恩施州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、写出加点字意思相近的词语并填入括号内。

（1）这次期中考试太简单了 简单（___________）  

（2）生日那天，妈妈给我买了件新衣服 买（___________）

（3）小明努力学习以后进步很大 进步（____________）

2、仔细想想课文内容，再填空。

1．千山鸟飞绝，______________________。《江雪》

2．有志者____________。《后汉书》

3．志当存____________。《诫外生书》

4．有志____________。《传家宝》

5．《大禹治水》写的是 _____采用_____的办法，三过家门而_____。

6．《难忘的泼水节》写傣族人民和_____一起过泼水节。

3、照样子填一填

例：一（艘）船

两( )鱼                      三( )桌子                       四( )花

五( )队旗                  六( )鱼塘                       七( )铜号

4、照样子写一写。（没学过的字可以写拼音）

酸溜溜     甜_______   脆_______   红_______

建筑师     _______师   _______师   _______师

申猴       酉_______   戌_______   亥_______

5、先补充词语，再完成练习。

①( )( )柳绿       ②( )( )补牢

③( )( )古迹       ④( )( )满园

⑤( )( )大地       ⑥揠苗( )( )

（1）属于寓言故事的词语有__________、__________。（填序号）

（2）描写春天景色的词语有__________、__________、__________。（填序号）

6、我会读拼音，写词语。

diàn yǐng     xīn kǔ     yǎn jīng     bào zhǐ     zhǎn xiàn     hǎi yang     chéng shì     zhī shí

7、我会判断，并在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____

【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

8、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )

【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )

【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )

【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

11、读短文，然后回答问题。

①珍妮提着面包圈，一边往回走，一边向两边张望。她认着店铺上的招牌，数着头顶上的乌鸦。面包圈的香味吸引来一条小狗，它偷偷地跟在珍妮的身后，一个接一个地偷吃着她的面包圈：先吃了爸爸的带茴香的面包圈，又吃光了妈妈的带蜂蜜的面包圈，接着，吃了珍妮的带糖的面包圈。等到珍妮突然感到手上提的面包圈太轻了，转身看的时候，已经太晚了——小狗吃完了最后一个粉红色的小面包圈，正美美地舔着嘴唇呢！

②“哎呀，你这害人的狗！”珍妮叫一声，又气又急，连忙追赶小狗。她恨不得狠狠地揍它一顿，可是她追了好久好久，小狗突然不见了。珍妮急忙停下来，向四周一看，只有一些低矮的小房子，到处都安安静静的，一个人影都没有。

③“这里是哪儿呢？我迷路了！”珍妮一边说着，一边大声地哭了起来。

【1】短文节选自课外书《_________》，书中的主要人物是_________。

【2】“哎呀，你这害人的狗！”一句应读出_____的语气。（①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心）。

【3】“她恨不得狠狠地揍它一顿。”加点字“顿”，用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。在字典里有4种意思：①很短时间的停止；②忽然；③处理；④量词，次。在本句子的意思应该是______ 。

【4】“可是她追了好久好久，小狗突然不见了。”小狗突然怎样了？应重读的是_______ 。（①小狗   ②不见了   ③突然）

【5】根据内容连一连。

爸爸的面包圈                         糖味

妈妈的面包圈                         茴香味

珍妮的面包圈                         蜂蜜味

【6】联系故事开头，想一想：粉红色的小面包圈是珍妮给________买的。

12、品读语段。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长：

你的家，在香港；

紫荆花儿向太阳：

他的家，在澳门，

五星莲花正开放；

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】我的家，在____；你的家，在____；他的家，在____；还有一位小朋友的家在____。（澳门  香港  台湾  北京）

【2】“家”指的是____。（国家  中国）

【3】香港是____年____月____日回归祖国的，澳门是____年____月____日回归祖国的。

【4】下面的句子应该怎样读，用“________ ”画出来。

“万里长城长又长”，“万里长城”多么雄伟呀，应该读得（深情  激动）一些。

“长又长”指看不到头，应该把声音放（慢  长）。

13、阅读理解。

种子的旅行

植物的种子，有各种传播的本领。等到成熟了，它们就去旅行……

蒲公英张开降落伞，随着风儿飘不停。一旦找到合适的地方，就在那里生根。

风滚草的果子，蜷缩成一个个球形，随风在草原上滚动，把种子播进泥层。

池塘里的睡莲，种子在水面漂行，随着波浪漂呀漂，直到沉在水底发芽生根。

椰子树的果实像只小船，它的外壳十分坚硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出新的椰林。

有的种子成熟了，蚂蚁会来搬运；有的种子靠鸟传播，鸟龚里常有幼苗诞生。

有的种子长着钩、刺，能挂在人的衣服上旅行；有的种子根据温度一伸一缩，像动物一样向前缓缓爬行。

植物的种子，有各种传播的本领，一代又一代啊，繁衍它们的生命。

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】读完短文，我知道：蒲公英和风滚草靠_________传播种子；睡莲和椰子树靠_________传播种子；还有的植物靠_________、_________、_________等传播种子。

【3】你还知道哪些传播种子的方法？试着写一两个吧。

_______________

14、课外阅读

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

【1】在文中找出一对反义词。

( )——( )

【2】小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他________，后来他_______，成了一只快乐的小公鸡。

【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？

___________________________________

【4】你认为怎样做才能快乐呢？

__________________________________

15、阅读天地

玲玲的画

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

【1】我会认：给下面带点的字选择正确的读音，打上“√”。

端详（xiánɡ xánɡ）   这幅画（fù fú）

【2】读课文里画横线的句子。

（1）这句话中的“坏事”是指什么？用“　　”找出相关的句子。

（2）这句话中的“好事”是指什么？用“　　”找出相关的句子。

【3】你遇到过困难吗？是怎么解决的？想一想，写下来。

___________________

16、将下列句子改为疑问句，并思考两种表达方式的不同。

①你是一个聪明的孩子。

__________________________________________

②这朵花太漂亮了！

__________________________________________

17、句子加工厂。

1．弯弯的月亮像小船。

_____________像_________________。

2．整块奶酪被你全吃光了。（改为“把”字句）

_________________

3．小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写具体）

_________________

18、口语交际。

前几天向小明借的书没有看完，想再多借几天，你会怎样和小明商量呢？

________________________________

19、照样子写句子。

例：湖水像一面镜子。

1.太阳像_____________________________________________________

2.弯弯的月亮像_______________________________________________

20、习作。

可爱的小猫去钓鱼，会发生什么故事呢？展开想象，编一个小故事吧。