喀什地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、读一读，我会写。(10分)

2、比一比，再组词。 

熊________     岭________     季________     逃________

能________     铃________     李________     桃________

3、比一比，再组词。

枫( )               柱( )               诚( )                 始( )

风( )               注( )               城( )                 治( )

4、按课文内容填空。

（1）每当_____________，有座山峰上的_______________，就变成了一只_____________的雄鸡。这块石头的名字叫“______________”。（《黄山奇石》）

（2）日月潭是我国_____________省最大的一个湖。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多____________。（《日月潭》）

5、照样子，写一写。

（做）手工       ( )皮球       ( )图画

（碧绿）的衣裳       ( )的眼睛       ( )的肚皮

6、看拼音写词语。  

bí zi dào yǐng bài   nián   bō    luó

yāng miáo  huà láng   lán qiú   luò   tuo

dòng jié zhuō   yǐ   shān   fēng   shū   jià

7、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

青蛙坐井观天。

【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )

【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )

【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

9、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。

【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）

【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）

【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

11、读短文，回答后面的问题。

“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”

1．用加点的词说一句话。

______________________________________________

2．“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”这句话真有道理，有一回，我_____________________________________________

12、阅读短文，完成练习

木匠（jiàng）的房子

一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能

待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”

【1】这篇短文共有____________个自然段。短文主要讲了_______的房子小得只能_______，但在一个雨天里，他那小房子中居然待了_________个人的事。

【2】猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）“陆续”的意思是____。 A．时断时续 B．连续不断

（2）“避雨”的意思是____。 A．挡雨 B．躲雨

【3】这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。

【4】根据短文内容选择正确的答案打上“√”

（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？

（ ）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。

（ ）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

（ ） 因为穷木匠的心宽。

（2）文中的穷木匠是个怎样的人？

（ ）心灵手巧 （ ）心地善良

13、【认识国旗】阅读短文完成练习。

五星红旗和红领巾

①五星红旗是我们的国旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，四星较小。五颗五角星及其相互关系，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

②红领巾是中国少年先锋队队员的标志，代表红旗的一角，教育少先队员继承和发扬革命传统。有时用作少先队员的代称。

(1)根据文章内容填空。

①我们的国旗是______，旗面的颜色是______色的，国旗的左上角有______颗______色的五角星。

②红领巾代表五星红旗的一角，所以红领巾是( )的。

①方形       ②正方形       ③三角形

(2)国旗是祖国的象征和标志，我们不应当( )国旗。

①损坏       ②尊重       ③爱护

14、阅读。

“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】________救了小白兔。

【2】太阳一晒，雪孩子变成了什么？

_________________

【3】你喜欢雪孩子吗？为什么？

__________________

15、 养成读报的好习惯

这件事也许就发生在你的身边，也许就是你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。爱读报纸的人都有这样的体会：假使这一天没有看报，就会感到浑身不自在。看报看到上瘾的程度，可真算是养成读报的习惯了。有位名人说得好：“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。”

报纸上有什么东西这样令人着迷呢？惊天动地的新闻，回肠荡气的故事，是不会天天有的。不过，形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样，报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？

那么又该怎样读报呢？过去一份报纸一般有4至8个版面。如今，社会信息量比过去明显增大，有的报纸已达到或超过32个版面。每个版面的内容是相对固定的，一个人读自己喜爱的报纸，时间一长，各个版面的分工自然也就熟悉了。经常读报的人都知道，我们并不需要每天去细读每个版面。拿到报纸，我们可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番。

看报也要讲究文明。如果是看集体或别人的报纸，看完后都应该想到还有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后最好去洗一洗手，以免沾染油墨污垢。

忠实的读者因经常读报，不仅乐趣无穷，而且开阔了视野，陶冶了性情，有的人因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友。

勤读报，会读报，你就会和大千世界息息相通。这样的好习惯，我们从小就应该养成。

【1】照样子，写词语。（各写两个）

形形色色：__________ __________ __________

五花八门：__________ __________ __________

惊天动地：__________ __________ __________

【2】根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。

方法：  

注意事项：    

【3】什么样的好习惯，我们从小就应该养成？

【4】“报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？”把这句话换个说法，意思不变。

16、我会写句子。

1．例：青蛙一抬头就看见天。       

我一________就________。

2．例：小鱼被他放回大海。（改成把字句）

________。

3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

桃树结出了果子，________。

4．例：叶子上的虫还用治？（换一种语气）________。

17、将下面的被字句改为把字句。

1、红领巾被我洗干净了。

________________________________________ 

2、衣服被我叠好了。

________________________________________ 

3、树叶被大风吹落了。

________________________________________ 

4、校服被我弄丢了。

________________________________________ 

5、小明被我送回家了。

________________________________________

18、我会照样子把句子写完整。

（1）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

马路两旁都是楼房，____________________

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

作业没做完，怎么能去看电视？

_________________________

19、看图，发挥想象，再填空。

__________的一天

__________，天空__________，我们全班所有人乘坐__________去公园里游玩。在路上，我们__________坐车，__________唱歌，车厢里欢声笑语。很快就到达目的地。那里景色__________，有__________的花、__________的草，有__________的湖水，还有__________的山峰……我们在老师的带领下，来到了活动地点。同学们两人或者三人一组，自由游玩。有的在__________，有的在__________，有的在__________，还有的在__________，真是热闹极了……时间过得真快！__________就到了返回的时候了。今天真是__________的一天啊！

20、写话。

用上下面的词语，描述一下下过一场大雪后校园里操场上的场景。

操场上  打雪仗  滚雪球  堆雪人  令人难忘