吴忠2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我能背,我能填。

(1)过 _____,吃月饼,十五圆月当空照。 _____节,要敬老,踏秋赏,菊去登高。(《传统节日》)

我还能按时间顺序给以下传统节日排序。(在括号里填上序号)

清明节( )       元宵节( )       端午节( )       春节( )       

(2)不知细叶谁裁出,_____。(《咏柳》))诗句写的 _____(季节)的美景。

2、照样子,生字加一加,组成新字再组两个词。

木+支=(一枝)(树枝)

走+已=_____ ______________

宀+各=_____ ______________

禾+刂=_____ ______________

合+皿=_____ ______________

3、我会分类。

1.小马   2.虾  3. 大象 4.百灵鸟 5. 小鹿 6.7.8.麻雀

空中飞的:________________________________

地上走的:________________________________

水中游的:_______________________________

 

4、用下列字扩词:

___________)(____________ __________)(__________

_________)(__________   ________)(_________

5、把下列词语补充完整,再按要求填空。

金光_______)(_______)   安居_______)(_______)  

笑容_______)(_______   百______________)  

_______)(_______凤舞   (_______)(_______得水

1.请再写两个“ABCC”式的词语________________

2.选择一个词语写句子:_________________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,把汉字正确、规范地写在田字格内。

qíng lǎng             zhù fú            shén qì             huó xiàn             lín jū

                     

zhī dào               zhàn shì          nán wàng        fáng wū            yāng miáo

                  

三、判断题(共4题,共 20分)

7、下列是句子的在后面的( )里打,错的打×

你还好吗?明明安慰小丽说。 ____

②我们才能获得成功。 ____

赫奇帕奇是霍格沃茨里最友好的学院____

④中午的太阳火辣辣的。 ____

8、判断题,对的打“√”,错的打“×”

【1】“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌,对儿子的学习不闻不问,可以用《三字经》里的“养不教,父之过”来劝他。( )

9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少,清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中,“书”指的是岩[yán]石。( )

10、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。

【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文。

妈妈的手

妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候,她都会摊开手,让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容,我开心极了。

我非常喜欢这种复习方式,既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板,我希望每天都能在这块写字板上书写绘画,为妈妈描绘美好的生活。

【1】这篇短文有______个自然段。第一自然段有________句话。

【2】短文中加点的“这种复习方式”指的是(  )

A.和妈妈去公园散步。

B.在妈妈的手心默写生字。

【3】为什么说“妈妈的手像一块写字板”?用“____”在文中画出来。

【4】妈妈的手还像什么?请你也来写一写。

妈妈的手像________________

妈妈的手像___________

12、阅读。

三颗心

楼下住着一位老爷爷。老爷爷病了,医生叫他躺在床上好好休息几天。

爸爸和妈妈轻轻地起床,轻轻地走路,轻轻地说话……宁宁也像爸爸妈妈一样。

只有凳子不听话,搬动时,碰着地板,发出“咚咚(dōng)咚咚”的响声。怎么办?宁宁想了想,找出一些布头儿,把凳脚儿一只一只包起来。

这下好了,“咚咚”声没了!

爸爸妈妈说:“我们家的凳子也听话了,像宁宁一样懂事,一样乖。”

宁宁望着爸爸妈妈笑了,爸爸妈妈望着宁宁也笑了。

三颗心,都牵挂着老爷爷呢!

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】短文中的“三颗心”指的是___________________________的心。

【3】“宁宁也像爸爸妈妈一样”指的是宁宁也_________________________________________________________……

【4】如果你遇到像这样的事情,你会怎么做呢?把自己的想法写出来吧。

______________________________________________

13、快乐阅读。阅读短文,回答问题。

小毛虫

春天来了,   的阳光照遍大地。花国里, 的花儿盛开,它们露出笑脸,好像在欢迎春天。

树枝上有一条小毛虫,   地躺着,他的样子很   ,小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了些日子,小毛虫的身体起了变化,它不吃不喝,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下了那件薄衣裳,飞了出来,变成一只美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞,十分快乐!

1选择正确词填在文中的横线上(只填序号)。

静静   美丽 难看   温暖

2全文共_____个自然段,第三自然段共有____句话。

3我知道美丽的蝴蝶是由__________________变的。

4我会接着编。

小鸟和蜜蜂看到了蝴蝶都说_____________________

14、课外阅读我能行。

狐狸和山羊

狐狸掉到井里,没法上来,只好待在井里。一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,就竭力赞美那井水如何好,如何可口,劝山羊快下来。山羊一心想喝水,又没有心眼儿,就跳下去了。当他解了渴,和狐狸一起设法上来的时候,狐狸说他有办法,可以救他们两个出去。他说:假如你愿意,可以用脚扒着井壁,把犄()角放平,我从你后背跳上去,再拉你出去。山羊欣然同意了。于是,狐狸就踩着山羊的后腿,跳到他的后背上,再从那里跳到他的犄角上,然后扒着井口,跳了上去,上去以后,就走了。山羊责备狐狸背信弃义,可是狐狸回过头来说道:朋友,你的头脑如果和你的胡子一样完美,那么,你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。

1根据最后一句,对背信弃义的解释正确的是_____。(填序号)

①不守信用,不讲道义

②背着信,然后又把信丢了

2根据短文中画线的句子,把对话补充完整。

一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就问狐狸:_____狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,对山羊说:______

3假如你从这里路过,听了山羊和狐狸的对话,你想怎样劝劝山羊?

我想对山羊说:_________________

15、请根据菜单完成下列习题。

   

【1】圈出菜单中表示食物制作方法的字。

【2】表示烹饪方法的字都带有“______”和“______”,大多和______有关,这样的字我还知道烫、熬、______

等。

【3】我喜欢( )的煎牛排和( )的清炒竹笋。

①香喷喷       ②脆生生       ③甜津津

【4】我猜“焖”字可能读______,应该是一种( )

①烹饪方法       ②饼       ③面

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、把下面词语连成一句话,并加上标点符号。

1.快乐的       沙滩       我们             天地

_______________________________________

2.他        美丽的        抢走了        公主

_______________________________________

17、照样子,把下面的句子合并成一句话。

例:老师看了看这幅画。老师到我的座位上坐下来。

老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来。

老师回到讲桌前。老师举起我的那页画纸。

18、填空。

(1)、本学期学过的古诗《绝句》。是 代诗人   写的。

(2)、本册课文,我记住了这样一些人:法国科学家_______做的杯子实验;还知道一些地方:祖国宝岛台湾的_________,盛产葡萄的新疆____;还知道了一个节日:傣族人民的_______节。

19、图书角里的图书种类太多,为了便于同学们借阅,图书管理员们把图书进行了分类,请简单列举四类。

________________ ________________

________________ ________________

 

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

认真看图,图上画的是谁?它都做了哪些事?它可能会是什么心情?用自己的话写一写。

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