孝感2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课内知识填空。(没学过的字用拼音代替)

1.《大禹治水》一文中,__________使人们生活痛苦,大禹治水,三过_________而不入。

2.《坐井观天》一课中,青蛙和小鸟争论的问题是_____________________的说法是正确的。

3.《狐狸分奶酪》一文中,狐狸说他分得很公平,我认为狐狸分得___________,如果我是小熊,我会_____________________________

4.《雪孩子》一课中,雪孩子为了救小白兔,自己化成了_________,后来又变成了_________,最后变成了一朵美丽的____________

2、根据拼音写词语

1.   早起勤 gēng zuò_______,归来带月光。

2.   花瓶里有三朵百合,一朵盛开,一朵hán bāo yù fàng_____________一朵掉了一片花瓣在桌面上。

3.   要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片méng lóng _______,就像童话中的仙境。

4. 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, wǔ guāng shí sè__________,美丽极了。

5.阴房修在山坡上,样子很像diāo bǎo_______,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。

3、加部首组成新字,再组词。

____ ____    ____ ______    ____ _____

 _____ ___  _____ _____     _____ _____

____ ____    _____ _____    ____ _____

____  _____    _____ ______   ____ _____

4、在括号里填上合适的量词。

____黄叶  ____大雾

____鸭子  ____被子

____铲子  ____

5、我会把词语补充完整。

黑白(_____)(_____          _____)光(_____)色         _____)(_____)大作

_____)(_____)倒置           灯光(_____)(_____          千方(_____)(_____

_____)(_____)扑鼻          _____)少(_____)多

二、书写(共1题,共 5分)

6、写字,每个字写三遍,注意关键笔画的位置。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)

【1】“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______

【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后及时补救,可以防止继续受损失。______

8、判断正误,对的打“√”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )

(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )

9、树上(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )

10、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿,再长出后腿,最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》,让我明白了:只要肯动脑,坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时,有不明白的地方,可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读。

《风娃娃》节选

风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。

风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。

不一会儿,风筝被吹得无影无踪了,孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都责怪它。

1风娃娃来到_______________三个地方。

2风娃娃一共做了五件事情: A、吹大风车  B、吹帆船  C、吹跑风筝  D、吹跑衣服、折断小树

好事有:____________________

坏事有:____________________

3结合全文,你想对风娃娃说些什么?

_________________________

12、阅读短文,回答问题。

《寒号鸟》片段

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻(的      得)直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

……

寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

【1】仿写词语,每组三个。

得过且过(ABCB式)____     ____       _____

哆啰啰(ABB式)     ____     ____       _____

【2】写出下列词语的反义词。

温暖——( )                    懒惰——( )

【3】用“——”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一句。

____

【4】为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?

____

【5】这则寓言告诉我们(  )

A.做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。

B.做人要得过且过。

13、阅读。

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛( )它的嘴边有八根胡子( )又细又长又硬( )我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,

它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】在文中的括号加上标点符号。

【2】小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________

【3】写小花猫颜色的词语有:______________________

14、地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:地球清洁工报名处。不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。穿着一身黑的乌鸦说话了:别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆yínɡ  呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。

蚯蚓qiū  yǐn从泥土里钻出头来,说:我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!

【1】文中说到的地球清洁工有(   )、(   )、(   )、(   )

【2】为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。

【3】你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。

干干净净( )、( )

 

15、语段二:

乌鸦学艺

  乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

  乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

  百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。

  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。

  害怕困难的人,什么也不会得到。

(1) 短文一共有(   )个自然段。

(2) 怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用   在文中画出来。

(3) 乌鸦去找百灵鸟的目的是( )。

A.让百灵鸟称赞它。

B.想听一听百灵鸟的歌声。

C.想请教百灵鸟,如何才能有一副好嗓子,唱出动听的歌。

(4) 这篇短文告诉我们一个什么道理?用~~把这句话画出来。

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子,把下面的句子换一个说法。

例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

(1)有几个虫子怕什么?→______________________________________

(2)葡萄难道不是酸的吗?→____________________________________

17、照样子,补全句子。

1.例:大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

(1)听到猫的叫声,老鼠吓得___________

(2)突然传来一声巨响,我吓得__________________

2.例:风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

(1)李明____________________,终于跑到了学校。

(2)纸船_______________________,漂到了小熊家门口。

18、连字词成句,并加上标点。

(1)妈妈       去了       暑假              海洋馆       

___________________________________

(2)大海                     看见       

___________________________________

(3)啦       新书       四川的              小朋友              送给       我的

________________________________

(4)好累       妈妈                     睡梦

___________________________

19、还有哪些动植物是活化石?

___________________________________________________________________________

 

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

提示:图上画了谁?发生了什么事?结果怎么样?请仔细观察每幅图画的内容,展开合理的想象,编成一个小故事写下来,自拟题目。注意语句通顺,标点正确,不少于100字。

 

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