大庆2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、钼(Mo)是组成眼睛虹膜的重要元素之一。Na2MoO4是钼元素的重要化合物,其中Mo的化合价为

A.+2

B.+4

C.+6

D.+8

2、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

选项

劳动实践

化学知识

A

用铅笔芯制作电极

石墨有导电性

B

回收铝制易拉罐

铝易与氧气反应

C

用干布擦净被雨水淋湿的自行车

防止铁生锈

D

用天然气作燃料生火做饭

天然气的成分是甲烷,甲烷具有可燃性

A.A

B.B

C.C

D.D

3、为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案中,正确的是

 

物质

杂质

除杂方案

A

N2

O2

通过足量灼热的木炭

B

CaO

CaCO3

高温煅烧,充分反应

C

FeCl3溶液

HCl

加入适量NaOH溶液

D

NaCl溶液

Na2SO4

加入过量BaCl2溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

4、1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,一段时间后,在出口处收集到一种“可燃空气”。实验后称量发现水的质量减少,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法不正确的是

A.将气体冷却的目的是除去水蒸气

B.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

C.实验中测定的水蒸气减少的质量不可能等于铁管增加的质量

D.“可燃空气”燃烧生成水的质量为0.72g,理论上铁管增加的质量为0.64g

5、对下列宏观事实的微观解释合理的是

A.空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多

B.石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变

C.CO2气体制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止

D.水与过氧化氢化学性质不同:水分子和过氧化氢分子的大小不同

6、下列化学方程式和事实相符并书写正确的是

A.实验室检验二氧化碳:2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3

B.双氧水分解制取氧气:H2O2H2+O2

C.实验室制氢气:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4

D.工业炼铁原理:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

7、“化学研究物质,化学改变生活”,下列对化学的认识不正确的

A.化学可为人类研发新能源

B.化学是万能的,能解决世界上所有的问题

C.化学可为人类研制新材料

D.化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用

8、下列叙述中,前者是化学变化,后者属于物理性质的是

A.蜡烛燃烧   石蜡熔化

B.铁生锈   铜能在潮湿的空气中生成铜绿

C.食物腐败   氨气极易溶于水

D.冰雪融化   汽油挥发

9、下列物质属于纯净物的是

A.石油

B.黄铜

C.干冰

D.石灰石

10、下列有关碳及其化合物的说法中正确的是

A.干冰可以直接用手拿取

B.甲烷可以作为制造金刚石的原料

C.石墨转化成金刚石的过程是物理变化

D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

11、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是                                     

A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属

D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧

12、实验室利用下图装置进行碳还原氧化铜的实验。下列说法不正确的是

   

A.装置①中固体变成红色,说明有单质铜生成

B.装置②用于收集CO2

C.装置③中出现气泡,不能说明装置①中反应已开始

D.若m(碳):m(氧化铜) >3:40,反应过程中还会产生一氧化碳,需进行尾气处理

13、为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A.室内起火,打开所有门窗通风

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风

D.在煤炉上放一壶水能防止CO中毒

14、类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是(  )

A.离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子

B.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C.单质是由同种元素组成的纯净物.所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D.同种元素的粒子其质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

15、科学家研制出一种新型催化剂,可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A.该反应前后分子的个数改变

B.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5:3

C.该反应前后原子种类和数目均发生改变

D.物质乙中氧元素的化合价为-2

16、实验室中物质鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不正确的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验某水样是否是硬水

加入几滴肥皂水,振荡

B

鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体

分别加水溶解,测量温度的变化

C

鉴别CO和H2

分别点燃,观察火焰颜色

D

除去铁粉中的少量铜粉

用磁铁吸引

A.A

B.B

C.C

D.D

17、下列物质不属于合金的是

A.生铁

B.氧化铁

C.青铜

D.焊锡

18、下列有关溶液的说法正确的是

A.碘溶于水得到碘酒溶液

B.稀溶液一定是不饱和溶液

C.溶液中可以含有多种溶质

D.搅拌可以增大物质的溶解度

19、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中错误的是

A.空气组成

B.原子的结构

C.化学反应类型

D.物质的构成

20、下列劳动项目所涉及的化学知识,不正确的是

选项

劳动项目

化学知识

A

湿衣服晾在太阳下干的快

加快分子运动速率

B

水壶底部有较多的水垢

水的硬度较大

C

铜丝常用作导线

铜有良好导电性

D

油锅着火时用锅盖盖灭

降低油的着火点

A.A

B.B

C.C

D.D

21、下列方程式的书写及基本反应类型正确的是

A.铁在氧气中燃烧:;化合反应

B.银放入稀盐酸中:;置换反应

C.赤铁矿石冶炼成铁的主要原理:;置换反应

D.氧酸钾分解制氧气:;分解反应

22、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理说法正确的是

A.分子可以构成物质,故物质一定是由分子构成的

B.燃烧需要同时满足三个条件,故灭火也要同时破坏三个条件

C.有氧参加的反应属于氧化反应,故蜡烛燃烧属于氧化反应

D.化学反应一定伴随着能量的变化,故有能量变化的反应一定是化学反应

23、我们生活在一个不断变化的世界,下列变化中,属于物理变化的是

A.冰块融化

B.牛奶变酸

C.钢铁冶炼

D.光合作用

24、正确使用化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表示正确的是

A.二个氮原子:N2

B.硅的元素符号:SI

C.一个钠离子:Na+

D.氧化铁的化学式:FeO

25、下列物质的用途与其性质对应不正确的是

A.氧气有可燃性,用于发射火箭

B.一氧化碳有还原性,用于冶炼金属

C.干冰升华吸热,用来人工降雨

D.氦气密度小,用来充灌气球

26、做家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是

选项

家务劳动

化学原理

A

将衣服晾在阳光下干得快

温度升高,水分子运动速率加快

B

煮菜时,发现煤气炉的火焰呈黄色,把进风口的旋钮调大

提供充足的氧气,使其充分燃烧

C

炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖灭火

隔绝氧气可以灭火

D

用活性炭去除冰箱中的异味

活性炭具有杀菌消毒的作用

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(共10题,共 50分)

27、写出下列符号代表的意义:

(1)Ag的名称是       ;(2)CO32﹣的读法是       ;(3)2N2表示    

 

28、请回答下列与金属有关的问题。

(1)将打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质生成,说明铁比铜的金属活动性___________(填“强”或“弱”)。

(2)从金、银、铁、铝混合金属中回收金、银。将混合金属放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色溶液,向滤渣中加入一定量稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是___________(填化学式)。

29、化学知识与我们的生产生活密切相关。请从下列物质中选择相应的序号填空:

①氧气        ②酒精        ③活性炭          ④金刚石       ⑤一氧化碳

(1)可用于急救的是___________

(2)可做装饰品的是___________

(3)实验室常用的燃料是___________

(4)能用于吸附冰箱异味的是___________

(5)易与血红蛋白结合使人中毒的是___________

30、下图是密闭容器中某反应的微观示意图,表示不同种元素的原子。

1)反应前方框内应再填入1______微粒(填序号),判断依据是_________

A B C

2)该反应属于______反应(填分解化合置换)。

3两种原子的本质区别是_______不同。

4)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_____________________

31、常温下进行如图所示实验。

(1)A中固体逐渐减少,发生___________(选填“物理”或“化学”)变化。

(2)A中物质状态的变化,在物理学中的名称叫___________

32、“宏现辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式

(1)如图是表示微拉的示意图,图中“”“”分别表示两种不同的原子。其中表示纯净物的是(填标号,下同)______;表示单质的是______;表示化合物的是______

(2)如图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是______〔填标号〕。

②从图中可见,影响分子运动速率的因素,除温度外,还有______

③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例______

33、写出下列化学用语的符号或者符号的意义。

12个氢分子:_____

2)氧化铝:____

3____

43个镁离子:____

34、超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类,请将下列物质按要求分类。(填序号)已知:单质是由一种元素组成的纯净物。

①空气;②二氧化硫;③氧气;④硫粉;⑤高锰酸钾;⑥氮气;⑦海水;⑧冰水混合物;⑨过氧化氢溶液;⑩二氧化锰其中

1)属于混合物的是_____________

2)属于纯净物的是_______________

3)属于单质的是__________________

4)含有氧分子的是___________________

35、节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的责任。根据你了解的一些有关水的知识,请回答:

(1)天然水大多呈浑浊状,常采用_____(填方法)除去水中不溶性杂质,常用活性炭来除去色素和异味是因为其具有_____性。

(2)可用____来区分硬水和软水;降低水的硬度,生活中最简便的方法为____,而实验室中常用____方法。

(3)下列行为属于节约用水的是____(填字母)

A 不随手关水龙头   B 用洗菜、洗衣的水冲厕所 C 用洗衣机洗一双袜子

36、根据分子原子的知识回答下列:

(1)墙内开花墙外香。_______

(2)乒乓球压瘪了,但未破裂,放到沸水中就能恢复原状。_______

(3)水银体温计可以指示体温高低的原因_______

(4)氢原子和氧原子的本质区别_______

(5)氧气和液氧都具有可燃性,是因为_______

(6)过氧化氢制取氧气的反应中不变的粒子是_______

(7)钠原子和钠离子的化学性质不同的原因_______

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、如图所示为实验室常用的实验装置。

1)写出带有标号的仪器名称:①_____,_____

2)实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_____。结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____

3)实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_____若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_____

4)用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。

①天平的_____(填“A”或“B”)端会向下倾斜。

②放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_____

38、如图是初中化学中常见的实验,请按要求填空:

(1)A中烧杯②中的现象是______。请用分子的知识解释其中的原因______

(2)B中铁丝在氧气中燃烧的现象是______集气瓶底部有少量水,其作用是______

(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有______的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能的原因是______(写出一条即可)。

四、简答题(共2题,共 10分)

39、如下图是一些探究实验,请回答相关问题:

(1)甲实验中水的作用是 _____

(2)乙实验完成之后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证 _____

(3)丁实验中反应的化学方程式为 _____

(4)上述四组实验中,基本反应类型与其他三组不相同的是实验 _____

40、为了测定碳酸钠样品(内含有氯化钠)的纯度,现将10克样品加入重为5克的烧杯中,再往烧杯中加入40克水搅拌至固体完全溶解,再向烧杯中加入50克稀盐酸,恰好不再产生气泡,称得烧杯总质量为102.8克

请完成下列计算:

(1)反应产生的气体的质量是多少?

(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数是多少?

(3)盐酸溶液中溶质的质量分数是多少?

 

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