神农架2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、杭州亚运会创环保活动世界纪录。下列做法不符合绿色亚运主题的是

A．利用太阳能、风能等新能源

B．科技创新燃放数字烟花

C．随意丢弃垃圾

D．用竹制品替代不可生物降解的塑料制品

2、元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是

A．原子核内中子数为58

B．属于非金属元素

C．相对原子质量为140.0g

D．元素符号为Ce

3、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗，是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是

A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成

B．每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

C．奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1：2

D．奥司他韦中碳元素的质量分数最大

4、以下是几个燃烧的化学方程式，其中说法正确的是

①C+O2CO2   ②H2+Cl22HCl   ③2Mg+CO22MgO+C

A．三个反应中原子种类都发生了变化

B．三个反应的生成物都是由分子构成

C．镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭

D．三个反应的基本反应类型相同

5、中华文化源远流长。下列词语本义蕴含化学变化的是

A．刻舟求剑

B．沙里淘金

C．伐薪烧炭

D．滴水成冰

6、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是   （  ）

A．分别测定它们的密度

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色并闻它们的气味

D．将气体分别通入澄清石灰水中

7、下列叙述正确的是

A．在煤炉上放一盆水，能防止煤气中毒

B．室内起火时要打开门窗通风

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．面粉加工厂等场所要严禁烟火

8、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是

A．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

B．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论

9、用如图所示实验验证质量守恒定律；下列说法正确的是

①三个实验都遵循质量守恒定律；

②若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，反应装置没有密闭；生成的气体逸散，实验结束后，天平的指针向左偏转；

④实验三中，反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪；

⑥只有实验一能验证质量守恒定律。

A．①④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

10、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中

B．该矿泉水略显酸性

C．该矿泉水带正电，所以能导电

D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液

11、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：

①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是

A．⑦③①⑧②④⑥⑤

B．②③⑦⑧①④⑤⑥

C．⑧①⑦③②⑤④⑥

D．⑦②③⑧①④⑤⑥

12、下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

14、建构模型是化学科学研究的基本方法之一，如图所示是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质)。下列有关该反应的说法中正确的是

A．x的数值为2

B．该反应不属于基本反应类型

C．该反应前后分子种类保持不变

D．该反应前后氢元素化合价发生改变

15、下列推理正确的是

A．单质中只含一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质

B．由两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物，则化合物中一定含有不同种元素

C．混合物中含有多种物质，因此混合物中一定含不同种元素

D．氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

16、下列物质分类正确的是

A．洁净的空气、氧气——纯净物

B．高锰酸钾、二氧化碳——化合物

C．氦气、氢气——稀有气体

D．二氧化硫、氯酸钾——氧化物

17、下列实验现象的观察或记录中正确的是

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

B．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，紫色石蕊溶液变红

C．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾

D．木炭和氧化铜高温反应后生成红色的铜和二氧化碳

18、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：对该反应，下列描述不正确的是

A．该反应是分解反应

B．乙在该反应中可能是催化剂

C．待测质量一定为4g

D．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：15：1

19、下列说法正确的是

A．增大压强和升高温度均可增大气体在水中溶解的体积

B．室内起火，立即打开门窗通风

C．图书档案着火时，可用干粉灭火器灭火

D．冬天室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，可防止煤气中毒

20、下列化学现象描述正确的是

A．镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体

B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷

C．木炭在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，并放出热量

D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无味的气体

21、现对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热。加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是

A．

B．

C．

D．

22、空气清新剂主要成分是由乙醚（化学式C4H10O），乙醚是一种无色、易燃、极易挥发的液体，通过乙醚的挥发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味，但不能真正改善空气的质量。下列有关乙醚的说法正确的是

A．乙醚属于氧化物

B．每个乙醚分子中含5个氢分子

C．乙醚中三种元素的质量比为4：10：1

D．乙醚挥发是由乙醚分子运动导致

23、如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．砷属于非金属元素

B．砷的原子序数为33

C．砷原子的相对原子质量为74.92g

D．x=5，砷与磷元素化学性质相似

24、高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+6

D．-2

25、碳酸氢铵 常用作食品膨松剂，其受热分解不可能生成的物质是

A．

B．

C．

D．

26、“郑济高铁”是通过聊城的第一架高铁，它为人们出行提供了方便。“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。下图为铬元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是

A．铬元素属于非金属元素

B．铬元素的原子序数为24

C．铬原子在化学变化中易得到电子

D．铬的相对原子质量是52.00g

27、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

（1）生铁和钢性能不同的原因：___________。

（2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。

（3）冰镇后的汽水喝到胃里后打嗝：_____________________。

28、化学世界千变万化，请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。

(1)二氧化碳通入澄清石灰水：______，看到澄清石灰水______，证明是二氧化碳。

(2)加热碳酸氢铵：______，保存碳酸氢铵应注意______。

(3)铁丝在氧气中燃烧：______，瓶底预留少量水或沙的目的是______。

(4)镁条燃烧：______，夹持镁条应用______（填仪器名称）。

29、请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。

（1）酒香不怕巷子深_____；

（2）干冰升华后，体积变大_____；

（3）水和过氧化氢化学性质不同的原因:_____。

30、根据下列现象，请你将空气中存在物质的序号填写在空白上，(A 氧气   B 二氧化碳   C 水蒸气 D 氮气   E稀有气体)。

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有____；

②可燃物能在空气中燃烧____；

③空气是制造氮肥的原料___________；

④酥脆的饼干在空气中放置，过一会变软__________；

⑤石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中有____。

31、碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用，请你回答下列问题：

(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的______性；

(2)利用下图装置，可以验证CO₂的性质。

①甲中的现象是______。

②乙中发生反应的化学方程式为______。

③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳的化学性质是______。

32、硒对人体有防癌、抗癌作用，图2是硒原子的结构示意图，请回答

(1)图1中硒元素的相对原子质量是____________。

(2)图3中A、B、C三种元素的本质区别是____________。

(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是_________。

(4)图3中C元素原子在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”）电子，该元素与钠元素形成的化合物的化学式为____________。

33、（6分）做化学实验要正确使用仪器和规范操作。

（1）要量取48mL的水，需要选择   mL的量筒（选填“10”、“50”或“100”），若仰视读数，量取的水的实际体积   48mL（选填“＞”、“=”或“＜”）；

（2）给试管中液体加热时，要利用酒精灯的   部分加热，实验结束后热的试管不能立即清洗，防止       ；

（3）取用粉末状的固体一般使用 ，（填仪器的名称，下同）镁条燃烧实验中用   夹持镁条在石棉网上燃烧。

34、水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

(1) 将 “神舟十一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它使用了液氢作燃料、助燃剂是液氧。则液氢在液氧中燃烧的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为 。

(2) 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从串场河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现利用水样进行相关实验：

①可以加入     （填物质名称）吸附水中的颜色和异味；

②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行   （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，该操作除了用到玻璃棒外，还要补充的玻璃仪器是 、     。若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，其原因之一可能是   。

(3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ，其中氯元素的化合价为      。

(4) 自来水厂的净水过程   （填“能”或“不能”）将硬水转化为软水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用 法来降低水的硬度。可以用   区别硬水和软水。

35、水是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。

（1）电解水实验产生氢气和氧气的体积比为______，该实验可以证明水是由两种元素组成的。

（2）生活中常用______区分硬水和软水，可用______方法使硬水软化。

36、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

(1)填写有关含碳物质的对应特性。①金刚石切割玻璃_____________ ②石墨作电极____________③活性炭净水______________ 

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有____________(填标号)。A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气   C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议__________________。

(4)煤燃烧时排放出 _______溶于雨水会形成酸雨。将石油加热炼制，利用石油中各成分的________不同，将它们分离，可得到的产品之一是_______________。 

(5)天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________________。 

(6)目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、___________和天然气，它们都属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。科学家已发现海底埋藏的新能源是________________ 。

37、现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：

（1）分别写出仪器的名称：E_______、F_______。

（2）图A中实验室制氧气发生反应的化学方程式是_______，此装置有两处错误，请指出错误_______、_______。

（3）装置B中反应的化学方程式为_______，检验产生的气体用方程式表示：_______；从“C至H”中选择仪器_______（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2常选ED（或FD）组合，其主要优点是：_______。

（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集O2，判断氧气收集满的具体操作是_______。

38、下图是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置。回答下列问题：

（1）在检查装置A的气密性时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到_____的现象，说明装置漏气。

A 有气泡冒出

B 水不断流入①中

C ②中液面不下降

（2）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，当观察到C处的石灰水变浑浊时，装置B处能观察到的现象是_____（填下面的序号）。C中发生反应的化学方程式是_____。

A 只有气泡出现

B 有气泡出现，液体逐渐变红

C 有气泡出现，液体变成蓝色

D 有气泡出现，液体变红后又变成无色

（3）关闭活塞M，打开活塞N，用A、D、E、F制取纯净、干燥的CO2气体，装置D是为了除去气体中的HCl气体，推测装置E中盛装浓硫酸的目的是_____（填序号，下同）；当观察到_____，说明F中已收集满CO2气体。

A 收集气体

B 得到更多的CO2

C 除去CO2中的水蒸气

D 装置G中两只蜡烛同时熄灭

E 装置G中的蜡烛熄灭，并且矮的先熄灭

F 装置G中的蜡烛熄灭，并且高的先熄灭

（4）小明用如图所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2的体积，图示中加入少量植物油的目的是_____。

A 隔绝氧气

B 降温

C 防止二氧化碳和水接触而消耗

（5）实验室某物质4.8g在氧气中完全燃烧，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g，请通过计算判断该物质的元素组成_____。

A 一定含有碳、硫、氧三种元素

B 只有碳、硫元素

C 含碳、硫元素，可能有氧元素

D 该物质中碳、硫元素质量比为3：16

39、水和溶液在生产生活中起着重要的作用。

(1)海水中含量最多的物质是___________________。

(2)下列做法有利于保护水资源的是___(填序号)。

A．大量使用化肥、农药   B．工业废水处理达标后排放

C．使用含磷洗衣粉   D．生活污水直接排放

(3)生活中，一般可用________的方法来使硬水转化为软水。

(4)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，完成制取 ClO2 的反应的化学方程式： Cl2 + 2NaClO2=2ClO2  +_________。

(5)KNO3 和 NaCl  的溶解度曲线如图甲，20℃时取 18g KNO3和 18gNaCl  分别放入两只烧杯中，各加入 50mL水(水的密度 1g/mL)，充分溶解，现象如图乙所示；升温到 50℃时，现象如图丙所示。请回答下列问题：

①乙图中，a 烧杯溶液中溶质的质量分数 ___________________b 烧杯溶液中溶质的质量分数(选填“>” “<”或“=”)。

②要使丙图中的 NaCl 溶液恰好变成饱和溶液，需要加入 ___________________  gNaCl 固体。

③除去固体 KNO3中混有的少量 NaCl，实验步骤：先加水加热溶解，再 ___________________  ，然后过滤、洗涤、干燥。

40、小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如下图现象。请填空：

（1）溶解后，液面低于原水平线的微观解释是：______________________ 。

（2）放在热水中，溶解速度加快的微观解释是：_____________________________ 。