红河州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、在里填上恰当的词语。（16分）

2、比一比，组词语。

园( )       丽( )       惊( )

圆( )       利( )       睛( )

央( )       杨( )       渴( )

秧( )       场( )       喝( )

3、积累与运用。

（1）如果用音序查字法查“切”，先查音序 ，再查音节   ；如果用部首查字法查“切”，先查 部，再查   画。用“切”组词：  

（2）给“傍”去偏旁变成新字，再组词： （   ） ，用所组的词语写一句话：   。

4、背一背，然后补充完整。

（1）与________交，言而_______。——《论语》

（2）_______且益坚，不坠青云之_______。——王勃

（3）遥知不是_______，为有暗香________。——《梅花》

5、积累与运用。

（1）_____绝，万径人踪灭。

（2）_____皆图画，_____不文章。

（3）天苍苍，野茫茫，_____。

（4）欲穷千里目，_____。

（5）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只 _____的雄鸡。它伸着脖子，对着 _____不住地啼叫。不用说，这就是著名的“_____”了。

（6）九九加一九，_____。

（7）_____，言而有信。

（8）穷且益坚，_____。

（9）_____，为有暗香来。

6、看拼音，写词语。

7、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

8、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

9、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“寻”的韵母是un。( )

(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。

(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )

(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )

(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )

(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、阅读短文，回答问题。

①我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

②小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红的外衣。腹（fù）部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得很威武。

③小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在墙头上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

④平时，小公鸡还是捉虫子能手呢！尽管有些小虫子十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样，一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

⑤我格外喜欢这只美丽可爱的小公鸡。

【1】第④自然段共有（______）句话

【2】这篇短文主要讲了小公鸡是____________。

12、课外短文阅读。

爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”

爷爷说的话是真的吗（   ）这个孩子一夜没睡好（   ）几次起来看星星（   ）他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子叫张衡，是汉朝人。他长大以后，刻苦钻研，发明了浑天仪。

【1】短文一共有（______）段。

【2】写出下列词语的近义词。

仔细——（______）   清晰——（________）

【3】将文中空白处加上合适的标点。

【4】用下面的词语造句。

刻苦钻研：_________________

【5】用“____”划出文中爷爷说的话。

13、阅读理解。

狐假狐威

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】短文有____个自然段。

【2】在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。

①有点相信，又有点怀疑。（_______）

②因为疑惑而感到奇怪。 （_______）

【3】在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？

逃——（________） 拉——（________）   张——（_______）

【4】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在___________

【5】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）

A.包括老虎 B.除老虎以外的动物

【6】老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。

14、课外阅读。

小母鸡种稻子

①有一天，小母鸡找到一些稻谷种子，决定种稻子。她问小鸭：“你愿意和我一起种稻子吗？”小鸭说：“种稻子太辛苦，我怕弯腰！”小母鸡只好自己种稻子。

②禾苗长高了，小母鸡问小猫：“你愿意和我一起锄草吗？”小猫说：“锄草太辛苦，我怕手起泡！”小母鸡只好自己锄草。

③稻子熟了，小母鸡问小猪：“你愿意和我一起收稻子吗？”小猪说：“收稻子太辛苦，我怕弄得满身泥土！”小母鸡只好自己收稻子。

④小母鸡把稻子打成米，做成了又香又甜的白米饭。她把白米饭送给小鸭、小猫和小猪。小鸭低下了头，小猫和小猪盖红了脸，他们说：“明年我们要跟你一起种稻子。”

【1】愿意的意思就是_________，请用“愿意”一词说一句话。

______________________。

【2】小母鸡分别找了_______、_______、_______来帮忙种稻子，大家都不愿意。

【3】稻谷种子变成白白的米饭都要经历哪些过程？请按顺序补充完整。

播种→( )→( )→把稻子打成米→( )。

【4】小母鸡把白米饭送给小鸭、小猫和小猪，他们都不好意思。因为___________

【5】读了全文，你觉得小母鸡的（       ）品质值得我们学习。（可以多选）

A．吃苦耐劳的品质

B．乐于分享的品质

C．胸怀宽广的品质

15、课外阅读。

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀？”一个飞向空中的幻想在他们小小的心灵里萌（ménɡ）发了。

从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研究飞行的原理。

科学的幻想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界第一架飞机诞（dàn）生了。这架螺（luó）旋桨飞机的发明者，正是20多年前奋力追赶断线风筝的两个美国孩子——莱（lái）特兄弟。

【1】观察文中加点的词语，照样子，写一写。

越（______）越（______）   越（______）越（______）

越（______）越（______）

【2】短文题目“追赶风筝的孩子”指的是（   ）

A.过路人 B.莱特兄弟

【3】莱特兄弟是通过研究（   ）而发明飞机的。

A.鸟类飞翔时双翅的变化 B.鸟类飞翔时羽毛的变化

【4】读了这篇短文，你懂得了什么道理？

____________________________

16、读句子,用加点的词语写一句话。

官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

17、照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。   纸被露西揉成一团。

爸爸把自行车修好了。   ____被__________。

18、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。

洋人的汽车把妇女的亲人轧死了。

(1)朱德的扁担被战士们藏起来。

________________________________________

(2)我被老师当众表扬了。

________________________________________

2.毛主席是我们的大恩人。

改成感叹句:________________________________________

3.大家见了,越发敬爱朱德同志了。

用带点的词语造句:________________________________________

19、句子百花园。

1.叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）

_____________________________

2._____天空上飘着_______气球。（填入词语，把句子写具体）

3.这屋子热得像___________，快打开窗通通风。（填入词语，把句子写具体）

20、写话。

仔细观察图画，图画上有哪些小动物？它们在干什么？展开你丰富的想象，写一写吧。