1、比一比,再组词。
巨(________) 快(________) 怜(________) 蛙(________)
臣(________) 块(________) 邻(________) 娃(________)
必(________)
心(________)
2、写出意思相反的词。
收起—( ) 责怪—( )
容易—( ) 伤心—( )
3、根据所学内容填空。
(1)________存___________。
(2)_____________本无价,_____________皆有情。
(3)不以规矩,____________。
(4)欲穷___________,更________________。
(5)“____________,死的光荣”是毛主席写给刘胡兰的挽词。
(6)我知道“天苍苍,野茫茫,___________________ ”出自北朝__________《敕勒歌》。
4、补充词语并填空。
含苞欲( ) ( )( )柳绿 ( )( )满园
( )( )争艳 书籍是( )的阶梯。
(1)描写春天的词语还有_____。
(2)我还积累了关于读书的名言:_____。
5、请照样子填空。
一只(鸭子) 一道_____ 一盘_____ 一处____
机灵的(小鸟) 翠绿的____ 遥远的____ 健康的____
(神气)极了 ______极了 ____极了 ____极了
(土)黄 _______黄 ______黄 ______黄
6、我是拼写小能手。
chuānɡ wài tónɡ hào xiào liǎn xiónɡ māo
zhǎn xiàn hǎi yánɡ mínɡ shènɡ shēnɡ qí
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
8、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“食”的部首是“人”,除去部首还有7画。(______)
【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。(______)
【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。(______)
【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。(______)
【5】湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,南边像圆圆的太阳,叫日潭;北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
9、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
10、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 (________)
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。 (_____)
3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。 (________)
11、阅读短文,完成文后练习。
一只黑黑的小蚂蚁无意间被夹进了一本陈旧的书里,成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂(wèi),你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的、细碎(suì)的声音。
“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我,我是蚂蚁,噢(ō),我变得这么扁,也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,如今,他们都学黑蚂蚁跳跳舞、串串门,这有多快乐呀!
旧书不再是一本安安静静的书了。
(选自王一梅的《书本里的蚂蚁》,有删(shān)改)
【1】根据短文内容填空。(填序号)
①字 ②蚂蚁
(1)书本里满是密密麻麻的小______像______,______变得这么扁,也像一个______。
①有人翻开了它 ②字都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门
(2)旧书不再是一本安安静静的书是因为________。
【2】用“ ”在文中画出让黑蚂蚁感到奇怪极了的事。
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出让所有的字都感到新奇的事。
12、美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很深很深,即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。
“天池”的流水出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的季节,同学们,欢迎你们到长白山来。
【1】给下面的词语注音。
著名( ) 朝鲜( ) 壮观( )
瀑布( ) 山涧( ) 旅游( )
【2】写出下列词语的反义词。
高——( ) 深——( ) 熟——( )
【3】这篇文章有(____)个自然段。第1自然段有(_____)句话。
13、课外阅读,我喜欢。
孔雀本来是能飞的鸟。从前,无论是高山和海洋,都能看到它轻轻地扇着双翅,舞着那五颜六色的尾巴,在蔚蓝色的天空中飞翔,简直像彩霞在旋舞!人们总是这样称赞道:“孔雀真美啊!”。
于是,孔雀渐渐有些骄傲了,它经常逗留在地面上,在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,再也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴,在地面晃来晃去。
【1】短文共有_________个自然段。
【2】照样子,写词语。
轻轻地 ________________ ________________ ________________
晃来晃去 ______来______去 ______来______去 ______来______去
【3】短文中哪句话描写出孔雀的美丽?用“_______”画出来。
【4】孔雀后来为什么不能飞翔了?用“﹏﹏”画出相关的句子。
【5】这则寓言主要告诉我们什么道理?(_______)
①孔雀真美丽。 ②骄傲使人落后。
14、课内阅读。
闻名中外的黄山风景区,景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了!
就说“仙桃石”吧,它好像是从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,仿佛对着天都峰不住的啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的怪石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
【1】短文着重介绍了( )、( )两种怪石。怪石的名字都跟它们的( )有关。
【2】冠文有一个成语概括了短文中岩石的特点,它就是(____)。
【3】想一想:这篇短文在写法上与课文《黄山奇松》有哪些相似之处?试着把要点写在下面。
________________
15、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到荷叶上问荷花:“(_____),做什么事最快乐?”荷花说:“(_____)最快乐”
【4】读了青蛙妈妈的话,我懂得了“_______________________________”的道理。
16、句子加工厂。
(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(仿写比喻句。)
__________________
(2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩写句子。)
__________________
(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟_______,_______跑进了教室。
(4)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跳,更不会飞。(用关联词写句子。)
__________________
(5)妈妈一回到家就忙起来,一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿做饭。(用加点的词语写句子。)
___________________
17、照样子,写句子。
1.爸爸一边穿衣服,一边走出门去。
______一边______,一边______。
2.例:风在花园里捉迷藏。(谁在哪里干什么)
____________________________________
3.例:狐狸把百兽吓跑了。
百兽被狐狸吓跑了。
同学们把教室打扫干净了。
_____________________________________
18、口语交际。
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……小朋友,你了解哪种动物的习性?和哪些动物之间发生过有趣的事?讲给好朋友听好吗?
______________________
19、按要求完成句子练习。
(1)鲜血 把 刘胡兰 打得 敌人 直流(连字词成句并加上标点)
_____________________________________________________
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词写句子)
____________一边____________,一边______________。
(3)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(照样子,写句子)
_____________________________________________________
20、看图写话。
提示:图上画了谁?在干什么?