镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、用高锰酸钾加热制氧气，实验后清洗时发现试管破裂，可能有以下原因，

①试管外壁有水未擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放一团棉花④高锰酸钾的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥加热时直接对准药品部分加热⑦停止加热后即将试管直立起来洗涤，其中与之不相关的是

A．②④⑦

B．③④⑤

C．③⑤⑦

D．①②⑥⑦

2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是

A．因为分子由原子构成，所以分子一定比原子大

B．因为铁比铜活泼，所以铁能置换出酸中的氢，而铜不能

C．因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为8

D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素

3、A~F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质，B、C均为液体且组成元素相同，D是引起温室效应的主要物质，F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是

A．B→A的化学方程式为

B．D→E的基本反应类型为化合反应

C．F可能是氧化铜

D．D、E都属于有毒气体

4、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氦气

D．氮气

5、下列有关化学用语的说法正确的是

①C60                  ②CO2                  ③Fe2+                  ④Fe                  ⑤                  ⑥

A．①表示60个碳原子

B．②和④均可表示某种物质

C．③和⑥均表示阳离子

D．⑤和⑥表示的元素在同一周期

6、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．   稀释浓硫酸

B．   测定溶液的pH

C．   溶解

D．   加热

7、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列有关环境的说法中不正确的是

A．地球上总水储量大，所以不需要节约用水

B．园林绿化经常采用滴灌

C．塑料瓶应投到“可回收物”的垃圾桶里

D．生活中大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化

9、对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（　　）

A．3H--表示三个氢原子

B．3H2O--表示三个水分子

C．Al3+--表示铝元素的化合价为+3

D．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

10、下列有关化学史上研究成果的叙述中错误的是

A．拉瓦锡发现质量守恒定律

B．我国科学家首次人工合成了蛋白质

C．卢瑟福发现电子

D．诺贝尔研究炸药并改进引爆装置

11、化学与生产生活、环境密切相关。下列说法不正确的是

A．为缓解温室效应，应践行低碳生活

B．在金局表面涂油喷漆可防止金属锈蚀

C．为节约用水，生活及工农业生产中应提倡水的循环利用

D．为减少空气污染，应加高化工厂烟囱

12、下列除去杂质的试剂和方法正确的是

A．除去中的少量，可以将混合气体通入水中

B．除去氯化钠中少量的泥沙，可以利用蒸发溶剂的方法

C．除去中少量的，可以利用的可燃性，用点燃的方法

D．除去Ag粉中少量的Fe粉，可以加入足量的硝酸银溶液，充分反应后过滤

13、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．点燃氢气前需验纯，则点燃其他可燃性气体前也要验纯

C．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．碳在空气中也可以燃烧，所以可用该反应测定空气中氧气的含量

14、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．组装仪器

B．蒸发氯化钠液体

C．读取液体体积

D．闻气体气味

16、钠在人体内的作用巨大，对维持体内酸碱平衡起重要作用。如图是钠原子结构示意图，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．相对原子质量为11

C．易失电子，形成阳离子

D．位于第二周期

17、生活中的下列变化，只发生了物理变化的是

A．粮食酿酒

B．酒精挥发

C．液化气燃烧

D．铁器生锈

18、每年临夏州都举办河州牡丹文化节，到处弥漫着牡丹花香，从微观角度解释原因是

A．分子分解成原子

B．分子的体积变大

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

19、下列选项与图象相符的是

A．过氧化氢溶液分解制氧气，X表示反应时间，Y表示的质量分数

B．向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸，X表示加入稀硫酸的质量，Y表示生成沉淀的质量

C．用红磷测定空气中氧气体积的实验，X表示时间，Y表示装置内固体的质量

D．将锌粒放入稀盐酸中，X表示时间，Y表示产生气体的质量

20、以下是“铜绿性质实验”的操作抓拍，规范的是

A．取用铜绿

B．塞紧瓶塞

C．加热铜绿

D．处理废渣

21、下列说法正确的是

A．天然存在最硬的物质一一金刚石

B．熔点最低的金属一一银

C．空气中体积分数最大的气体一一氧气

D．地壳中含量最高的金属元素一一铁

22、小明利用如图甲所示装置（气密性良好）和试剂测定空气中氧气含量，玻璃瓶中空气的体积为200mL，氧气传感器测得玻璃瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。下列有关说法不正确的是

A．实验利用了铜的导热性

B．白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量

C．待装置冷却后打开止水夹

D．实验中白磷耗尽了装置中的氧气

23、2023年8月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星，初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是

A．为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨，应推广使用脱硫煤

B．大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标

C．农业上采用滴灌技术可以节约用水

D．二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

24、掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下对常见物质的分类正确的是

A．氧化物：水、生石灰、氧化铜

B．碱：火碱、熟石灰、纯碱

C．混合物：空气、钛合金、冰水混合物

D．合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶

25、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是 　

A．该反应为化合反应

B．丙一定为该反应的催化剂

C．此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2

D．甲是反应物，丁是生成物

26、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是

A．分子质量变大

B．分子间隔变大

C．分子数目增多

D．分子体积变大

27、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是    （填化学式）。

②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分（下图是该反应的部分微观示意图）

写出该反应的化学方程式    ，反应过程中元素的存在形态发生变化的是      （填元素符号）。生成物的分子个数比与        （填“质量”或“物质的量”）之比相等，在该反应中作还原剂的物质是      。

③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾——青蒿素（化学式是C15H22O5）和双氢青蒿素（化学式是C15H24O5）的贡献，获得2015年度诺贝尔奖。该两种物质都是由    种元素组成的，每摩尔分子都约含有   个氧原子。等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比   。

28、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰________（判断对和错）

29、.下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题：

（1）金属铁是由 _____（选填“原子”“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳是由_____构成的，氯化钠是由_____构成的。

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为：

①当 a= _____时，该粒子是原子，其符号为 _____。

②当 a=8 时，该粒子是_____（选填“原子”“阳离子”或“阴离子”），其符号为_____。

30、某实验小组用来电解水的实验装置如图，请根据所学知识回答下列问题。

(1)实验前，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是______。

(2)由图1可知，电源的正极在电源的______（填“左”或“右”）端。

(3)若实验结束后收集到11.2mL的气体a，则气体b的体积约为______mL。

(4)请写出该化学反应的文字表达式______。

31、人们生产、生活中处处有化学。

（1）地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用，生活中降低水的硬度常用的方法是__________。

（2）如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在)，可先加入适量的熟石灰，再加入适量的纯碱后生成沉淀，即可将水软化，反应的化学方程式为   ， 。

（3）吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 。

32、近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医疗、食品工业中应用前景广阔．已知乳酸的化学式为C3H6O3，请计算：

（1）乳酸由_____种元素组成；

（2）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_____；

（3）9g乳酸中含_____g氧元素．（结果保留小数点后一位）

33、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①氢元素_______。

②2个氢原子_______。

③2个氢分子_______。

④2个钠离子_______。

(2)写出下列符号中数字的含义：

①“3CO”中“3”表示_______。

②“S2-”中“2-”表示_______。

34、（1）酒精的化学名是_______，该物质燃烧的化学方程式为__________。

（2）不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是____________。太阳能________（填“属于”或“不属于”）新能源。

（3）发生火灾时最重要的是生命安全。当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话_______。

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：

请根据相关信息与知识回答：

（1）1869年，_____（填序号）发现了元素周期律并编制了元素周期表；

A 拉瓦锡   B 张青莲   C 门捷列夫   D 道尔顿和阿伏加德罗

（2）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为_____。

（3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填序号）：

A 相对原子质量不同   B 质子数不同   C 中子数不同

（4）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：_____（填字母序号）

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素原子的最外层电子数依次增加

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

（5）元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图，该原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号为_____。说明元素的化学性质与原子的_____关系密切。

36、有下列物质：

①红磷；②冰水混合物；③空气；④海水；⑤氯酸钾；⑥液氧；⑦氧化铁；⑧氯化钠。

其中属于单质的是___________；属于化合物的是___________；属于氧化物的是___________；属于混合物的是___________。(填序号)

37、用下图所示实验探究CO2的性质。

（1）证明二氧化碳能与水反应，依据的实验现象为_____。

（2）c处发生反应的化学方程式为_____。

（3）d处观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。

38、t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如图所示：

（1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是_____（填字母序号，下同）；其中溶质质量分数最大的溶液是_____。

（2）现有某温度下R物质的不饱和溶液，在保持其溶质质量不变的条件下，将其转化成饱和溶液的一种方法是_____。

39、对比归纳是学习化学的重要方法。

实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。

实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

40、小明在实验室制取了一瓶二氧化碳气体，并利用这瓶二氧化碳气体完成了如图实验。回答下列问题：

（1）在操作正确的情况下，请你叙述观察到的现象：___________；

（2）上述实验现象，说明二氧化碳具有的性质是什么：___________。