的原理为NaCl+H2ONaClO+H2↑，该反应中化合价发生变化的元素是______。

(2)电压______（填“影响”或“不影响”）所得消毒液消毒能力。

(3)设计第2组实验的目的是______。

(4)第3组，⑩中x为______。

(5)第3组实验可得到的结论是______。

(6)若要探究电极长度对所得消毒液消毒能力的影响，除每次实验食盐水用量为300mL、电极间距为10mm外，还需要控制的变量有______。

38、研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。

【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是____________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

【实验记录】

【结 论】该探究过程得出的结论是________________________。

【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2  或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2  和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们________________________________________________________________________________________________________________________________________。

H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案） 

【假   设】

____________________________________________________________________

【实验方案】

____________________________________________________________________

39、我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术，下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜、炼锌的场景。

（1）图1中，古人将木炭与铁矿石堆入炉内，并鼓入空气，利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____。

（2）图1中，为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱使木炭充分燃烧。不断拉动风箱可以使木炭充分燃烧原因是_____。

（3）图2中，古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中，获取铜单质，该反应的化学方程式为_____。

（4）图3中，古人将炉甘石（主要成分为ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面垫上煤炭加热，冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下：

ZnCO3ZnO+CO2↑；CO2+C2CO；ZnO+COZn（气态）+CO2；其中，用泥罐密封是炼锌的关键，请结合物质的化学性质解释其原因：_____。

40、（1）（5分）用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的操作步骤为   、       、       、 。如果将这100 g溶质质量分数为12％的NaCl溶液加水稀释为4％的NaCl溶液需加水   g。

（2）（7分）某课外兴趣小组对实验室中的一瓶稀硫酸样品进行分析。他们分别用100g稀硫酸与不同质量的锌粒（含杂质，杂质不与稀硫酸反应）反应，三次实验的数据如下表。

请回答下列问题：

①第    次实验，锌粒与稀硫酸恰好完全反应。

②计算稀硫酸的质量分数（写出计算过程）。