南充2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、用意思相近的词语替换框中的词语。

(1) 有人送给曹操一头大象。曹操很（高兴）。 (   )

(2) 狮子纵身跳进河里，河水（立即）把红蚂蚁冲走了。(   )

(3) 他叫人照曹冲说的方法去做，（果然）称出了大象的重量。 (   )

2、照样子，我会写。

（1）部首为“扌”的字：打( )( )

（2）ABB式：喜滋滋        ( )       ( )

（3）含“风”字：寒风   ( )        ( )

3、课文内容我知道。

1.草长莺飞二月天,　　　　　　。这两句诗出自古诗《　　》。这首诗的作者是　　　　朝诗人　　　　。

2.海神说:“小鸟儿,你就是　　　　　　　　,也别想填平我。”精卫说:“哪怕　　　　　　,我也要　　　　　　。”

3.《丑小鸭》的作者通过写一只　　　　　　经历种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的　　　　　的故事,告诉我们只要不懈追求,　　　　　进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的　　　　　。

4、积累运用

1、_______莺飞__________，拂堤杨柳醉_______

  不知细叶谁裁出，  ____  

2、这学期，我们学了两则寓言故事是 ，

3、你读过     儿童故事。

4、请你写出四种你熟悉的中国美食：  

5、蜘蛛开商店时，一开始卖   ，遇到了   ；后来卖 遇

  到了 ；最后打算编织袜子，结果遇到了 。

5、看拼音写词语。

qīn qiè zhī dào shēn qiǎn zuò shì mài zi

________ ________ ________ ________ ________

6、你能根据拼音把词语写正确吗？

yǎnjīng gào bié   xióng māo lín jū shāng xīn

7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )

(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )

(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )

8、判断题。对的打√，错的打×。

（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）

（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像

个老寿星。 （___））

（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一

样，都给大家带来害处。（___）

（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，

没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）

（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

【1】选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是（______）。表示“没想到，没有预先料到”的词语是（______）。

【2】战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？在文中用“   ”画出来。

【3】朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？

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【4】为什么大家越发敬爱朱德同志了呢？

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12、阅读理解。

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂（gěng）上，仰望着闪烁（shuò）的星空。

他看到两颗小星星在一亮一亮地闪烁着，他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。他还看到银河里有很多小星星在洗澡，他甚至可以听到星星们的笑声、歌声和流水的哗啦声。

突然一颗流星从天空划过，小刺猬哭了起来。妈妈问他为什么哭。小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉下来了，他会掉痛的。”

“哦！”妈妈看了一下夜空，笑着说，“傻孩子，那不是星星小弟弟掉下来了，那是星星小弟弟在玩滑梯呢，他一下子滑出去好远，你没听见他的笑声吗？”“是吗？他是在玩滑梯吗？”小刺猬挂着泪珠的脸上绽（zhàn）开了笑容，就好像他自己也在玩滑梯一样。

【1】照样子，从短文中找到可以搭配的词语。

例：挂着（泪珠）

听到______ 划过______ 绽开______ 仰望______

【2】填一填。

小刺猬看到了_________，以为是_______，所以哭了起来。妈妈告诉他，那是_______，所以小刺猬又笑了起来。

【3】在小刺猬的眼里，满天繁星也有自己的快乐生活。他们有的在聊天，有的在洗澡……小朋友，在你的眼里，他们又在做什么呢？想一想再写下来。

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13、阅读下面的绘本故事，然后回答问题。

我有友情要出租

在一个遥远的小山村里，人们幸福地生活着，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”

有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写者：“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下，等呀。等呀……

这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”

大猩猩告诉咪咪：“就是我陪你玩一小时。”咪咪说：“可不可以便宜一点呀？我只有一块钱。”大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。

他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点也不在乎。

第二天，咪咪又带着一块钱来租友情了，她还要玩猜拳踩脚的游戏，大猩猩居然握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。

接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一直尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。

这一天，大猩猩没带收钱的背包，也没带沙漏，只是带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。

终于，载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她没有钱了，而且她要搬家了，她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀呢”，一边徒然追赶着汽车。

大猩猩失望地回到大树下，“唉！今天我没有带小背包，也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，可是，她怎么走了！”大猩猩一面啃着饼干，一面想念咪咪，百无聊赖。

后来，他又在大树上贴了片叶子，上面写着：“我有友情免费出租。”

大猩猩还在等待下一个朋友。

【1】读绘本的封面示意图，填空。

（1）这本中的书名是《______》。

（2）这本书的作者是______，绘者是______。

【2】根据绘本的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小女孩咪咪骑着脚踏车来了，她和大猩猩玩猜拳踩脚的游戏。       ( )

（2）咪咪和大猩猩玩游戏时用时钟计时。( )

（3）咪咪和大猩猩玩的很开心，忘了计时。( )

（4）大猩猩继续收钱出租友情。( )

【3】填空。

最后，______来找大猩猩玩，它们一起玩______游戏。

14、阅读理解。

夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀！

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】用“　　 ”画出描写天上景色的句子。

【3】根据课文内容填空。

（1）夏天的夜晚真美啊！水池里，_______闭上了眼睛；草地上，_______在唱歌，蟋蟀在_________；空中，_________一闪一闪地飞着。

（2）文中的“小飞机”指____，“机场”指____。

15、阅读短文，完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】短文第（　）自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物。

A．一

B．二

C．三

D．四

【2】齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容？（　　）

A．画活了。

B．画像了。

C．画真了。

D．画好了。

【3】短文中画“ ”的句子说明齐白石爷爷学习（　　）

A．专心

B．刻苦

C．细心

D．虚心

【4】齐白石爷爷画蚱蜢时为什么不用绳子拴住？（　　）

A．怕画不活。

B．怕画不准。

C．怕蚱蜢不会跑。

D．怕蚱蜢不舒服。

【5】仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

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【6】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。

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16、拓展练习。

灰兔听了白兔的话以后，会怎么做呢？

（让小朋友创编故事，可以用口头语言表达，也可以用画画、文字、图文结合等方式表达。）

17、口语交际我可以。

小红向小月借的书还没看完，想再多借几天。请你代替小红和小月商量一下。

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18、课外阅读积累。

这学期我们读了蕴（yùn）藏（cánɡ）着很多道理的《伊索寓言》，其中我最喜欢的一个寓言故事是《___________》，我从中明白的道理是：_________________________

19、我在书架上找到一本书：

【1】这本书的名字是（     ）

A．《孤独的小螃蟹》

B．《长头发狮子》

【2】我随意翻到了第29页，这页的故事（        ）

A．《白去》

B．《长头发狮子》

C．《窗下的树皮小屋》

【3】我想看《孤独的小螃蟹》，应该翻到__________页。

20、写话。

妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了……

请你尽情想象，继续写下去，编一个有趣的童话小故事。