金昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、（成语积累与运用）按要求完成练习。

（1）把成语补充完整。

惊弓________ ____气活____ ________浪静

________得水 马到________ ________日丽

（2）写两个自己积累的带有动物名称的成语：______________、______________。

（3）选择（1）题中的一个成语写一句话：

__________：____________________________

2、照样子，加部首组成新字再组词。

例：里——(埋)(埋葬)

另——( )(　 　)　　己——( )(　　 )

令——( )(　 　)  占——( )(　 　)

白——( )(　 　)  连——( )( 　　)

3、按要求填词。

（1）填量词：一（_____）字典 一（____）课

（2）补充完整：一把（______） 一片（_______） 一道（______）

（3）接着写：枫树 杨树 （______）

老鹰 大雁 （______）

采桑 割麦 （______）

（4）填近义词：新奇  （_______）

（5）填反义词：闲   （_______）

4、《曹冲称象》中曹冲称象的办法是__________________________。

5、把下列词语补充完整。

先（____）后（____）　（____）公（____）私 （____）心竭（____）　心（____）眼（____）

（____）智（____）谋　垂（____）丧（____） 专（____）致（____）　（____）高（____）烈

6、读拼音，写词语。

xiān huā       wēn nuǎn       bō wén        yóu   xì        quàn ɡào

yuàn yì          wū hēi             bānɡ zhù        shānɡ diàn       shì jiè

7、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

8、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

9、我会判断。

1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（   ）

2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（   ）

3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（   ）

10、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。   （______）

【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）

【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。  （______）

【4】默读课文时，可以发出声音。  （______）

11、阅读。

小老鼠显本领

美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。

有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩（dūn）上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”

小猴说：“我来！”他用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，鸡蛋掉下来摔破了。

大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。

大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇摇头。这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？”

小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？”

大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！”

两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴，慢慢地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。

小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上，把他们举得高高地说：“请大家记住，_________________。”

【1】大象给大家出的问题是什么？在文中用“________”画出来。

【2】小猴拿鸡蛋的方法是______________________；小猫拿鸡蛋的方法是_______________，结果它们都_________________。

【3】最后，谁把鸡蛋拿下来了？它用的什么办法呢？在文中用“             ”画出来。

【4】请把故事的最后一句话补充完整。

_______________________________________________

12、《我的影子》节选

一天晚上，我和爸爸一起去散（sǎn_sàn）步。走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影（yǐn__yǐng）子。我挥挥手，影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。我做什么，它就做什么。

1.我会给加点字选择正确的读音，打上“∨”。

2.“我”在什么时候发现自己有影子的？

3.我会填一填。

13、阅读短文,回答问题。

夏天的中午,天气十分炎热,三只小猴经过妈妈的同意,来到池塘边的大树底下拍皮球。小鸟看见了说:“小猴哥哥,在池塘边拍球不安全。”三只小猴只顾拍球,没有听到小鸟的话。三只小猴玩得正高兴时,一不小心,皮球滚进池塘里了。怎么办呢?三只小猴看见浮在水面上的小皮球,想呀想,它们三个,你一言我一语。最后,终于想出了好办法。

猴哥哥爬到了池塘边的大树上,倒挂在粗壮的枝条上,两只小猴一只接一只倒拉着,最下面的一只小猴挨着水面,它一伸手,就捞到小皮球了。

1.短文共有(　　)个自然段。

2.小猴们是怎样把小皮球捞上来的?用“　　”在文中画出相关的句子。

3.故事写了在　　　　的中午,三只　　　　在　　　　边捞皮球的故事。

14、课内阅读

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

1.从文中找出下列词语的反义词。

黑暗——( )　　　寒冷——( )

升起——( )

2.当“大地上重新现出了勃勃生机”时,你想对羿说:“______________________________”

15、课外阅读。

宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。

【1】短文共有____段话，其中第三段共有____句话。

【2】填上合适的词。 

一（   ）乌云   几（   ）雨丝   几（   ）小朋友

一（   ）风   一（   ）画   一（   ）弯月

【3】用下面词语造句。

 好像：______________________________________________

16、口语交际。

小朋友们都喜欢看动画片。在你看过的动画片中，你最喜欢的是哪一部？请你跟大家分享一下你喜欢它的理由吧！

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17、按要求写句子。

1.照样子，给句子换种说法。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

我怎么会让妈妈生气呢？

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2.用加点的词语造句。

例：骂我的不是你就是你爸爸。

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18、找规律写词语。

许许多多  隐隐约约  ____________ ___________

例：白色——雪白  米白 奶白

红色——火红  枣红  ____________   ____________

黄色——___________   ____________ ________________

19、乐乐小朋友说：“我的年纪还小，回家后不用帮家长做些力所能及的事。”果果小朋友说：“我觉得从小应该学会自己的事自己做，做个孝顺的孩子。”你赞同谁的说法？为什么？

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20、看图写话。

要求：仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。