1、在括号里填上恰当的标点符号。
(1)请问(____)王丽今天怎么没来上课呢(____)
(2)这笑呵呵的一家三口(____)看起来多么幸福啊(____)
(3)小猴子大口大口地吃起葡萄来(____)
2、比一比,再组词。
极( ) 称( ) 坡( ) 旁( )
奶( ) 秤( ) 泼( ) 傍( )
3、拼一拼,写一写。
yě wài( )nóng máng( ) xióng māo( )mǎ lù( )
nán dào( )shāng xīn( )zhàn shì( )dàn shìàng( )
yāng miáo( )yǎn jing( )
4、给下列生字组词。
唱( ) 胆( ) 悄( ) 挂( )
完( ) 好( ) 映( ) 非( )
5、比一比,再组词。
观(__________) 喝(__________) 睛(__________) 圆(___________) 进(_________)
现(__________) 渴(__________) 晴(__________) 园(___________) 近(_________)
6、读拼音,写词语。
xīn kǔ yǎn jing péng you shén qì huó xiàn
chèng gǎn zhàn shì sàn bù míng shèng gǔ jì
7、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“你还好吗?”明明安慰小丽说。 (____)
②我们才能获得成功。 (____)
③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 (____)
④中午的太阳火辣辣的。 (____)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
9、《曹冲称象》中,我们应该向曹冲学习认真观察事物,善于动脑筋思考的品质。( )
10、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )
11、阅读材料,回答问题。
大禹治水
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活
问题:你认为大禹哪些品质值得我们学习?哪些句子最能表现大禹的特点?
12、课内语段阅读。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发岀沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】从哪里可以看出妈妈累了?请把答案摘抄在横线上。
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【2】“我”为什么说妈妈真该好好睡一觉?
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【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情?
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13、阅读回答各小题。
天空中的文字
①天空中也有一套文字,你知道吗?
②船只驶过水面不会留下痕迹,大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望,在许多的星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了北极星,有北极星的方向就是北方。
③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空上,伸展着一片白色丝缕,好像有人把一绺(liǔ)白发投向天空,这就是卷云。有了卷云,十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道,这砧(zhēn)状云是雷雨的预兆,应该离它远点才好。
④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行,它们告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。
【1】根据短文内容填一填。
①大海虽然没有写着“由此往北”的指路牌,但是水手们依靠天空中的 _____就能找到北方。
②砧状云像 _____,它是 _____的预兆。
【2】文中讲了三种“天空中的文字”:分别是 _____、_____、_____。
【3】卷云是什么样子的?砧状云是什么样子的?请在文中分别用横线画出来。
【4】下列说法中,不正确的一项是( )(填序号)
A.有北极星的方向就是北方。
B.有了卷云,十有八九是晴天要来了。
C.大雁排着整齐的队形向着太阳飞行,它们告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。
14、阅读短文。
于是,狐狸和老虎一前一后,朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。老虎见了,还以为它们真是害怕狐狸呢!
【1】选择正确的解释。
(1)半信半疑( )
A.有些相信,又有些怀疑。
B.只相信一半。
(2)东张西望( )
A.一边向东看,一边向西看。
B.向四处张望。
【2】狐狸和老虎在森林里走,狐狸的样子:_____________;老虎的样子:_______________。
【3】森林里的动物“吓得赶紧就跑”,是因为它们害怕____。
15、读一读,练一练。
我最喜欢小白兔。它的毛短短的、白白的。它长着两只像宝石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳朵。胖乎乎的身体上,那柔软的皮毛,实在是太可爱了!如果突然听到响动,它就会迅速逃跑,一蹦一跳地躲到角落里。
【1】短文是围绕哪句话写的?用“___”画出来。
【2】在介绍小白兔时,写了它的毛、________、________、耳朵、身体等。突出小白兔“________”的特点。
【3】连一连。
毛 眼睛 脑袋 耳朵 身体
像红宝石 短短的、白白的 直立 胖乎乎 圆溜溜
【4】用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。
16、根据要求写句子。
①奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)
_______________________________
②狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用加点的词语写句子)
_______________________________
17、照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
___________________________________
(2)绿油油的小树就像战士一样笔直地站在那里。(用加点的字写句子)
___________________________________
18、根据图片补充句子。
弯弯的月儿像_____________________。
一片片梧桐树叶像__________________。
一朵朵白云像________。
19、口语交际。
老师:同学们,你们长大以后想做什么呢?
小华:我长大后想当一名医生,因为经历了这次新型冠状病毒疫情,我感受到了医护人员的伟大,我想像他们一样治病救人。
我长大后想当_____________,因为___________________________。
20、写话。
秋天来了,小朋友们到野外郊游,会看到什么,说些什么,做些什么?请你写一写吧!(也可以写一写你看到、感受到的秋天的变化)