德州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

2、碳元素与氧元素最本质的区别是

A．相对原子质量不同

B．核外电子数不同

C．核电荷数不同

D．中子数不同

3、下列反应的化学方程式符合题意且书写正确的是

A．煅烧石灰石：

B．氧化汞受热分解：

C．碳酸不稳定易发生分解：

D．将铝丝浸入硫酸铜溶液中：

4、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列生活现象属于物理变化的是

A．香水挥发

B．铁丝生锈

C．牛奶变酸

D．糯米酿酒

5、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

7、下列各组中的物质按混合物、纯净物、单质、化合物顺序排列的是

A．生铁、水、金刚石、氯酸钾

B．空气、冰水混合物、铁粉、铁锈

C．高锰酸钾、干冰、氢气、稀盐酸

D．水银、液氧、红磷、甲烷

8、2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是

A．O2

B．2O

C．O

D．O2-

9、给50m1液体加热，需要使用的仪器是下列中的

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳

A．①③④

B．②④⑦

C．②④⑥⑦

D．④⑤⑧

10、用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )

A．食物变质———分子本身发生变化

B．汽油挥发———分子大小发生变化

C．热胀冷缩———分子间隔改变

D．花香四溢———分子在不断地运动

11、防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，下列有关空气说法正确的是

A．氮气约占空气体积的21%

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．氧气具有助燃性，常用作燃料

D．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期

12、下列有关金属的叙述正确的是

A．铁和铜都是银白色金属

B．真金不怕火炼说明金是熔点最高的金属

C．生铁和钢都属于铁合金

D．铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质不活泼

13、如图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．甲与不足量O2反应时可生成乙

B．反应前后原子个数不变

C．转化①和转化②都属于化合反应

D．丙中碳、氧元素的质量比为3：4

14、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

15、水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是

A．水资源是取之不尽用之不竭的

B．自来水厂利用沉淀、过滤、蒸馏等环节净水

C．为了节约用水，利用工业废水灌溉农田

D．将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度

16、体育课长跑过后会感觉肌肉酸痛，原因是肌肉里产生了乳酸。下列关于乳酸的说法错误的是

A．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．乳酸的相对分子质量为90

C．乳酸中氢元素的质量分数最大

D．乳酸中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1

17、下列元素符号书写不正确的是

A．锰 MN

B．硫 S

C．汞 Hg

D．铜 Cu

18、下列实验基本操作中，错误的是

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．过滤

19、归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，在反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．同一温度下，同一种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓

C．在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价

D．溶液具有均一性和稳定性，均一、稳定的液体一定是溶液

20、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质

B．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应不一定是置换反应

21、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．Fe

B．Cl2

C．H

D．CO

22、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质能发生反应，   “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是

A．若乙为氧气，则甲可以是碳、氢气或一氧化碳

B．若甲为金属氧化物，乙为碳，则丙是氧气

C．若丙为氧气，则乙可以是具有还原性的物质

D．符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体

23、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

24、判断某溶液呈酸性的方法可行的是

A．闻气味，有无刺激性

B．根据溶质的组成中是否含有氢元素

C．滴加石蕊溶液，观察溶液颜色变化

D．滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化

25、人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

26、被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

27、将X溶液滴入Y溶液中，Y溶液的pH值变化情况如图所示。

(1)表格中符合这种变化情况的是______(填写编号)，理由是______，该反应是_____(“放热”或“吸热”),写出反应的化学方程式__________。

(2)图中A点位置溶质有__________、__________。这时溶液显__________性。

(3)在Y溶液中滴入石蕊试液，若不断滴入X溶液，石蕊颜色的变化是__________。写出X的一种用途__________。

28、中国从二氧化碳人工合成淀粉技术取得颠覆性突破，2021年9月24日，这一重大成果在国际学术期刊《科学（Science）》发表。

(1)下列关于淀粉【（C6H10O5）n】的说法正确的是______（填字母）。

A．淀粉属于氧化物

B．淀粉的相对分子质量为162g

C．淀粉中氢、氧元素原子个数比为2﹕1

D．淀粉中氧元素质量分数最高

(2)从二氧化碳人工合成淀粉需11步反应，下图为第1、2步转化的示意图（部分条件略），已知物质X和Y的组成元素相同。

①写出物质X的化学式______。

②写出第2步中Y转化为X的化学方程式______，该反应所属基本反应类型是______。

29、重庆是一座美丽的山城，山泉水众多。

(1)用肥皂和山泉水洗衣物时常出现泡沫_______(填“多”或“少”)，说明山泉水为硬水：生活中降低水硬度的方法通常为_______。

(2)刚下雨后山泉水中存在大量泥沙、树叶等杂质。为确保达到饮用标准，自来水厂进行了如下净水操作(见下图)。

①净水操作①、②、③分别的名称是______。

A.沉淀、吸附、过滤             B.吸附、沉淀、过滤

C.沉淀、过滤、吸附             D.吸附、过滤、沉淀

②吸附净水操作主要是除去一些色素和异味，应选用的物质是_______。

30、小金用蓝色石蕊试纸测试一杯牛奶，试纸仍为蓝色：两天后汤姆用蓝色的石蕊试纸再次测试同一杯牛奶，并且这蓝色石蕊试纸变成红色，牛奶中发生了什么变化？_____(选填“物理变化”、“化学变化”)，解释现象_____。

31、右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

（1）指出仪器名称：A____________。

（2）盛在仪器A中常用的物质是：____________。

（3）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（4）若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定，现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧，反应完毕后，通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

32、下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：

（1）C实验中烧杯③的作用是____________________。

（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为________________实验说明氧气的体积约占空气的__________，该实验成功的关键是_____________（填序号）

①装置气密性好       ②实验前夹紧止水夹        ③红磷过量或足量

④冷却到室温后才打开止水夹       ⑤要选用教室内的空气

（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________

（4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是___________。

33、根据下列装置图回答问题。

（1）请写出所标仪器的名称：①

（2）实验室用B制取氧气时，反应的化学方程式为 实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是   ；（填序号，下同）

（3）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为     ；

（4）用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是     ；

（5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气 略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是     (填装置序号)，若改用右图装置来收集乙炔，则气体应从      端进入。

34、小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水．

请回答下列问题：

（1）A加入的物质是明矾，操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 ．

（2）小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量   ，振荡，发现有少量泡沫且有大量垢状物产生，说明液体D是硬水，通过操作③ （填操作③的名称）可以将该硬水软化．

35、请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）

A．沼气   B．氧气   C．肥皂水 D．明矾

（1）目前农村使用的较为清洁的能源是 ；（2）用于急救病人的是

（3）常用于区分硬水与软水的是 ；（4）常用净水剂是 ；

36、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

（1）用于夹持试管的仪器是______。

（2）取用粉末状药品时一般选用______。

（3）用于吸取和滴加少量液体的是______。

（4）用来收集和贮存少量气体时需要______。

（5）镁条燃烧时，用来夹持镁条需要______。

37、实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，请回答下列问题。

(1)实验开始时，应先给氧化铁加热还是先通一氧化碳？______。

(2)加热一段时间后，A装置玻璃管内的现象是______，反应的化学方程式为______。

(3)你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由______。

38、根据下列装置图．回答有关问题：

(1)写出装置中标号仪器的名称：①_____；②_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：___，在加入药品之前，应先___。要制取纯净的氧气可选用的装置是___(填字母)。若该方法得到的氧气不纯，原因可能是： ___(任写一条)。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式____，并据此选择上图中____(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置。收集氧气时，验满的方法是____。用硫酸铜也可以加快过氧化氢的分解速率，要确定的硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂，还必须通过实验证明硫酸铜在化学反应前后的____和_____都没有改变。

(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是____。

(5)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取纯净的乙炔应选择上面的发生和收集装置是____。

若在如图装置中加满水后收集乙炔应从_____端通入气体。(填①或②)

39、用化学知识解释下列问题

(1)从分子的角度解释：香水要密闭保存的原因。

(2)用化学方程式解释：氢氧化钠在空气中会变质。

(3)工人师傅用稀盐酸除去铁锈、写出反应的化学方程式。

40、根据以下材料回答问题：

一氧化二氮（N2O）故俗称“笑气”，是无色有甜味的气体，微溶于水，可溶于乙醇。在室温下稳定，它在一定条件下能支持燃烧，因为它在高温下能分解成N2和O2。它具有氧化性，在高温下，N2O也可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上，增加发动机的输出功率。它的工作原理是N2O在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧，N2O可放出O2和N2，其中氧气是关键的助燃气体，而氮气又可降温，增加燃料燃烧效率。NH4NO3在微热条件下生成N2O和H2O。需要注意的是，N2O是一种温室气体，它的温室作用是二氧化碳的296倍。

（1）写出N2O物理性质有_________（写出两点）；N2O的用途是____________（写出一点）；N2O可能对环境的影响是______________。

（2）N2O 中N化合价是_______；N2O与NO2性质不同的原因是______________。

（3）写出NH4NO3在微热条件下生成N2O的化学方程式：____________________________，该反应基本类型是__________。

（4）N2O贮存时应远离火种、热源的原因是____________________。