安庆2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、词海泛舟。

大有（   ）（   ）　　 不以（   ）（   ）

惊（ ）动（   ）　　   （   ）强（   ）壮

2、在括号里填上合适的动词。

（_____）田地　　（_____）房屋　　（_____）教训　　（_____）生产

（_____）猛兽　　（_____）河道　　（_____）百姓　　（_____）洪水

3、根据课文内容填空。

1、野火烧不尽，  _________________________  。

2、河水 __________ 的，微风吹过，泛起 _____________ 。

3、予人玫瑰， _________________________ 。

4、 ___________________________ ，急时有人帮。

5、黄河 ______ ，长江 ______ ，长城 _______ ，珠峰 _______ 。

6、小信成则 ___________________________________。

7、________ 可以随身携带，不容易损坏，所以古人把他当作_________。

8、我知道的中国美食有___________、___________、____________。

4、照样子，填上适当的词。

例：带领（队伍）

坚守________ 粉碎________ 储备________

战胜________ 帮助________ 累坏________

5、快乐猜猜猜。

（1）大一点,不是犬。 （__________）

（2）一减一,不是0。 （__________）

（3）一万多一点。   （_________）

（4）左看两点水,右看水两点,细看不是水,敲敲硬邦邦。 （________）

6、看拼音，写字词。

一miàn红旗 一kē杨树   一bù电影

顽pí的风娃娃   nán 忘的泼水节   秀lì的日月潭

游名shèng古jì   看chéng shì发展

7、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )

【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )

【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )

【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )

【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )

【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )

8、判断下面说法，对的打上“√”，错的打上“×”。

【1】“如”字第3笔是“提”，要写好这个字，注意左长右短。（____）

【2】《狐假虎威》中的狐狸是借着老虎的威风把其他动物吓跑的。（____）

【3】1961年的泼水节是傣族人民最高兴的日子，因为周恩来总理也来了。（____）

【4】“三过家门而不入”讲的是大禹的父亲鲧治水时发生的故事。（____）

【5】小蝌蚪长成青蛙，要先长出两条前腿，再长出两条后腿．最后尾巴不见了。（____）

9、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

10、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____

11、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

盾（dùn）牌（pái）

古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么对呢？”

【1】短文共有______个自然段，最后一个自然段有________句话。

【2】故事发生的时间是_______。站在盾牌左边的将军认为是____盾牌，而站在右边的将军认为是______________盾牌，他们都是________的。

【3】“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______，除去部首还有______画，除了“争论”我还能组词为______。

【4】给画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________

【5】读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。

_________________________

12、短文，完成练习。

西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳，冬天，腊梅迎着风雪开放。 

１.短文共有（        ）话。 

２.下面的植物是什么季节的？请在括号里写下来。 

菊花（　　　　）  浮萍（　　　　）   桃花（　　　）　腊梅（　　　　） 

垂柳（　　　　） 荷花（　　　　）　桂花（　　　）　 

３.哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。 

４.作者举（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（     ）七个景物说明西湖景色美。 

５.作者按（　　　       　）的顺序来写西湖的景色。 

13、阅读我能行。

小  草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。她们一边跳舞，一边随着春风生长（zhǎnɡ  chánɡ）。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么，甘（ɡān ɡàn）愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻（zuān zuàn）进泥土里。等第二年春天来了，地又从土里钻出来。真是“ ， ”。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。

【2】在短文中的横线上填上合适的诗句。

【3】短文是按______________顺序来写小草的，从______________、______________、______________和______________这几个词语可以知道。

【4】在文中找出下列词语的反义词。

严寒—（   ） 弱小—（   ） 狭小—（   ）

【5】我爱小草是因为__________________________________。

14、课外阅读。

秋姑娘的信

（作者　滕毓旭）

秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？

哈，全被秋姑娘写了信。

【1】短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。

【2】秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？

___________________________________

【3】请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）

刺猬　　燕子　　蚂蚁

____________________________________

15、阅读短文，并按要求回答问题。

第二年春天，树叶绿了，紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然，他看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。啊，这难道是自己的影子吗？他一下子明白过来：原来我不是丑小鸭，而是一只美丽的天鹅呀！

（1）这段文字共有（   ）句话。

（2）从哪句话可以看出春天到了，在句子下面画“ ”

（3）在文中找出描写天鹅样子的句子，在下面画“～～ ”

16、给句子加上标点符号，并仿照句子写一句话。

（1）葡萄沟真是个好地方( )

________________________________________

（2）葡萄沟真是太美了( )

________________________________________

17、照样子，写句子。

1．例：官员们一边看一边议论。

________一边____________一边____________。

2．例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

________真像_______________。

3．例：细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。

______原野上盛开着许多______________花朵。

4．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________

18、照样子，用加点词写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

________________________________

2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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4．先把大象赶上船，在船舷上做记号；再把大象赶上岸，往船上装石头；然后称石头的重量，就知道大象有多重了。

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19、照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

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20、看图写话

提示：听说圆圆生病住院了，同学们是怎么做的？怎么说的？（不会写的字用拼音）