1、太原有丰富的石膏矿资源,石膏的主要成分是硫酸钙(CaSO4),其中硫元素的化合价为
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6
2、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应为化合反应
B.乙一定为该反应的催化剂
C.该反应中,甲、丁的质量变化之比为16∶11
D.丙一定是化合物
3、下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒
B.空气
C.汽水
D.液氮
4、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是
A.向硬水中加入明矾,可将硬水软化
B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
C.用洗菜水、淘米水浇花,可以节约用水
D.蒸馏是一种净化程度较高的净化方式
5、下列对化学符号的宏观或微观意义解释不正确的是
A.Fe3+中的“3+”表示一个铁离子带三个单位正电荷
B.N2中的“2”表示氮气中含有2个氮原子
C.H2O既可以表示一个水分子,也可以表示水这种物质
D.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
6、关于催化剂的说法错误的是
A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
7、下列关于图像的描述正确的是
A.图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中
B.图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
C.图③表示直流电电解水
D.图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
8、推理是学习化学的一种常用的方法,下列说法正确的是
A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子,所以物质的化学性质都由分子来保持
B.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,所以CO2是一种酸
C.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的
D.单质是由同种元素组成的纯净物,所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物
9、2023年以“6G融通世界,携手共创未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。单质硅是实现6G技术的重要材料。以下是制取高纯度硅的微观示意图之一,说法错误的是
A.反应前后原子种类和数目均不变
B.该反应属于置换反应
C.a分子的化学式为SiC14
D.参加反应的a和b的分子个数比为1:1
10、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是
A.液氧
B.高锰酸钾
C.石灰水
D.硬铝
11、下列现象用分子的相关知识解释错误的是
A.一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化
B.空气中尘土飞扬——分子在不断的运动
C.气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大
D.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小
12、研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中列举的示例错误的是
A.实验法——用铜粉做测定空气中氧气含量的实验
B.分类法——根据物质所含元素种类:将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物
C.类比法——根据金属铝能与盐酸反应:推测出金属铜也能与盐酸反应
D.归纳法——根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质:归纳出碱的通性
13、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,下列实验操作正确的是
A.吸取稀硫酸
B.装入锌粒
C.制备氢气
D.收集氢气
14、“减污”、“降碳”和“节能”是近几年生态环保的热词。下列做法不值得提倡的是
A.生活垃圾分类处理
B.废旧电池回收处理
C.开发利用清洁能源
D.提倡使用一次性餐具
15、化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准。下列实验设计或操作正确的是
A.比较纯金属及合金的硬度
B.探究可燃物燃烧的条件
C.分离蔗糖溶液中的蔗糖
D.配制50g溶质质量分数为5%氯化钠溶液
16、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.将水通电一段时间
B.向质量分数相同的稀盐酸中分别放入足量的Mg、Al、Fe粉末,充分反应
C.等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合
17、如图是一台复印机,它利用了下面哪种物质的性质
A.氧气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.氮气
18、下列有关实验现象的描述,错误的是
A.氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧均为蓝色或淡蓝色火焰
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁与稀盐酸反应产生气泡,同时放出大量的热
D.一氧化碳高温还原氧化铜时,红色粉末逐渐变为黑色
19、下列相关事故处理正确的是
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.厨房内天然气泄漏,立即打开排气扇
C.高层楼房着火,立即乘坐电梯逃离
D.家用电器着火,用水扑灭
20、推进能源资源、产业结构转型升级,推动经济社会绿色发展,是我国经济发展的重要举措,下列做法符合这一理念的是
A.大力发展钢铁产业
B.加大原煤开采运输
C.增加开山采矿投资
D.建设风力发电设备
21、天宫课堂中,航天员视频展示了“锆熔化与凝固”实验。请根据锆元素在元素周期表中的信息判断,下列说法错误的是
A.锆原子的质子数为40
B.一个锆原子的质量为91.22g
C.锆元素符号为Zr
D.锆属于金属元素
22、以下基本实验操作中正确的是
A.闻气体的气味
B.熄灭酒精灯
C.放置洗净的试管
D.吸取液体
23、下列实验操作规范的是
A. 检查装置气密性
B. 加热高锰酸钾制氧气
C. 铁丝在氧气中燃烧
D. 收集CO2气体
24、布洛芬(C13H18O2)是一种家庭常备解热镇痛药,常用于缓解轻中度疼痛,如:头痛、关节痛、肌肉痛等,也可用于感冒引起的发热。下列关于布洛芬的说法中正确的是
A.布洛芬由3种原子构成
B.相对分子质量为206g
C.碳氢元素的质量比为13:18
D.一个分子中含有33个原子
25、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
26、水可以造福人类,但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染,下面各项措施中可以采用的是
①抑制水中所用动植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放;
⑤采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨.
A.①②④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.②③④
27、(6分)单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:
试推断:
(1)写出A、C的化学式:
A.____________;C.____________。
(2)写出①、③步反应的化学方程式:
①_____________________________________;
③_____________________________________;
28、(3分)写出下列化学方程式
(1)高锰酸钾受热______________,基本反应类型___________
(2)氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的反应______________
29、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
(1)俗话说:“真金不怕火炼”。说明______;武德合金常用作保险丝,是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要______(填“高”或“低”)。
(2)向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤,滤液呈无色,则滤出的固体一定有______,滤液中含有的金属离子是_______(填离子符号)。
30、正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下面实验内容:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的______;因为______ 温度最高,给试管中的固体药品加热时,试管口应略______倾斜;加热时要先______再集中药品部位加热.给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积的______,熄灭酒精灯的方法是______.
(2)清洗玻璃仪器时,当看到仪器内壁上的水既不______也不______,表示仪器清洗干净了.
(3)用量筒量取液体读数时,视线与______保持水平,俯视读数会______.(填“偏大”或“偏小”)
(4)用试管夹夹试管的操作要点是______.
31、联合国认为提升化学的全球认知至关重要,并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。
(1)根据如图回答下列问题。
①铟属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为___________。
②铟原子的质子数为___________,铟的化学性质与铝的化学性质相似,原因是___________。
(2)铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程表示如图,请将B框中的信息补充完整:___________ (已知:氯气与氧气的微粒结构类似)
(3)在化学反应中,铟原子容易___________(填“失去”或“得到”)电子形成铟离子,铟离子的离子符号为___________。
32、根据粒子的结构示意图,回答问题.
(1)达到稳定结构的粒子是______(填序号,下同);
(2)表示同一种元素的粒子是______和_______;
(3)在化学反应中容易失去电子的粒子是________;
(4)表示金属元素的是________;
(5)表示阳离子的是_________;
(6)表示稀有气体原子的是_________.
33、铁丝在纯氧中燃烧的现象_________反应的文字表达式_________实验时必须在集气瓶底部铺一层细沙的目的 __________
34、选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.氢气 B.纯碱 C.洗洁精 D.硫酸铜 E.氮气 F.盐酸 G.维生素 H.硝酸钾
(1)用作粮食保护气的是______;
(2)生活中作乳化剂的是______;
(3)可配制波尔多液的是______;
(4)可用于金属除锈的是______;
(5)可用于生产玻璃的是______;
(6)蔬菜、水果中富含有______。
35、化学提升生活品质,助力未成年人健康成长。
Ⅰ.扬州某中学的午餐食谱如图:
红烧狮子头 水煮鱼片 炒青菜、海带汤米饭、桔子 |
(1)合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是_______。
A.鱼片含有丰富蛋白质
B.淀粉可分解为氨基酸
C.适度补充油脂,有益身体健康
(2)若需补充维生素 C,建议多吃食谱中_______(写出一种即可)。
(3)食用加碘盐可补充碘元素。下列说法正确的是_______。
A.人体中缺少碘元素,会导致骨质疏松
B.除加碘盐外,还可以通过食用海带等海产品补充碘元素
C.加碘盐中添加了碘酸钾(KIO3),淀粉可用于检验其中碘元素的存在
(4)大米的主要成分是淀粉,它是由绿色植物通过光合作用合成的葡萄糖进一步转化而成的。光合作用反应的化学方程式为 ______________。
Ⅱ.校服面料常用棉花、羊毛等混纺制成。
(5)棉花_______溶于水中(填“难”或“易”);生活中常用______法区分羊毛线和棉线。
Ⅲ.骑自行车属于低碳生活新时尚。
(6)下列做法不属于低碳生活方式的是_______。
A.随手关灯
B.旧书本循环利用
C.夏天将空调温度调至最低
(7)下列做法不利于自行车防锈的是_______。
A.金属部件镀金属铬
B.链条涂防锈油
C.雨淋后自然晾干
(8)铁锈成分中含有氧化铁(Fe2O3),写出氧化铁与稀硫酸反应的化学方程式______________。
(9)某学生做了铁的锈蚀实验,装置如上图。一段时间后可观察到导管内红墨水的液面_______(填“上升”或“下降”)。
36、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_______。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_______来区分硬水和软水,常用煮沸的方法来降低水的硬度。
(3)如图是电解水实验装置。图中A是电源的_______极;请写出水在通电条件下反应的化学方程式_______。
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_______(填序号)
A 公共场所洗完手时,不用随手关水龙头
B 洗完菜的水用来浇花
C 不间断放水刷牙。
37、小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
(1)将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_______(填标号)。
a 用玻璃棒引流 b 滤纸边缘高出漏斗 c 漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d 将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(2)在经过除杂、除臭处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_______(填“硬水”或“软水”)。
(3)生活中常用_______(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(4)小英将上述所得水样进行规范净化操作处理之后,加入少量硫酸钠进行水的电解实验。图中产生氢气的玻璃管是_______(填“a”或“b”)。水在直流电作用下分解的符号表达式为_______,基本反应类型为_______。通过实验可以得出水是由_______组成的。
(5)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是(填标号)。
A.生活污水直接排放
B.提倡使用节水器具
C.工业上冷却水重复利用
D.园林浇灌用滴灌、喷灌
(6)检验b玻璃管中所得气体的方法是_______。
38、根据下列实验装置图,回答有关问题,
(1)装置图中仪器 a 的名称为___。
(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置组合_____,反应的化学 方程式是:___,连接好仪器之后,首先应该进行的操作是___,该套装置有一处不足的地方,应该进行的改进是:___。
(3)小明在实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集干燥的氢气,应可选用的装置组合是___,写出发生反应的化学方程式___。如果利用G装置收集氢气,气体应从___端通入(填“b”或“c”)。
(4) 用块状固体和液体常温下制取气体时,经常用C代替B,和B 装置相比,C装置的优点 是___;
(5) 实验室用CaC2固体和水反应制取乙炔(化学式为 C2H2),同时生成氢氧化钙。请写出实验 室制取乙炔气体的化学方程式___。
(6)某小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中CO可以再利用。于是设计如下装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续地探究。 其中最合理的装置是___(填序号)。(提示:瓶内为氢氧化钠溶液,可以除去CO2)
39、最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺【化学式为C3H5NO】,食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程,注意解题格式!):
(1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少?
(2)丙烯酰胺中各元素的质量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?
(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少(计算结果精确至0.1%)?
40、如何检验生成的气体是CO2?