常州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是

A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰

B．使用前，加湿仓应注满水

C．加湿仓类似于排水集气装置

D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

2、下列从不同的化学观念对物质的认识，错误的是

A．元素观：能用于制取氧气的物质，组成中一定含有氧元素

B．分类观：空气是由多种物质混合而成的，所以空气是混合物

C．结构观：CO和CO2的分子构成不同，因此二者化学性质不同

D．变化观：氮气经加压降温后可变成液态，此过程发生了化学变化

3、在一定条件下，一密闭容器中发生某反应，反应过程中涉及到的各物质的微观示意图及反应前后的质量如下表。下列说法正确的是

A．x+y=18.4

B．丁可能是反应物

C．反应前后，分子、原子的数目均不变

D．若有a个甲分子参与反应，则一个丙分子的质量为

4、在化学符号①；②2CO；③Fe2+；④H2O中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是

A．表示分子个数的是②

B．表示离子所带电荷数的是③

C．表示2个氢原子的是④

D．表示化合价数值的是①

5、下列与金属相关的说法正确的是

A．青铜、不锈钢、磁铁矿都属于合金

B．铜在空气中加热其表面颜色无明显变化

C．铝在空气中能形成一层致密的氧化膜

D．铜片放入盛有稀盐酸的试管中有气泡产生

6、某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是

A．中的Si的化合价为+4

B．酒精隔绝氧气起保鲜作用

C．该保鲜剂不能与明火接触

D．酒精挥发后可以释放热量

7、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关硒元素的说法错误的是

A．原子序数为34

B．属于非金属元素

C．核外电子数为34

D．相对原子质量为78.96g

9、下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是

A．   

B．   

C．   

D．   

10、从燃烧的角度看反应4P+5O22P2O5 的发生，下列分析不合理的是

A．P属于可燃物

B．O2体现了氧化性

C．点燃条件表明该反应吸热

D．点燃条件使可燃物温度达到着火点

11、下列关于衣、食、住、行的成语可能涉及化学变化的是

A．量体裁衣

B．庖丁解牛

C．风餐露宿

D．赴汤蹈火

12、下列有关燃烧和灭火的说法错误的是

A．进入加油站，禁止使用手机

B．贵重图书资料着火，用“二氧化碳”灭火器扑灭

C．“钻木取火”是通过摩擦生热，提高木材的着火点

D．面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火

13、俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象，其中描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

14、“吃出营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法中，不正确的是

A．鸡蛋和瘦肉中蛋白质含量丰富

B．人体所摄入必需元素越多越有利于健康

C．常吃水果、蔬菜，可以预防坏血病

D．不吃霉变或超过保质期的食物

15、下列实验操作可以达到实验目的的是

A．鉴别过氧化氢和蒸馏水，分别加入MnO2，看是否有气泡

B．比较空气与人体呼出气体的成分，分别滴加澄清石灰水，观察现象

C．验证质量守恒定律，将稀盐酸、碳酸钠粉末倒入敞口烧杯称量反应前后质量变化

D．分离氯化钙和碳酸钙，加足量水溶解，蒸发

16、正确的实验操作是实验成功的重要保证。如图所示，下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．闻气体气味

C．点燃酒精灯

D．过滤

17、项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是

A．能除去水样中的颜色和异味

B．能除去水样中难溶性杂质

C．能起到杀菌消毒的作用

D．该过程中发生的是物理变化

18、六氟化硫（SF6）是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是

A．由两种元素组成

B．1个六氟化硫分子由7个原子构成

C．相对分子质量为146g

D．氟元素的质量分数计算式为

19、下列有关溶液的说法正确的是

A．碘酒溶液中，酒精为溶质

B．向水中加入蔗糖，导电性明显增强

C．积雪的路面撒食盐，可以促进积雪融化

D．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

20、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个，下列入选的项目中涉及化学变化的是

A．海丰歌谣

B．甲子贝雕

C．罗洞木偶戏

D．陆丰海马酒酿造技艺

21、下列叙述中没有发生化学变化的是

A．小煤窑发生瓦斯爆炸

B．涂在墙上的石灰乳逐渐变硬

C．铁制品在潮湿的空气中变成铁锈

D．舞台上用干冰制造“云雾”

22、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

23、下列关于空气各成分用途的描述不正确的是

A．氧气可用作燃料

B．氮气可用于食品防腐

C．二氧化碳可用于灭火

D．稀有气体可用作电光源

24、海水晒盐在我国有悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图，下列说法正确的是

A．t℃时，100g氯化镁饱和溶液中溶质质量为70g

B．t℃时，无法配制相同浓度的氯化镁溶液和氯化钠溶液

C．采用蒸发结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质

D．氯化镁和氯化钠的饱和溶液降温后，析出晶体质量一定是氯化镁大于氯化钠

25、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．闻气体气味

C．读液体体积

D．给液体加热

26、全部由原子团构成的物质是

A．

B．

C．

D．

27、化学来源于生活，化学与生活密切相关。请完成下列问题：

（1）下图普通贺岁纪念币是中国人民银行发行的一枚普通纪念币。该纪念币产品外环为黄色铜合金，内芯为复合材料（镍带复合白铜）。请回答下列问题：

①外环为黄色铜合金，其硬度比纯铜_______（填“大”或“小”）。

②选择铸造纪念币材料时，无需考虑因素是________（填字母）

A金属的导电性 B金属的耐腐蚀性   C金属的硬度 D金属的价格

（2）水是生命之源。

Ⅰ用如图1所示装置进行电解水的实验，该反应的化学方程式为______。一段时问后a、b两玻璃管中收集到的气体体积比约为___________。

Ⅱ生活中可用________区分硬水和软水；家庭中常用______方法将硬水转化为软水，该方法会使家中水壶中产生水垢，家庭中可用_______（填一种调味品名称）除去水壶内壁上的水垢。

Ⅲ如图2是自来水厂净化水的主要步骤。

有关说法正确的是________（填字母编号）

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 BX试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物

（3）清理金属废品时，发现金属铝制品制作的易拉罐“不生锈”，请用化学方程式表示铝制易拉罐“不生锈”的原因：______。

（4）日常中食物变质是一种_____氧化反应（填“剧烈”、“缓慢”），闻到一股异味，是因为_____。

28、阅读以下有关“空气成分”的卡通图，并回答问题。

(1)a__________，b_________，c_________；

(2)图中属于混合物的，除了空气还有___________；

(3)空气中二氧化碳含量过多会造成的环境问题是____________；

(4)将氮气充入食品包袋内用于防腐，这是因为常温下，氮气的化学性质___________；

(5)夏天，盛放冰水的杯了外壁上附有一层水珠，说明空气中有___________。

29、化学用语是学习化学的基础工具，用正确的化学符号或名称表示

① 2个钾原子_________； ② 氢氧根_________；③ 标出氨气中氮元素的化合价______；  ④ 2SO2____________。

30、（9分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是   ．

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用   来区分硬水和软水，常用   的方法来降低水的硬度．

（3）请写出水在通电条件下反应的化学方程式 ．

（4）请写出两个产物为MgCl2和水的化学方程式：   、 ．

31、人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答：

（1）地壳中含量最多的金属元素是_______．

（2）根据如图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质_______

32、没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸。

(1)空气是一种___________（填“纯净物”或“混合物”），写出占空气总体积约五分之一的气体的化学式___________，它属于物质分类中的___________，请准确描述出这个化学式的含义___________。

(2)地球大气中存在氧气（O2）和臭氧（O3）两种含氧元素的单质，O3表示一个___________（填“原子”“分子”或者“离子”）。

(3)高空中发生的转化O3O2，该变化属于___________（填“物理”或“化学）变化。

(4)氧气和臭氧的化学性质是否相同，判断并说明理由___________。

33、“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示方法。

（1）根据下图回答相关问题：

①微粒A最外层电子数是______，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______（填字母，下同）属于同一种元素的是______和______。

（2）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。“●”代表氧原子，“○”代表硫原子。

①上图左边第一个框中的物质属于______（填“化合物”或“单质”）。

②写出过程Ⅱ反应的化学符号表达式：______。

34、化学与生活息息相关。请完成下面小题。

【1】二氧化碳在生活中应用广泛。

（1）干冰可用来冷藏食品，其原因是_________。

（2）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为_________。

（3）实验室常用来检验二氧化碳的方法是_________（用化学方程式表示）。

【2】市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（氧化钙）接触，发生化学反应：CaO + H2O = Ca(OH)2，放出大量热。该反应的基本反应类型为________。

【3】汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低有毒气体的排放，反应的微观示意图如下：

（1）请补全上图中相应微粒的图示______。

（2）当有0.56 g 乙被转化时，则同时被转化的甲的质量为________ g。

35、用元素符号或化学符号填空。

铝_______；硫______； 二氧化碳_______；铁_______；氢_______；氧气_____。

36、2021年中国水周的主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

(1)图甲为电解水的实验装置，该反应的文字表达式是_______，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为1：2，则a管连接的是电源的_______极。

(2)图乙为净化水的简易装置，其中小卵石和石英砂的作用是_______。

(3)可用_______来检验图乙净化后的水是硬水还是软水。

(4)图丙为电解水时水分子分解过程示意图，请从微观上写出一条结论或规律：_______。

37、实验室利用如图装置制取常见的气体。

(1)写出图中标号仪器名称：②_______。

(2)在实验室里选择A装置制氧气的反应方程式是_______。

(3)实验室制二氧化碳，若想得到平稳气流，应选择_______作为发生装置，其中的反应方程式是_______。二氧化碳一般情况下只能用E装置来收集，理由是_______。

(4)用装置G收集氢气时，若需收集一试管氢气验纯，应将试管放在______（填“m”或“n”）口收集。

(5)兴趣小组的同学用乙装置也可以制取氧气；用铂丝（可上下抽动）作催化剂。安全管下端浸没于H2O2溶液中，将铂丝插入溶液，立即产生O2，当安全管中液面上升时，说明气压过大，此时可通过_______停止该反应。

38、结合下列化学实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a_______、b_______。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气，想收集较为纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是_______(填字母序号)，反应的化学方程式为_______。

(3)若用装置B制取干燥的二氧化碳气体，应将产生的气体通过装置D，则装置D中所盛液体为_______，用装置E收集实验室制取的二氧化碳，气体应从_______(填“①”成“②”)端管口进入。

(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_______。

39、小天用47.4g高锰酸钾制取氧气。一段时间后停止加热，生成二氧化锰8.7g。请计算：

（1）生成氧气的质量；

（2）剩余固体中氧元素的质量分数。（结果精确到0.1%）

40、用化学方程式表示下列原理。

(1)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。

(2)生石灰可用来作干燥剂。