朝阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是

A．取用固体   

B．塞紧胶塞   

C．振荡液体   

D．加热液体   

2、下列物质中，既有可燃性又有还原性的是

A．CO2

B．O2

C．N2

D．C

3、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

4、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液，用量筒量取水时俯视刻度线（如图），则配制溶液的溶质的质量分数

A．等于20%

B．大于20%

C．小于20%

D．无法确定

5、碳元素与氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．电子数不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

6、成都大运会火种盆如图所示，盆体采用航空铝合金材质整体铸造成型，采用清洁燃料减少成烟量，同时保证火焰形态和火焰颜色的最佳视觉效果。完成下面小题。

【1】下列说法不正确的是

A．铝合金硬度比纯铝大

B．铝是地壳中含量最多的金属元素

C．人类使用金属铜晚于铝

D．铝制品表面易形成致密保护膜

【2】燃烧供应了世界上多数能量。下列说法错误的是

A．目前，所有的燃烧反应都有二氧化碳和水生成

B．优化空气与燃料的进气配比，能使燃料充分燃烧

C．含碳燃料的不充分燃烧，会生成CO等有害气体

D．甲烷与乙醇是不同燃料，但充分燃烧的产物相同

7、下列实验操作错误的是

A．检查装置气密性

B．倾倒液体

C．量筒读数

D．过滤

8、物质是由微粒构成的，下列物质是由原子构成的是

A．H2O

B．NaCl

C．Cu

D．O2

9、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

10、如图所示为某元素在元素周期表中的信息，下列有关叙述不合理的是

A．该元素的名称为“溴”

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子结构示意图为

D．该元素的相对原子质量为79.90

11、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

12、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是

A．滤出的固体中一定含有银，也可能含有铜

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁

C．滤液中一定含有，一定没有

D．滤液中一定含有，可能含有和

13、为应对全球气候变化，我国向世界承诺：2030年前达到“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了大国担当。“碳中和”中的碳是指

A．二氧化碳

B．碳元素

C．碳原子

D．碳单质

14、日本不顾国际社会的强烈反对，将核污水排放入海洋。所排核污水中有大量的氚，氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是

A．

B．

C．

D．

15、下列实验操作正确的是

A．查装置气密性

B．吸取药液

C．读取液体体积

D．称量药品

16、为了使天空更蓝，加强大气质量监测是有效途径之一。下列物质被列入空气质量监测项目的有：①可吸入颗粒物、②二氧化硫、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤二氧化氮、⑥氧气

A．①④⑤⑥

B．①②④⑤

C．②③⑤⑥

D．②③④⑤

17、下列关于空气的说法错误的是

A．稀有气体化学性质稳定

B．空气是一种宝贵的资源

C．氮气可供给呼吸

D．空气中氧气的体积分数约为21%

18、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热固体

D．氧气验满

20、图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是

A．①表示向一定量的溶液中加水

B．②表示一定的温度时，向饱和溶液中加入固体并搅拌

C．③表示电解水

D．④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

21、蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。我们在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，会惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来。白烟的成分是什么？你的推测结果是

A．氧气

B．二氧化碳

C．棉线

D．石蜡的固体小颗粒

22、下列物质应用正确的是

A．玻璃用来制船体

B．灯泡中充入二氧化碳作保护气

C．氧气可以作高能燃料

D．氮气用于磁悬浮列车

23、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

A．该反应有助于实现“碳中和”

B．反应前后分子种类改变，原子种类不变

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7

D．该反应生成物中只有一种氧化物

24、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

25、经分析某物质由碳、氧两种元素组成，该物质

A．一定是氧化物

B．一定是纯净物

C．一定是混合物

D．无法判断

26、习总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。下列叙述正确的是

A．农药和化肥的滥用会造成水体富营养化，应禁止使用化肥、农药

B．煤炭进行脱硫处理，能有效减少酸雨的产生

C．利用天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应

D．把海水通过过滤、活性炭吸附后可以转化成饮用水

27、一氧化碳气体在生产、生活中有广泛的应用。

（1）下列对一化碳的有关描述，错误的是_________（填序号）。

a 组成：由碳原子和氢原子组成

b 性质：能燃烧

c 用途：可以作为燃料

d 危害：易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒

（2）下图是一氧化碳还原氧化铜的装置，指出实验中能证明发生了化学变化的依据：_________（写一条），其化学反应方程式为_________。

（3）该实验开始时先_________（a 通CO；b 加热），目的是_________。

（4）该实验明显的缺陷是_________。

28、工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离。主要流程如下图。

（1）空气中氧气的体积分数为________%。

（2）“分离液态空气法”发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）上述流程中，含有氧分子的物质有________（填序号）。

A 空气 B 洁净空气 C 液态空气 D 氮气 E 液氧

29、生活中，化学无处不在

一、食品中的化学

（1）食品包装中常充N2以防腐，其主要原因是N2的化学性质___________。

（2）现在有些油条中的彭松剂是臭粉，臭粉的化学名叫碳酸氢铵，写出碳酸氢铵受热分解的符号表达式是___________。

（3）如图是百事可乐汽水配料表的部分内容，试回答：

①据分析，碳酸水主要成分是碳酸，写出碳酸受热分解的符号表达式___________。

②为证明汽水中柠檬酸显酸性，取一定量该汽水，滴加紫色石蕊试剂，变___________。该实验存在严重不足，应将汽水样品先加热至不再有气泡产生方可滴加紫色石蕊试剂，理由是___________。

二、校园中的化学

（4）校园的黑板一般都含有铁，为避免其生锈一般可采用的方法是___________。

（5）学校新建图书档案馆，较适宜图书档案馆灭火使用的灭火器是___________（选填字母）。

A．消防水龙头

B．泡沫灭火器

C．液态二氧化碳灭火器

（6）学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。

①图中紫外灯照射的作用是___________（选填字母）。

A．杀菌消毒        B．吸附杂质        C．蒸馏

②超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料，此时的超滤膜相当于实验室中的___________（填一种实验用品的名称）。

③由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水中，硬度最大的可能是___________。

（7）“一支粉笔写春秋”，某粉笔主要成分是硫酸钙晶体，碳酸钙，可能含有氢氧化钙。为探究该粉笔成分，查阅资料：氢氧化钙的水溶液显碱性，可使酚酞试剂变红；硫酸钙晶体不与盐酸反应。

（实验1）取样，研磨成粉末，加入足量的水溶解，静置，在上层清液中滴加酚酞试剂，不变红，说明___________。

（实验2）测定粉笔中碳酸钙与盐酸反应生成CO2的质量。

①实验时，将小烧杯中稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，判断该粉笔中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是：最后一次加入稀盐酸，___________。。

②已知：反应前的总质量（m（大烧杯+粉笔粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）），要计算生成CO2的质量至少还需要的数据是___________。（选填字母）

A．m（小烧杯）        B．m（大烧杯）        C．m（大烧杯+反应后剩余物）

③步骤①中玻璃棒的作用是___________。（选填字母）

A．使粉笔粉末与盐酸充分反应

B．有利于二氧化碳的逸散

④若CO2质量的测量值比理论值偏大，可能的原因是___________。

30、化学是在分子、原子的层次上研究物质的_______、_______、_______与_______的科学，它是一门以_______为基础的自然科学。________、_______的创立奠定了近代化学的基础。

31、用化学用语(即化学符号)填空

（1）氩气___________________；

（2）2个钠离子___________________；

（3）地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素组成的化合物的化学式为___________________；

32、（5分）木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下：

（1）过滤操作中玻璃棒的作用是 。

（2）反应①的化学方程式为 。

（3）滤液Ⅰ中的溶质为   。

（4）试剂A可以选用下列溶液中的 （填序号）

a．H2SO4 b．CuSO4   c．MgSO4

（5）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的 进行回收。

33、元素周期表中，一共有_________个周期，____________纵行，每一个纵行叫做一个______________。

34、如图是某学生设计的过滤操作示意图。

(1)写出有标号仪器的名称：A______D______。图中有______处错误，说明改正方法：______。

(2)该学生在过滤操作实验时，发现经过滤的液体仍然有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。

35、（8分）（1）在“水、氮气、稀有气体、明矾”中选择适当的物质填空：

①食品包装袋中防腐的气体是 ；②净化水时用作絮凝剂的是_   ；

③相对分子质量最小的氧化物是 ；④通电时发出不同颜色光的是_____   。

（2）矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请用化学符号填空

①矿物质水中含有的镁元素 ；

②久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子   ；

③下表中的一种阴离子 ；

④硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 ；

36、某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉［主要成分是Ca（ClO）2］溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水

（1）可以除去水中不溶性杂质的步骤是_____。（填操作名称）

（2）能够消毒杀菌的步骤为_____。（填字母编号）

（3）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物？_____。

（4）净化后是硬水还是软水？可用_____来检验。

（5）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用_____的方法降低水的硬度。

（6）我国淡水资源非常有限，请列举一种日常生活中节水的方法：_____。

37、空气中主要含有氧气和氮气．某化学兴趣小组的同学用图所示装置进行空气里氧气含量的测定．实验前先用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，用量筒测出进入到瓶中的水的体积，记录下表中.

(1)实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶容积为100mL）

分析上表中的实验记录可知第2次实验是肯定不成功的，原因之一可能是________.

(2)由表中数据可知：氧气约占空气体积的_______%（结果保留到小数点后一位）.

(3)通过本实验还可以认识集气瓶中剩余气体的性质：________（写出其中一点）.

38、今天老师拿来两瓶无标签的试剂，一瓶是固体一瓶是液体。老师将二者取少量混合在试管里，便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。

(1)①该气体是那种物质？验证它的方案如下：

产生该气体的化学方程式可能是____________________________________

②我想制取该气体，采用的发生装置可选用下图中的_____，收集装置是____。(2)我猜想该无色气体还可能是另一种气体，制取该气体的化学方程式是_____________________________。

(3)实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气，氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体。根据以上所述，实验室制取氨气应该选用的发生装置是_________，收集装置选用__________。

39、若用H2O2溶液和MnO2来制氧气，为了证明MnO2的催化作用，甲同学通过以下装置来进行实验探究：

(1)图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象_______。再加入bg MnO2，如图3所示，此时观察到的现象_______。

(2)充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由_______。。

40、某同学按下图所示装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应中有气体生成，反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律。这个结论是否正确？

____为什么？_____