黄南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、按要求填词。

1．表示颜色：（______）的小草　　　（______）的天空

2．表示动作：雨点（_____）下来　　　冰雹（_____）下来

3．表示声音：北风（_____）地刮　　　溪水（_____）地流

2、查字典

（1）用部首查字法查“紫”字时，要先查部首（______），除去部首有（_____）画，最后找到相应的页码。

（2）“海”是（_____）结构，部首是（____），这个字右边的笔顺为（____）相同部首的字还有（_______）。

3、我会照样子写字词。

1．干——汗（汗水）  （______）——（______）（______） （______）——（______）（______）

2．一方鱼塘   一片_____________ 一____________ ________________

3．和风细雨（含“风”字）  ________________   ___________

4、形近字组词。

昌（_______）调（_______）乘（_______）铺（_______）银（_______）

唱（_______）稠（_______）乖（_______）捕（_______）限 （_______）

5、想一想，填一填。

读了诗歌，我被那壮观的景象深深地震撼了，我想用大诗人李白“______，_____”的诗句来赞美叶圣陶笔下的瀑布。

6、看拼音写汉字。

měi   lì   xǐ   huān měi cì   zhù   yì   nónɡ cūn

zhī dào   cǎi hónɡ   pínɡ ān   ɡǎn   ēn   bǎo   hù

hé   ɡé bào mínɡ   mù mín   jiě dá   zhuō   yǐ 

zǒnɡ  jié duì wu zhàn  zhēnɡ yè wǎn   chénɡ  qiánɡ

qiānɡ  zhī   rónɡ yì   bèi fèn   pǐn  wèi   yì shù

rè   lèi   liàn xí chōnɡ jī qún zhònɡ dài lǐnɡ

shì   qū   liú lì xiōnɡ  mèi lián mánɡ   děnɡ   dài

7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

8、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

9、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

10、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

11、阅读天地。

徐悲鸿画马

徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马跑动的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。

徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸（jìn）在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏（jùn）马图。

功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人向上。

【1】写出下列词语的近义词。

举世闻名——（______）           一望无际——（______）

【2】徐悲鸿为了画好奔马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？

__________________________________________

【3】徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“________”画出相关语句。

12、阅读理解。

春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。

小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。

几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。

【1】给短文加上一个题目。

【2】短文共有____个自然段。

【3】照样子，写词语。

绿茵茵的草 红艳艳的______ _______的_______

【4】小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。

【5】读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。

长出嫩芽→长出_______→开出_____→长出______

【6】读了短文后，我知道了这是一只_____的小熊。

13、课内阅读。

井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。

【1】用“   ”画出要到山下挑粮的原因。

【2】根据选文内容填空。

“从井冈山到茅坪，来回有____里，____，非常难走。”这句话从路____、路____、路___三个方面写出了挑粮的_____。

【3】文中的“大家”指的是（ ）

A.挑粮的农民

B.普通战士和部队首长

【4】“每次”“争着”表现了红军什么样的精神?

______________________________

14、成语典故我知道，不懂的地方问问爸爸妈妈。

孟母三迁

从前，在孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。

一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了，就皱起 眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的母亲就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的母亲知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”

于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学堂附近。每月夏历初一，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的母亲很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”

【1】按照孟母搬家的顺序，选择正确的选项。(  )

①市   ②学堂   ③墓地

A. ②①③ B. ③①② C. ①③②

【2】为什么孟母要“三次搬家”？(  )

A. 孟母不喜欢墓地、市集。

B. 孟母想让孟子有良好的学习环境。

C. 孟母喜欢搬家。

15、课外阅读。

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 　　

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________ ，_____________ 。” 　　

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中横线上正确地填上一句诗。

【2】文章按照 （___________）、 夏天、（__________） 、 冬天的时间顺序写小草。

【3】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。

16、照样子，在横线上填入合适的词语。

例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

（1）_____江面上笼罩着______雾。

（2）_____大树上站着一群_______小鸟。

17、口语交际。

你能看懂这幅图吗？请给姐姐配上合适的对话吧。

弟弟：“姐姐，你看！我捉了一只青蛙！”

姐姐：“_____________________”

18、读句子，按要求完成练习。

你拍六、我拍六，黄鹂百灵唱不休。

（1）“休”在字典中的解释有：①停止；②不要。它在句中的意思是_______（填序号）

（2）“唱不休”写出了黄鹂百灵的特点。照样子写一写图中的动物。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架____________。

你拍八，我拍八，青蛙 _______________。

你拍九，我拍九，鱼儿________________。

19、用给出的词语赞美一个你喜欢的老师。

自信  慈母 朋友

我特别喜欢我的______________（学科）老师，她课上是老师，课下是______________，生活中像____________________一样关心我们，她让我在学习中克服了自卑，找到了______________。

20、看一看，小玲用长头发都干了什么？想一想，小玲的长头发还可以干什么？请把看到的和想到的内容写下来。（不会写的字用拼音代替）