东方2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、按课文内容完成练习。

（1）日照____紫烟，遥看瀑布____。

①这是唐代诗人李白写的____中的诗句。

②李白被称为____，和杜甫合称为“____”。

（2）天苍苍，野茫茫，____。这三句诗出自北朝《____》

2、比一比，组词。

睛（________）   渴（________）   园（________）   坡（________）

情（________）   喝（________）   圆（________）   波（________）

3、火眼金睛。（比一比，组词语）

4、多音字组词。

血xuè________xiě________

难nán________nàn________

5、根据课文内容及理解填空。

1.“________，何时复西归？_____不努力，____徒伤悲！”这首诗告诉我们____________。

2.禹在外治水________年，曾经_______次路过自己的家门，但他_______次也没有进去看一看。禹的儿子________多岁了，还不知道父亲是个什么样子。（《大禹治水》）

6、读拼音，写词语。

yǎn   jing píng jiǎng   duì qí

chéng shì zhī   shi   xīn kǔ 

7、判断。

【1】上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________

【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________

【3】唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。______

【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________

【5】在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。________

8、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

9、判断。

【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______

【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________

【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______

10、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

11、看图猜故事。

【1】第一幅图让你想到的寓言故事是_______

①守株待兔 ②龟兔赛跑 ③自相矛盾

【2】第二幅图让你想到的寓言故事是_______

①狐假虎威 ②老鼠开会 ③猴子捞月

【3】根据第二幅图中的故事所表达的寓意，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①遇到事情要多动脑筋，认真观察。_______

②不要仅凭不切实际的幻想做事，否则只会白费力气并且什么都得不到。_______

③要踏踏实实做事情，不能半途而废。_______

【4】你还知道哪些寓言故事？把故事的名字写下来吧。

___________________

12、读短文，完成练习。

蚯蚓

小小的蚯蚓虽然不起眼，但是它们却是人类的好帮手。

生活在土壤里的蚯蚓一直在帮我们“加工”泥土，它们加工过的泥土非常有利于庄稼的生长。

土壤里有着蚯蚓所需要的食物，于是它们总是大口大口地把土壤吃到肚子里，然后把所需要的食物消化掉，再把多余的土壤排泄出来。这些排泄出来的泥土叫蚯蚓泥。这或许就是蚯蚓吃完食物后对庄稼的回报吧！

蚯蚓的贡献确实很大，它们能为一亩地造出十吨左右的蚯蚓泥，而且，再硬的土地也挡不住蚯蚓，经它们“加工”的泥土既通风又湿润，非常适合庄稼生长。

【1】给下列词语选择其在文中最合适的解释（填序号）。

回报___①报告②报答③报复

起眼___①看起来醒目，惹人重视②明亮耀眼③耀眼，因超群出众而使其他所有的都黯然失色。

【2】填空。

蚯蚓大口大口地把___吃到肚子里，然后把所需要的食物消化掉，再把多余的___排泄出来。这些排泄出来的泥土叫___泥。

经蚯蚓“加工”的泥土既___又___，非常适合庄稼生长。

13、阅读短文，完成练习。

_______________

秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的。院子里的树木渐渐变黄了，枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的。果园里果子熟了；苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球……大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！

秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、绿的、紫的……菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低着头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和游客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

【1】写出下列词语的反义词。

凉爽——_________　　　　　愉快——________

【2】秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来）

_____________________________

【3】照样子，在文中用横线画出两个这样的句子。

例：苹果像小姑娘害羞的脸。

【4】给短文加一个合适的题目。

14、阅读短文，然后回答问题。（10分）

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一个篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这是天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）短文共________个自然段。

（2）小白兔的小红伞用处可大了：它可以_________________________________，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以_________________________________。

（3）读了短文，我觉得这是一只_________________的小白兔。

15、阅读与理解。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段文字共有（____）句话，其中第（____）句话介绍了葡萄的颜色。

【2】葡萄有哪些颜色？请用“_______”画出来。

【3】这里的“五光十色”是说明葡萄的_________，而“一大串一大串”是说明葡萄的数量_______。

【4】从文中选择合适的词填空。

（______）的凉棚     （______）的枝叶    （______）的老乡

【5】仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_____________就像____________________

【6】你喜欢葡萄沟吗？用一句话夸一夸它吧！

_______________________________________________________

16、给下面的句子换一种说法,保持意思不变。

(1)叶子上的虫还用治?

(2)有几个虫子怕什么!

17、我见过“冰天雪地、大雪纷纷、风雨交加、云开雾散”这些词语描写的景象，请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。

__________：_____________

18、看下图，选一选。

（1）这是一本书的封面，它的书名是（______）

a．《一只想飞的猫》   b．《小鲤鱼跳龙门》   c．《孤独的小螃蟹》

（2）这本书的作者是（______）

a．金近   b．冰波   c．严文井

19、同学们，遇到下面的情况，你该怎样和对方商量呢？先想一想，再用一两句话写下来。

你想约同学一起来家里给你过生日，你会和妈妈说：___________________

20、看图写话。