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1、将下列词语补充完整。
四面八( ) 碧( )如洗 华夏儿( )
万里无( ) ( )人注目 ( )致勃勃
2、日积月累
(1)己所不欲，__________。《论语》
(2)与朋友交，_______。《论语》
(3)_______，不能成方圆。《孟子》
3、在括号里填上恰当的词。（12分）
（ ）的果实 （ ）的旗帜 （ ）的祖国
（ ）的海洋 （ ）的鸽子 （ ）的乐曲
4、给下列生字注音。
丑（ ）丛（ ）
终（ ）咬（ ）
姐（ ）片（ ）
5、我会组词
于（ ）首（ ） 枝（ ）刘（ ）
干（ ）道（ ） 记（ ）枫（ ）
6、看拼音写词语
pī shàng yuè fèn shān pō shù zhī
qǐ lái kè rén lǎo xiāng fēng shōu
chéng shì shèng lì míng shèng gǔ jì
7、留言条最后先写时间，再写姓名。( )
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______）
2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）
3．小癞六次进监狱。（_______）
4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）
5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）
9、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )
10、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）
【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）
【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）
11、课外阅读。
鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。
傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”
【1】根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：________________
【2】解释词语。
效仿：____________________________________
【3】分析乌鸦失败的原因：_____________________________
【4】读画横线的句子，你从中受到什么启发？
____________________________________________
12、品读语段。
①“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
②“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔（ ）起来，跑到屋外。
③小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。________（A．镇定 B．焦急）
【2】请把下面三个动词填到文中的括号里。（填序号）
A．抱 B．冲 C．冒
【3】语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。
第①段 小白兔得救了。
第②段 雪孩子发现小白兔家着火了。
第③段 雪孩子冒火救小白兔。
【4】小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。
________________________
13、阅读与理解。
长颈鹿找工作
长颈鹿长大了，要找工作了。
他的第一份工作是出租车司机，但是他的个子太高了，只能在车上开一个天窗，在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞到了。他非常痛苦。所以他不得不换一份工作。
他的第二份工作是一位园丁，但他个子太高了，低头很不方便，后来他把脖子都弯疼了。所以他也将这份工作辞了。
他失望地走在马路上，他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理呢，可是路灯太高了，他们够不到，后来又找来根棍子，还是一样的够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。
路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他仍然皱着眉头。工人们很好奇，询问道：“ ？”原来他正在为找工作发愁。“哈哈哈哈”，大家都乐了，“加入我们的队伍吧！”大家对长颈鹿说。长颈鹿非常高兴，他终于有适合自己的工作了。
从此，长颈鹿就成为一名修理工了。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
低头——( ) 高兴——( )
【2】根据短文内容填一填。
长颈鹿找工作 | 经历 | 心情 | 结果 |
做出租车司机 | 开车( )了 | ( ) | 辞职 |
做( ) | 脖子( )了 | 失 望 | 辞职 |
帮忙修路灯 | 受到工人邀请 | ( ) | 成为( ) |
【3】猜一猜。
“路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点也不开心，经过询问……”，“询问”在文中的意思是 。（填序号）
A．向人打听情况
B．审问
【4】长颈鹿最后找到的工作适合他吗？为什么？
___________________________________________
14、读片段，动脑想，动手做。
中华世纪坛人如海，歌如潮。人们互相击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。
1．这段话共有 句。描写了人们 的情景。
2．江泽民主席来人群中，与大家 ， ，把庆祝活动推向高潮。
3．下次中国再次举办奥运会，你会做些什么？
15、我会阅读短文，回答问题。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟（zhānɡ）树叶又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”樟树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮（ɡuā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上萌发了新叶。那些老樟树叶对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头，说：“__________________”
【1】照样子写词语。
又浓又密 __________ __________ __________
【2】短文一共有______个自然段。______叶、______叶和______叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上______了下来，只有樟树叶______了下来。
【3】用“____”画出文中的一个比喻句。
【4】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在最后一个自然段的横线上写一写。
16、连字词成句，不要忘记加标点哦！
（1）淘气 的 雾 是个 孩子
_____
（2）连同 一起 太阳 他把 天空 起来 藏了
_____
17、按要求写句子。
（1）知道 吗 怎么 的 你 糕 做成 这 是（连词成句，并加上标点）
_______________________________________
（2）用恋恋不舍写一句话：__________________________________
（3）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）
香山上的片片红叶，______________________________________
（4）小路边开着鲜花。（把句子写具体）
______的小路边开着______的鲜花。
18、口语表达
每逢父亲节、母亲节，或者父母的生日时，你是怎样向父母表达你对他们的爱的？把你的做法写下来。
_________________________________________________________________
19、按要求写句子。
1．用心地 同学们 教室里 在 写作业（连词成句，并加上标点符号）
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2．我爱学习。小丽也爱学习。（合成一句话）
_________________________
3．妈妈一边干活，一边跟我说话。（用加点的词造句）
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20、写话大舞台。
请观察左边的图片，想一想图上都有谁？他（她）们在干什么？发挥你的想象写一写。
