晋中2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列实验方案能达到实验目的的是

A．探究温度对分子运动快慢的影响

B．探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

C．比较空气和呼出气体中氧气的含量

D．探究对溶液的催化作用

2、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列对实验结果的分析正确的是

A．用量筒量取 10mL水，若仰视读数，会导致水的实际体积小于 10mL

B．用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

C．用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

D．测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小

4、检验一瓶气体是氧气，下列方法正确的是

A．观察气体颜色

B．闻气体的气味

C．插入带火星的木条

D．倒入澄清的石灰水

5、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，向50g水中加入20g甲得到70g溶液

B．t2℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，溶质质量分数一定相等

C．将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

D．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取增加溶剂的方法

6、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的化学性质比铁活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．置换反应的生成物为单质和化合物，则生成物为单质和化合物的反应都为置换反应

C．有机物是含碳元素的化合物，则含碳元素的化合物一定是有机物

D．活泼金属能与酸反应放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属

7、“嫦娥石”含有丰富的钙、铝、镁、钛等，是我国在月球上发现的新矿物，其中“钙、铝、镁、钛”指的是

A．原子

B．分子

C．离子

D．元素

8、下列关于空气的说法错误的是

A．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差

B．二氧化碳排放过多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化

D．稀有气体通电能发光，属于物理性质

9、近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法正确的是

A．该化学反应前后原子种类发生了改变

B．反应前后液态锡的质量和性质不变

C．从甲烷高效制氢能缓解温室效应

D．此反应的化学方程式为CH4C+H2

10、由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、习总书记在2024年新年贺词中指出“中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。”下列属于化学研究范畴的是

A．用“中国天眼”探索太空奥秘

B．开发“华为手机”鸿蒙系统

C．研究“神舟十七”号飞船轨道

D．研制“奋斗者”号钛合金材料

12、下列化学用语表示正确的是

A．2个氯原子：Cl2

B．氨分子：NH3

C．硫化锌：ZnSO4

D．钙离子：Ca+2

13、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖（C6H12O6），下列说法正确的是

A．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

B．葡萄糖的相对分子质量为180g

C．葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

14、下列物质不属于金属材料的是

A．锌粒

B．黄铜

C．赤铁矿

D．生铁

15、下列历史典故中，主要体现化学变化的是

A．刻舟求剑

B．凿壁偷光

C．司马光砸缸

D．钻木取火

16、分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，下列物质中由离子直接构成的是

A．金刚石

B．氧气

C．氯化钠

D．铜

17、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以性质相同

B．铜丝可作为导线，所以铜具有导电性

C．燃烧会发光放热，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

18、实验小组用如图所示装置完成电解水实验并收集产生的气体，说法错误的是

A．a端应连接电源的负极

B．c管与d管收集到的总气体质量之比为1:8

C．c管收集的气体是氢气

D．d管中的气体先收集满

19、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是

①它们都能使紫色石蕊溶液变红

②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明浓盐酸有挥发性

③将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，溶液质量都减小

④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③

21、液氢已应用于航天等领域。目前在生活中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是

A．氢气的密度比空气的小

B．氢气制取成本高和贮存困难

C．氢气燃烧放出的热量多

D．氢气燃烧的产物不污染空气

22、下列实验操作能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、“达菲”主要成分为莽草酸(C7H10O5)，对抗流感病毒有很好的疗效。下列有关莽草酸的说法正确的是

A．相对分子质量是174g

B．碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

C．由碳、氢、氧三种元素组成

D．由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成

24、下面实验操作正确的是

A．取用固体粉末

B．测定空气里氧气的含量

C．CO2验满

D．过滤液体

25、下列关于实验现象的描述正确的是

A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口有白雾

B．电解水实验中，正负极产生气体的体积比为2：1

C．在空气中点燃铁丝，剧烈燃烧，生成白色固体

D．把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，生成蓝色沉淀

26、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

B．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火

C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

D．加油站、面粉厂等场所要严禁烟火

27、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

请回答下列问题：

（1）当温度为 _____℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

（2）根据溶解度曲线，要使乙物质从乙溶液中结晶出来，最好采用_____的方法。（填“降温结晶”、“蒸发结晶”）。

28、每年的3月22日是“世界水日”。水在生产、生活中应用广泛。

(1)暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学采集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示，请回答以下问题：

①图一中，A物质的名称是______；图一中的操作①对应图二中的装置是______（选填“I”、“II”或者“III”）。

②图二（II）中活性炭的作用是______。

(2)从化学视角认识水的组成和结构。

①实验室用图三装置做电解水实验，下列说法正确的是______。

A．与b管相连的是电源的负极 B．a、b管中产生气体的质量比为1：2

C．该反应是将化学能转化为电能 D．该实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成

②写出电解水反应的化学方程式______，水分解的过程中没有改变的微粒是______。

(3)节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法______。

29、某中学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行了探究。

(1)I、提出假设： 红磷在空气中燃烧符合质量守恒定律吗？

  II、设计实验：展鹏同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为203.1g,然后将烧红的玻璃管迅速伸入瓶内，并立即塞紧瓶塞。

III、观察现象：观察到瓶内白磷燃烧的现象是____________________，装置冷却后，再次称得A装置总质量为203.1g。

IV、总结：①该反应符合质量守恒定律。

②锥形瓶中细沙的作用是__________________________________________

③瓶内发生的化学反应方程式为____________________________________

（2）张林同学认为碳酸钠与稀盐酸反应也符合质量守恒定律。于是他设计了B装置，称出反应前药品及装置的总质量为300.4g。反应结束后，他与展鹏同学的实验进行了以下对比：

① 冷却至室温，气球仍鼓胀的是________(选填“A”或“B”或“A和B”)。

② 反应后药品及装置的总质量为300.0g，你认为张林同学实验所测数据减少的原因可能是___________(填序号)。

A．稀盐酸不足   B．碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质

C．装置气密性不够好   D．气球受到空气浮力的影响

(3)小结：由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是________(填序号)

①原子种类   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目

⑤元素种类   ⑥物质种类

30、用适当的符号填空：

（1）两个氧原子 ； （2）4个硫酸根离子 ；

（3）缺少 易得侏儒症； （4）二氧化硫中硫元素的化合价 ；

（5）保持水化学性质的的最小微粒 ；

（6）氯化钠是由 和 构成的。

31、用化学用语表示：

（1）2个铵根离子_______  （2）氦气_________ （3）镁离子___________  ﹙4﹚硫酸根离子_________ （5）氧化铝_______ （6）亚铁离子________（7）写出氧化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价____________；

32、固体药品通常保存在_____里，取用固体药品时，若没有说明用量，只需_____；把块状的药品或较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入_____，再把容器_____，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

33、（5分）根据下列仪器图形,用仪器名称回答下列问题:

（1）可以在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是           ；

（2）不溶性固体和液体分离时所需要的仪器是        和         ；

（3）加热烧瓶内液体时,须垫上           

（4）实验室收集气体的仪器是           。

34、指出下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：

(1)_______；

(2)_______；

(3)_______。

35、现有如下仪器：a．量筒； b．玻璃棒 c．药匙 d．托盘天平 e．酒精灯； f．胶头滴管（请用序号回答）．

（1）取用固体药品的是     ．

（2）量取液体体积的是     ．

（3）用于给液体加热的是     ．

（4）用于吸取和滴加少量液体的是   ．

36、（3分）根据要求填空：

（1）熟石灰的化学式 ；

（2）在实验室可利用下图所示实验装置制取氧气   。

37、设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题是化学重要的学科思想

(1)图一三个实验均可用于测定空气中O2含量，测得实验过程中密闭容器内O2体积分数随时间的变化关系如图二所示，依据图中信息分析。

①A B均利用铁生锈能消耗_______进行测定。

②若要比较准确地测定空气中O2的含量最佳实验是______(填“A”“B”或C”)。

(2)铜在潮湿空气中生锈是与CO2、O2和H2O共同作用的结果，仿照铁生锈设计如下实验

①C中Cu的作用_______（用方程式表示）

②AD对比证明Cu生锈需要______，D中尾部NaOH溶液的作用是_____

③实验有不合理的地方，将B稍作改进即可达目的，在方框内完成装置改进图并标出具体物质。______

38、如图是化学实验室常用的几种制取气体的装置。

（1）写出仪器①的名称：_____；

（2）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取O2气体可选择的装置组合是_____（填序号），其原理是 _____；

（3）实验室常用无水醋酸钠粉末和碱石灰粉末混合加热制取甲烷气体，则发生装置应选用_____（填序号），甲烷可用C装置收集，说明甲烷具有的物理性质是_____。

39、氧气的性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气？____________________。

(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先加少量的水或铺一薄层细沙的目的是什么？_________________________。

(3)物质燃烧的剧烈程度与氧气的体积分数有关。任举一例加以说明。____________________________________________________________。

40、生活中如何做到节约用水？（答两点）