1、读拼音,写词语。
xiè xie xiǎng fǎ yán yǔ qí guài lín jū dīng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子,写一写。
1.讲故事 _____电视 _______办法 _______京戏
2.一串串(______)的葡萄 一朵朵(______)的棉花
一粒粒(______)的稻谷 一支支(______)的玫瑰
3、照样子,填一填。
4、读拼音,写词语。
xióng | māo |
|
|
|
|
( )
péng | you |
|
|
( )
jiǔ | gè |
|
|
( )
shēn | chù |
|
|
( )
gē | shēng |
( )
|
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liù | yuè |
( )
|
|
5、照样子,写词语。
(1)例:寻找(两个意思相近的字组成)( )( )
(2)例:宇——(宇宙)——(宇宙飞船)
世——( )——( )
(3)例:(碧)空如洗(补充词语)
( )人注目 一( )无边 亡羊( )牢 恋恋不( )
6、读读写写。
极 南极 极高 极品 极为
_______________________________
节 节奏 节日 节目 儿童节
______________________________________
7、根据所学知识判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】从《树之歌》中我们知道了:松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道,小蝌蚪变成青蛙的过程中,它会先长出两条前腿,再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
8、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
9、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )
10、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )
【3】姐姐今年10岁,属兔,弟弟今年9岁,属龙。( )
【4】枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。( )
11、阅读乐园
未来的交通工具
我希望未来的交通工具是一种太阳能汽车。它不仅可以像普通汽车一样在地上跑,像船一样在水面航行,还能像飞机一样上天飞行。
太阳能汽车有一个太阳能接收器。这个接收器可以收集足够的能量供汽车使用。
在陆地上驾驶太阳能汽车与驾驶普通汽车没什么区别,但只要拉动一下操zòng( )杆,它的轮子就会缩进去,然后降下两个气náng( ),充入气体,这样它就可以在水面上航行了。如果按下一个特别的按niǔ( ),它背上的两个折叠机翼就会展开,轻轻松松飞上蓝天。
使用太阳能汽车既能保护环境,防止污染,又能节约能源,还特别方便呢!
1.查字典,写出短文中用拼音代替的汉字。
2.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 在作者眼中,未来的交通工具是以太阳能为能源的。 ( )
(2) 太阳能汽车的气囊降下来,就可以飞上天了。 ( )
(3) 作者希望未来的太阳能汽车可以在地上跑,在水上航行,还能在天上飞。 ( )
3.短文中介绍的这种太阳能汽车有什么优点?
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4.你希望未来的交通工具是什么样的呢?发挥想象,写一写吧。
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12、课内阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语的说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长的赛过大南瓜才好呢!”
【1】第一自然段共有(________)句话。
【2】那个人每天都要去看几次是因为_______________
【3】请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花 长叶 生根 结果
(______)— (______)— (______)— (______)
【4】给句子换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!_____________
13、阅读《葡萄沟》选段,回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】文段共有______句话。
【2】葡萄的颜色有________、白、________、________、________。
【3】“够”在字典中的解释有:①足,满足一定的限度;②厌烦;③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第________种意思。
【4】用“——”画出选文中的比喻句,并仿写一句。
14、阅读短文,回答问题。
《初冬》节选
早上,白茫茫的一片大雾。
远处的塔和小山都望不见了。近处的田野和树林像披着一层纱,也模模糊糊看不清。
太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。
【1】这部分内容选自(________)这篇课文。
【2】这部分内容由(______)个自然段组成。描写的是(______)的景物。
【3】作者观察景物的顺序是由(____)到(____)。
【4】多音字组词: 模(______) (__________)
(______) (__________)
【5】照样子写词语。
模模糊糊 ___________ ___________
白茫茫 ___________ ___________
淡淡的 ___________ ___________
【6】用“~~”画出文中的一个比喻句。
15、阅读课文选段,完成练习。
小熊很难过。他还是每天扎(zā zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折(zhé zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
【1】用“√”选出括号内正确的读音。
扎(zā zhā) 折(zhé zhē)
【2】小熊很难过,但是他还是每天________。松鼠也很难过,但是他还是每天________。
①折纸船 ②扎风筝
【3】把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。
【4】松鼠为什么高兴得哭了?( )
A.因为他看到一只风筝飞来了。
B.因为小熊愿意跟他和好了。
16、连词成句
①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番
________
②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的
________
17、将下列句子补充完整。
1._____真_____啊!
2._____来来往往,川流不息。
3.孩子们__________。
4.我可以__________。
18、口语交际。
美术课上,如果你忘记带水彩笔,你想借同桌的水彩笔用一用。你会怎样和同桌说呢?注意用商量的语气,把自己的想法写清楚。
_________________________________________
19、按要求改写句子。
1.教室被我打扫干净了。(改为“把”字句)
__________________________________
2.爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)
根据提示扩写句子:___________________________
3.叶子上的虫还用治?
换种说法,保持句意不变:____________________________
4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(仿写句子)
__________是_____________,______________也是________________。
20、看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。