琼中2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、学习化学后我们需要掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施。下列行为正确的是

A．室内起火时立即打开门窗通风

B．电器着火时立即用水扑灭

C．高层住宅楼发生火灾时乘坐电梯逃生

D．图书着火用二氧化碳灭火器灭火

2、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，则X化学式为

A．C2H2

B．CH4

C．H2CO3

D．H2O2

3、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．读取液体体积

C．取用粉末状药品

D．点燃酒精灯

4、2023年10月5日，长征二号丁运载火箭成功发射，为新中国成立74周年献上了一份特别的生日礼物．下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是

A．吊装上塔

B．瞄准定位

C．关闭舱门

D．点火发射

5、手机和笔记本电脑使用的大多是锂离子电池，其材料之一是钴酸锂()，其中锂元素为+1价，则钴元素的化合价为

A．-1

B．+2

C．+3

D．+4

6、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是

A．图1验证质量守恒定律

B．图2观察乳化现象

C．图3自制净水器净化水

D．图4探究温度对分子运动速率的影响

7、某实验小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作不正确的是

A．检查装置气密性时，先将导管的一端放入水中，后用手握住试管

B．装入药品后，并在试管口放一团棉花

C．排水法收集满氧气，在水下面用玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶并正放在桌面上

D．制完氧气后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管

8、加油站必须张贴的安全标识是

A．腐蚀性物质

B．节水

C．PVC回收

D．禁止烟火

9、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

B．t1℃时，乙的溶解度小于甲的溶解度

C．t3℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数一定相等

D．t3℃时，100g水中加入50g的甲物质充分溶解可得到150g甲的饱和溶液

10、下面对实验现象的描述准确的是

A．红磷在空气里燃烧，生成大量白烟，放出热量

B．木炭在氧气里燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳

C．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出，无色溶液变为浅绿色

11、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．取用少量液体药品

C．过滤

D．熄灭酒精灯

12、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．净化后的空气、氯酸钾

B．冰水混合物、澄清石灰水

C．稀有气体、人呼出的气体

D．五氧化二磷、氧气

13、硼氢化钠（NaBH4其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（　　）

A．含2个氢分子

B．硼元素的化合价为﹣5

C．只含一种非金属元素

D．Na、B、H三种元素的原子个数比为1：1：4

14、下列描述与化学符号表示一致的是

A．3O——3个氧元素

B．氯酸钾中氯元素的化合价——

C．氧化铁——FeO

D．钠原子的结构示意图——

15、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

16、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成

B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

17、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是

A．高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点

B．发现厨房燃气泄漏，应该立即打开排气扇

C．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气

D．图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火

18、化学学科核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着发光的现象，所以灯泡发光一定是化学变化

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

19、用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。

步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰

步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

下列说法正确的是

A．检查气密性的操作：将导管伸入液面以下，双手紧握U型管

B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化

C．燃烧结束后，继续通气体，停止加热，一段时间后将导管移出液面

D．燃烧结束，先移出导管，再熄灭酒精灯

20、下图所示的实验操作中，正确的是

A．组装仪器

B．滴加液体

C．除去难溶性杂质

D．读取液体体积

21、逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．金属能导电，则能导电的物质一定是金属

B．原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子

C．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

D．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧

22、重庆两江新区，坐拥上百公园。走进九曲河湿地公园，感到空气清新。下列气体不属于空气成分的是

A．氧气

B．一氧化碳

C．水蒸气

D．二氧化碳

23、“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．火药应用

24、“宏观一微观一符号”之间建立关系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是

A．反应前后分子的种类和个数均未发生改变

B．丙是由两个氮原子构成

C．反应前后N、H元素的化合价均未发生改变

D．生成物丙和丁的分子个数比为3：4

25、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是

A．丙是一种氧化物

B．参加反应的甲与乙分子个数比为3：1

C．丁的化学式为CO2

D．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

26、如图所示试剂瓶标签正确的是

A．

B．

C．

D．

27、水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图所示装置进行电解水的实验，通电后ab两玻璃管中收集到的气体体积比为_____，b管中的气体为________，可用___________来检；水电解反应的符号表达式为_____________，该实验证明水是由____________组成的。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，生活中可用_________区分硬水和软水；

（3）自来水厂净化水时活性炭起___________作用。

（4）小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验，将水样静置进行过滤，其操作规范的是_________ 。（填标号）

a用玻璃棒引流 

b滤纸边缘高出漏斗 

c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 

d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

（5）合理开发利用水资源，推进社会发展与进步，水作为原料，可获得多种产品。工业上常用水通入高温炽热的焦炭层制取水煤气，水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体，该反应原理为____________（写化学反应符号表达式）。

（6）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_____。

A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具

C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌

28、用化学式填写：

亚铁离子___；2个氢分子___；所有银原子的总称___；铵根原子团__；氢氧化镁中镁显+2价___；2个钙原子______；5个水分子___；﹣2价硫元素__；硫酸根离子____．

29、下图是实验室制取氧气的装置。

（1）写出有标号的仪器名称：①________，②_______，③_________，④_________，⑤___________，⑥___________。

（2）用排水法收集氧气的原因是________。当收集完毕时，应先_______，然后____。

（3）用文字和符号表示用高锰酸钾制取氧气的化学反应式_____，该反应属于_________（填反应类型）。

30、用化学符号填空。

（1）地壳中含量最多的金属元素是__________；

（2）铁离子___________；

（3）保持水的化学性质的最小粒子是___________；

（4）氧化镁中镁元素的化合价为正二价__________。

31、根据《物质构成的奥秘》的有关知识回答下列问题：

(1)钠元素和硫元素属于不同种类的元素是因为它们的________________不同导致的；而镁原子和氯原子的化学性质不同，主要是因为它们的_____________不同导致的；一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，主要是因为它们的_____________不同导致的。

(2)物质在发生化学反应的过程中一定发生改变的是_____________(填字母)

A.原子的种类 B.分子的种类 C.元素的种类 D.物质的种类

(3)离子是由原子得失电子形成的，请列举硫原子和硫离子不同之处和相同之处：

①不同之处 a：电子数不同   b：________ c：_____

②相同(似)处d：质量基本相同(相对原子质量相同)e：____   f：_____

32、化学来源于生活，学好化学能解决生活中的很多问题。

（1）水的硬度过高会给生活和生产带来很多麻烦，家庭生活中通常用______方法将硬水转化为软水。

（2）石墨具有良好的导电性，常用来做______。

（3）氢动力汽车有一种是以氢气作为燃料的汽车，是名副其实的“绿色燃料”汽车。该汽车能实现排放出的尾气对空气无任何污染，其原因是______（用化学方程式表示）；工业上可以用甲醇（CH3OH）与水蒸气在加热及有催化剂的条件下制取氢气： ，生成物中碳元素的化合价为______。

33、物质的分类有利于我们找到规律，把握物质的本质属性和内在联系，现有以下物质：

①空气、②过氧化氢溶液、③液氧、④二氧化碳、⑤铁、⑥水、⑦高锰酸钾、⑨氧化镁，用序号回答下列问题。

(1)属于混合物的有__________________；

(2)属于氧化物的有__________________；

(3)含有水分子的有__________________。

34、下面表格中列出了KCl在不同温度下的溶解度：

（1）由上表可推出KCl溶解度的变化规律是_____．

（2）在20℃时，向100g水中加入50gKCl，形成的是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到40℃时，该溶液中溶质与溶剂的质量比为_____．

35、根据下列现象判断空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器里可存活一段时间，证明空气里含有______。

(2)空气是制造氮肥的天然原料，证明空气中含有______。

36、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

(1)某化学反应的微观示意图如图所示。

①从反应来看，生成物CH4和O2在光照条件下_______发生化学反应(填“能”、“不能”)。

②从微观构成看，四种物质均由_______构成(填“分子”、“原子”、“离子”)。

③从表示方法看，该反应的化学方程式为_______。

(2)根据下列粒子结构示意图，回答问题：

①A、B、C、D四种所示粒子共表示_______种元素(填数字)。

②在化学反应中容易得到电子的粒子是_______(填序号)。

③若E与C可形成化学式为C3E2的化合物，则x=_______。

37、实验室用高锰酸钾制氧气，并用制得的氧气进行实验。

（1）该实验制氧气的反应化学方程式为______。

（2）用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是______（填序号），在加入药品后，还应对装置进行的改动是______。

（3）用排水法收集体氧气时，开始收集的时机是______。

（4）如需收集一瓶干燥的氧气，所选的收集装置是______（填序号），用此装置收集时，验满的方法是______。

（5）做铁丝燃烧实验时，集气瓶底部预留少量水的目的是______。

38、下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是________。

（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是_________。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。

请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序________________________，

实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为______________________________________。

39、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）通过电解水实验可以研究水的组成。电解水的实验如图所示，收集到氧气的是玻璃管______（填“①”或“②”），该反应的化学方程式是___________，该实验说明水是由___________组成的。

（2）电解水的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。_______

40、用化学方程式表示下列原理。

(1)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。

(2)生石灰可用来作干燥剂。